部编版六年级上册语文单元知识小结

部编版六年级上册语文单元知识小结

第一单元单元知识小结

一、易读错的字

豆鹰（fu）衣裹(shang)梢(shlo)微陈(ch6n)列

毛毯(t&n)马盟⑹点年(zhui)曾(y6u)雅

笨拙（zhu。）单厚（b6）模糊（hu）恍（hu五ng）然

喜箪(qu6)鸣蝉(chRn)

二、易写错的字

腐：半包围结构，不要写成上下结构。

怨：右上是巳，不要写成“巳”。

薄：上下结构，不要写成左右结构。

德：右下“心”上面有一横。

三、会写词语

绿毯陈旧衣裳彩虹马蹄稍微奶豆腐微笑线条柔美惊叹

回味乐趣目的地洒脱热乎乎礼貌拘束举杯感人会心

点缀幽雅伏案笨拙单薄模糊花蕾衣襟恍然愁怨宅院

浑浊参差眼帘照耀文思梦想迷蒙顺心平淡建德江喜鹊

鸣蝉

四、多音字

sh2o（稍许）b6（单薄）hd（糊涂）

稍微薄'糊

、sh鱼o（稍息）bAo（薄饼）.3（糊弄）

zhu宜n（转圈）ju&n（卷尺）gu5n（皇冠）

转卷冠

zhuM（转身）ju^n（试卷）、gu&n（冠军）

五、形近字

［陈（陈旧）,裳依裳）［腐（腐烂）.稍（稍微）

VV

.赏（欣赏）”

、阵（阵地）.痛（痛腿）捎（捎信）

:微（微笑）s［缀（点缀）.'幽（幽暗）拙（笨拙）

微（徽章）'

1辍（辍学）’.函（书函）.茁（茁壮）

薄（单薄）〔糊（糊涂）.,鹊（喜鹊），［蝉（金蝉脱壳）

、簿（账簿）蝴（蝴蝶）.鹃（杜鹃）、弹（弹琴）

六、近义词

清鲜一新鲜静寂一静谧羞涩一羞怯拘束一拘谨渲染一衬托

朦胧一迷蒙轻灵一轻快单薄一瘦弱妩媚一娇媚愁怨一愁闷

日暮一黄昏吹散一吹开

七、反义词

明朗一灰暗舒服一难受静寂一热闹可爱一讨厌迂回一径直

拘束一洒脱羞涩一大方潇洒一拘谨朦胧一清晰笨拙一灵巧

参差一整齐单薄一强壮妩媚一素雅热乎乎一冷冰冰

八、词语搭配

（清鲜）的空气（明朗）的天空（无边）的绿毯

（奇丽）的小诗（明如玻璃）的带子（静寂）的草原

（好客）的主人（响亮）的歌声（淡淡）的甜香

（幽雅）的甜香（参差）的绿（半树）银妆

（一柄）花蕾（两扇）红窗

九、词语归类

1.描写草原的四字词语：一碧千里翠色欲流

2,形容白色的词语：雪白莹白银白

十、句子积累

1.比喻句：花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直

向窗前的莹白渗过来。

2.拟人句：有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从

墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

H­一、考点提示

1.背诵《草原》第1自然段、《宿建德江》《六月二十七日望湖楼

醉书》《西江月•夜行黄沙道中》《过故人庄》；默写《西江月•夜

行黄沙道中》。

2《.草原》中情景交融的写法常以阅读的形式考查。

3.发挥想象，把自己变成另一种事物，将“变形”后的经历写下来。

第二单元单元知识小结

一、易读错的字

纪律(lu)铁索(SUO)抡(lun)拳冰雹(bao)

山丽(jian)蟠(yi)立政(zh6ng)府外宾(bin)

