浙江省部分地区 高二下学期期末语文试题汇编：写作专题

写作专题浙江省衢州市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题23．阅读下面的材料，根据要求写作。有时候，我们会因为害怕不完美而犹豫不决，以至于错失机会。其实，恰恰是这些不完美给了我们努力的方向和动力。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。浙江省宁波市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）黑格尔说过：“我们可以学习到许多知识和技能，可以成为循例办公的人员，也可以成为专门的技术人员。但人们，培养自己的精神，努力从事于高尚、神圣的事业，却完全是另外一回事。而且我们可以希望，我们这个时代的青年，内心中应该激励起一种对于高尚、神圣事业的追求，而不应仅仅满足于外在知识的草芥。”读了上面的材料，作为时代青年的你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。浙江省金华市2023-2024学年高二下学期期末热身练语文试题卷23．阅读下面的材料，根据要求写作。很多人都有如下经历：在某客户端，点击一条茶叶的消息，之后就会不停地收到各种关于茶的养生知识和广告推送……大数据兴起，技术越来越完善，算法越来越高级，我们已进入传播智能化的算法时代。显然，算法可以快速完成用户与信息的精确匹配，大大降低获取信息的成本，满足人们多元化、个性化的需求；但是，算法也可以轻易过滤掉我们不熟悉、不认同的信息，让我们只看想看的、只听想听的，在不断重复和自我证明中固化认知，再难接受异质化的信息和不同的观点。读了上面的材料，你有怎样的联想、感悟和思考？请联系实际，就此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。浙江省杭州市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。高中阶段即将面临重要的选择，如报考大学选择什么专业、未来从事什么职业等。班级计划举行“生涯规划”主题班会，邀请你在会上发言。请根据上述材料写一篇文章。可以预测未来最有前景的职业；可以思考选择职业要考虑的种种因素；可以谈谈自己最心仪的职业，介绍该职业的情况并阐述你选择它的理由等等。要求；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

浙江省2023-2024学年高二下学期期末仿真练语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)仔细观察这幅漫画《赞》体会其寓意和内涵，结合现实，写一篇发言稿，谈一谈这幅漫画给你的启示与思考，在班级生活会上与同学们进行交流。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案浙江省衢州市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题23．例文：不完美，别样的完美朱光潜先生曾有言:“我们所居的这个世界是最完美的，就因为它是最不完美的。……这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，在想象的田地。”我以为，不完美与完美相生相伴，人因不完美追求完美，由完美感念不完美。每每谈到不完美，人们总是唯恐避之不及。然而，正因有了不完美，才有了努力的方向，前进的动力。双腿的残疾一度让史铁生自暴自弃，但他绝不放弃，于绝境中寻求希望，这也让他对人生有了更深刻的认识，终成一代名家；渐冻症亦不曾阻挡霍金在科学研究上的道路，宏观之宽广遍至宇宙，微观上细致及至量子，纵使肉体困于一隅，思想依旧可以穿越时空。人们总是在面对缺陷、克服困难时一次又一次地被迫长大，并从中汲取力量，那些不完美带给我们直面困难的勇气与毅力，以及在磨难中发现的潜力。外表的缺陷并不意味着内里的丑陋。即便贫穷，矮小，甚至不漂亮，简爱也从未卑躬屈膝，一直保持着善良，勇敢，坚强的本性。