教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷有答案解析

教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.关于热的传递，下列(

)说法是错误的。

A.在给水加热的过程中，热水会上升，冷水会下沉B.太阳的热传递到地球上主要是依靠空气传递的C.两个不同温度的物体挨在一起，热会从温度高的物体传递到温度低的物体，直至两个物体的温度相等2.下列物质中，不能产生热对流现象的是(

)。A.固体

B.液体

C.气体3.下列三个勺子，热传递本领最好的是(

)

A.铝勺

B.木勺

C.塑料勺4.下列物质中，传热最快的是(

)。A.铜

B.木条

C.塑料条5.保温材料能起到保温作用是因为这些材料(

)。A.能产生热量

B.是热的不良导体

C.完全不传热二.填空题(共5题，共14分)1.太阳从遥远的太空直接将热传给了地球，这种传递热的方式称为(

)。2.热总是从(

)的一端向(

)的一端传递。3.为了防止烫手，锅铲的手柄应该用(

)类的材料制作。4.用铁锅烧饭做菜，利用了金属的(

)性质。用铜丝做电线，利用了金属的(

)性质。A.导电

B.导热

C.金属光泽

D.延展性5.热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作(

)。三.判断题(共5题，共10分)1.物体的温度越高，热传递的速度就越快。（）2.在日常生活中，我们经常使用木制的筷子，这是因为木头不会导热。（）3.烧杯下部的水受热后会上升，上部比较冷的水会下降，通过热水和冷水的相互对流，使全部的水变热，这种传递热的方式称为对流。（）4.三个同学在火炉周围不同的方位取暖，他们到火炉边缘的距离相等，但受到的热辐射是不一样的。（）5.保温材料能起到保温作用是因为这些材料能产生热量。（）四.简答题(共5题，共24分)1.海洋中的洋流交汇时，往往寒流、暖流自然分层，暖流在上，寒流在下。你能用本节课所学的知识解释其中的原因吗?2.在寒冷的冬天，用手触摸户外的不锈钢栏杆和晒衣服的竹竿，感觉不锈钢栏杆比竹竿更冰凉，是不锈钢的温度比竹竿低吗？请用学过的知识，解释原因。3.在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉，这是为什么?4.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。利用物体传热的例子：防止物体传热的例子：5.在校园一角，有几个小朋友在聊天。一个小女孩说：“有一次我不小心把乒乓球踩了一脚，球凹了进去，我哥哥把它放到开水里，马上就恢复了原状，真是不可思议！”有个小男孩接着说：“这不奇怪，我看到过更有意思的。有个卖棒冰的老奶奶把棉被盖在冰柜上，说这样棒冰不容易融化，哈哈，你相信吗！”聊了一会儿，有个小男孩说口渴了，就去买了一瓶矿泉水，边喝边生气地说：“这些厂家真不像话，水都没装满就卖给我们了，真小气！”请找出小朋友交谈中的科学现象，并运用所学的知识进行解释。科学现象一：我的解释：科学现象二：我的解释：参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B二.填空题1.热辐射2.较热；较冷3.热的不良导体4.B；A5.热传导三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×四.简答题1.解：因为相同体积的热水重量比冷水轻，因此热水在冷水中会上浮，形成上面暖流下面寒流。2.不锈钢是热的良导体，竹竿是热的不良导体，所以触摸时．不锈钢吸热快，手感觉更冰凉。3.解:因为金属制品的导热能力比木质制品的强，用手摸户外金属制品时手上的热很容易传递出去，使手的温度降得比木质的