敲钟人卡西莫多，他有几何形的脸，四方形的鼻子，向外凸的嘴。尽管外表丑陋不堪而因此受尽冷落，他依然选择用善良来回报这个世界。与之相反，有些人看起来外貌不俗，光鲜亮丽，却仅仅是做足了表面功夫而已，“金玉其表，败絮其中”。人们总说“相由心生”，然而那些暴露在外的“相”，又有多少能真正代表这个人的“心”？或许正是由于“相”的不完美不可改变，才总有人愿意不断修炼自己的内心。完美并非“完美”，表面上无可挑剔，实则漏洞百出。时代永远在不断进步，完美也不是绝对的。今日之完美，仅仅是昙花一现，明日就被推翻也未可知。由此推知“完美”本身并不真正存在，从来只是“乌托邦”。况且若人人皆成完美，就没有了区别，何谈不完美，又何来完美？完美不过是人们对自己或对寄予的一种想象，随着时间的推移，完美会有新的定义，周而复始，成了每个人的渴望而不可及。然而这并不意味着追求完美全然不可取。千百年来，人们对完美的狂热追求不是毫无道理的。在不断地追求完美中，不完美随之暴露，令我们不会陷于安乐，追求完美的过程实际上是一个弥补不完美，完善自己的过程。金无足赤，人无完人。世上之人各不相同，不完美无从避免，但正是因为这一点，我们才是“我们”，未必真正完美，但每一次面对不完美时的勇敢与不放弃，亦使我们不断走向心中的完美。不完美，成就别样之完美。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料共两句话。第一句话指出生活中常常因为我们害怕不完美，而错过了机会。本句重在阐述不完美的负面影响。第二句话指出正是因为不完美，让我们有了努力的方向和动力。本句重在阐述不完美也可以有正面的价值和引导。本次作文的关键词为“不完美”，旨在引导学生辩证思考“不完美”。完美是一种极难达成的理想状态，不完美才是人生的常态。完美或不完美有时是一种主观感受。害怕不完美，有时候，是畏惧不完美本身。有时候，是害怕不完美而带来的负面评价。为什么不完美可以给予我们努力的方向和动力？完美意味着结束，不完美意味着还有发展进步的空间。不完美并不意味着失败，而是提醒我们不断追求进步和成长的一种动力。如何面对不完美？正视不逃避，平和从容地接受不完美。理性分析，从不完美中寻得努力的方向和动力。写作时，我们可以写不完美也是一种美。首先结合材料提出中心论点，即不完美并不妨碍美的铸就。在论证部分，需要思路清晰，需要运用丰富的论据来支持和证明论点，论据要具有典型性和新颖性。主体部分围绕中心论点，可以列举卓别林、霍金、中国达人秀冠军刘伟等例子分别论证即使人生不完美，但不完美中透露出的睿智从容、坚定刚毅、不屈不挠都是一种美；最后结合现实总结升华，不必抱怨命运的不公，付出总会有收获。不完美，并不妨碍完美与伟大的造就；不完美，也是一种别样的美。立意：1.不完美才是人生的常态。2.不完美意味着还有发展进步的空间，提醒我们不断追求进步和成长。3.平和从容地接受不完美，理性对待不完美。4.从不完美中寻得努力的方向和动力。浙江省宁波市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题23.作文【材料解读】黑格尔的这段话出自于他的《小逻辑》，材料概括起来有两对关系，即精神、事业和追求（或者理想、情怀）同知识、技能、职业，这段话强调了培养精神、追求高尚事业的重要性，和仅仅满足于外在知识、技能、职业的获取形成了鲜明对比。在“术”与“道”的问题上，古往今来，许多贤哲都不满足于停留在前者的层面，而是竭力追求更高深、更有价值的精神境界，正如孔子所言：“朝闻道，夕死可矣！”当然，马克思在《在<人民报>创刊纪念会上的演说》提到过：“技术的胜利，似乎是道德的败坏为代价换来的。”当今社会，知识爆炸，科技发展一日千里，社会分工也越来越细，人们在享受各种便捷的同时，很容易深陷知识与科技的泥潭，成为被外物所役使的“工具人”或“空心人”，这个时候，树立高远目标、提升自己的精神境界显得尤为重要。做黑格尔说的“循例办公人员”或“专门技术人员”不是不可以，但如果没有崇高精神的引领，可能也会影响其在专业、技能方面的进一步提升；更有甚者，如果受到卑劣、邪恶思想的影响，那么越守“规矩”、技术水平越高，对社会的危害便会越大。写作时，可围绕“精神培养”、“高尚、神圣事业”和“外在知识技能”等关键词，选择合适的角度行文，能够从精神、事业同知识、技能之间加以辩证思考，肯定前者的重要性，肯定精神、事业对知识、技能的正面影响，属于符合题意；为鼓励批判性思维，如果考生对黑格尔的言论提出不同意见，认为“成为循例办公的人员”，或“成为专门的技术人员”不应该被轻视，只要其言之成理，持之有据，逻辑自洽，同样可视为符合审题要求。如果抛开知识、技能，单纯讲理想、事业、情怀的，或者抛开理想、事业，只是讲知识和技能，属于基本符合题意。不考虑材料的关键词，只是对材料胡乱引申，或者有不正确的价值观，视为偏题和离题。与此同时，应紧扣黑格尔语录和写作引导语中两次提到的“时代青年”，着眼当下，立足自身，表达自己的思考，抒发真情实感。【参考立意】1.以知识技能为矛，以精神追求为盾2.知识奠基，精神铸魂3.以高尚信仰领航专业，以青春梦想照亮远方4.知识有限，事业无垠5.追求事业，超越知识6.知识与精神并举，智慧与追求共生7.知识的深度与事业的高度8知识撬动事业之门9.循例办公之人也是值得尊重的社会顶梁柱浙江省金华市2023-2024学年高二下学期期末热身练语文试题卷23本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料一共三句话。第一句话描述了现在很多人的上网经历，在某平台点击了一条茶叶的信息，之后就会不断收到关于“茶”的知识或广告，引发我们对上网现状的思考。第二句话是对上述经历的概括，由于大数据兴起，我们已进入传播智能化的算法时代。这是信息技术的进步、是时代的发展。第三句话是提出了“算法”带来的好处和弊端。“算法”的好处是“可以快速完成用户与信息的精确匹配，大大降低获取信息的成本，满足人们多元化、个性化的需求”，简言之，就是可以满足人们的多样需求；“算法”的弊端是“可以轻易过滤掉我们不熟悉、不认同的信息，让我们只看想看的、只听想听的，在不断重复和自我证明中固化认知，再难接受异质化的信息和不同的观点”，简言之，就是会固化人们的认知。注意“显然”“但是”这两个词，“显然”后面提到的“算法”的好处是值得大家肯定的，“但是”后面提到的“算法”的弊端是不容大家忽视的。所以，材料的关键在于要辩证看待“算法”。引导语要求联系实际写一篇文章谈谈阅读材料后的联想、感悟和思考，建议写议论文。写作中心是“辩证看待算法”，比如可以写“算法是一把双刃剑”，首先可以描写时代背景，举例肯定信息技术的进步、时代的发展，引出“我们进入算法时代”；然后举例论证使用“算法”带给我们便利；再论证使用“算法”带给我们不便；最后通过以上的对比得出结论“算法是一把双刃剑”，我们要合理利用网络信息来帮助我们更好地生活。注意写作过程中一定要联系实际。立意：1.算法是一把双刃剑。2.成为“算法”的主人。3.灵活借助“算法”获取信息。4.“算法”的利与弊。5.对待“算法”，既不排斥也不依赖。浙江省杭州市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题答案略浙江省2023-2024学年高二下学期期末仿真练语文试题23.这是一道任务驱动型材料作文题，材料为图画材料。漫画展现了一株被点赞之手包围的幼苗。从图片中可以看出，无数的手以“赞美”的手势围绕着幼苗，使幼苗虽然中间有点歪斜，但最终也不断向上。同时，也应该注意到，幼苗虽然很高，却一直非常细弱，其高度与腰围明显不成正比。而漫画题目为“赞”，由此不难看出，本次写作的主题就是要思考对“赞美/表扬/肯定”的思考和认识，围绕“赞美”与“成长”的关系，谈赞美对人成长的影响。对此，首先可了解“赞”的本质：有时候做事情最大的目的不是完成某件事，而是得到赞美。赞美是一个人获得自我价值认同的重要来源之一，也是人与人之间增进感情的重要手段。但过度的赞美，却会使人过于自信，最终走向自矜自傲。写作时，可以有不同角度的立意。其一，“点赞”对人的成长益处多多。画面中的幼苗在点赞中迅速生长；在幼苗长歪的时候，“点赞”纠正了它的生长方向，使它重新长正，最终绽放，可见，一个人成长过程中误入歧途