一盏(zhan)旗帜(zhi)制(zhi)服射(sh6)击

二、易写错的字

崖：“匡”宽大，“圭”由两个“土”组成,

竖笔上下不连通。

索：下面是“系”。

贯：前四笔笔顺是竖折、横折、竖、横。

悬：“县”内是两短横。

爆：右下角是"木”。

隆：右边中间有一横。

盏：右上角有一点。

三、重点词语

七律山崖大渡河铁索日寇手榴弹抡拳下棋悬崖山涧

屹立喜悦奋战险要攀登雹子眺望壮烈副班长豪迈不屈

全神贯注热血沸腾斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地

政府外宾一盏灯栏杆汇集爆发宣布旗帜检阅制服坦克

距离发射预定就位宣告雄伟肃静语调完毕一致高潮

次序隆隆声排山倒海

四、多音字

'mEng（蒙骗）

d立n（子弹）

蒙<m6ng（启蒙）弹<

固（弹琴）

、m4ng（蒙古）

五'形近字

律（纪律）［渡（渡江）寇（日寇）

<

.津（天津）・度（温度）.冠（冠军）

［抡（抡拳）［贯（贯穿）悬（悬崖）

.抢（抢夺）.惯（习惯）.恳（诚恳）

‘悦僖悦）<'宣值布）制（制服）

〔说（说话）

.喧（喧闹）喇（刺刀）

六、近义词

逶迤一蜿蜒云崖一山崖磅礴一恢弘沉着一从容攀登一攀爬

屹立一挺立豪迈一豪放掩护一保护擎着一举着诞生一出生

瞻仰一拜谒雄伟一宏伟挺立一矗立汇集一汇聚

斩钉截铁一当机立断粉身碎骨一肝脑涂地惊天动地一震天撼地

排山倒海一翻江倒海徐徐上升一冉冉上升

七、反义词

等闲一不凡逶迤一笔直崎岖一平坦屹立一坍塌开始一结束

擎着一放下诞生一逝世庄严一轻浮陆续一中断肃静一嘈杂

斩钉截铁一拖泥带水粉身碎骨一完好无损昂首挺胸一垂头丧气

惊天动地一风平浪静排山倒海一风平浪静

八'词语搭配

（腾）细浪（走）泥丸云崖（暖）铁索（寒）五岭（逶迤）

乌蒙（磅礴）（险要）的地形（崎岖）的山路（胜利）的喜悦

（壮烈豪迈）的口号声（坚强不屈）的声音（庄严）的宣告

（雪白）的帽子（雄伟）的声音（鲜红）的国旗

（雷鸣般）的掌声（强有力）的语调（排山倒海）的掌声

（各式各样）的炮（千千万万）的灯火

九、词语归类

描写山水的四字词语：千山万水山清水秀湖光山色

描写英雄形象的四字词语：坚强不屈舍生取义奋不顾身

勇往直前

形容声势浩大的四字词语：排山倒海震耳欲聋地动山摇

气势磅礴

形容范围广的四字词语：四面八方大江南北五湖四海天南地北

十'句子积累

1.比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中

国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

2.夸张句：群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得

不能够表达自己心里的欢喜和激动。

3.反复句：这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到

长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

H—、考点提示

1.背诵《七律•长征》和“日积月累”中关于爱国的名言。

2.结合课文《狼牙山五壮士》感受点面结合写人物的写法及好处。

3.结合课文《开国大典》感受点面结合写场面的写法及好处。

4.尝试运用点面结合的写法记一次活动。

第三单元单元知识小结

一、易读错的字

威风爆(lin)凛冰棍(gtin)别出心裁(滥)

技高一筹(ch6u)颂(tui)废洱®)丧削shAng)未

干像(z&o)磁(ci)场年(qing)角防御(yti)

因素(sii)

二、易写错的字

疙：里边是“乞”。

雕：右边是“隹”。

趴：右边是“八”。

裁：左下是“衣”。

抵：“氏”下面有一点。

御：右边是一个“卸”。

倾：中间部分是“”。

三、会写词语

豁口威风凛凛疙瘩冰棍别出心裁技高一筹橡皮雕刻跺脚

颓然沮丧趴下抽屉疲倦呆头呆脑大步流星暴露无遗

念念有词忘乎所以心满意足谜语尚未氧气倾角揭开

斑点干燥沙漠磁场抵御因素海盗培养发达理论类似

猜测起源适当提供能源昼夜神秘观测拍摄枯萎考察

四、多音字

mil（模具）bEn（奔跑）CU而（攒动）

模，奔攒，

.m6（模范）、b6n（投奔）.Z加（积攒）

五、形近字

:豁（豁口）'裁（剪裁）,'筹（筹备）

〔割（割舍）.裁（栽树）.畴（范畴）

:沮（沮丧）.,跺（跺脚）.,屉（抽屉）

,咀（咀嚼）.剁（剁椒）,、届（届时）

'斑（斑马）倾（倾角）磁（磁铁）

V<V

・班（班级）1页（公顷）・滋（滋润）

六、近义词

风靡一盛行嵌入一镶嵌适合一适宜神秘一神奇猜测一猜想

矫健一强健缭绕一萦绕肃穆一肃静技高一筹一棋高一着

前功尽弃一功败垂成得意扬扬一扬扬自得别出心裁一独具匠心

沧海一粟一微不足道玲珑奇巧一玲珑剔透

七、反义词

生长一枯萎存在一消亡猜测一坚信唯—众多重要一次要

稀薄一浓厚矫健一蹒跚绚丽一暗淡巨大一细小宽阔一狭窄

威风凛凛一文质彬彬呆头呆脑一心灵手巧别出心裁一照猫画虎

技高一筹一技不如人津津有味一味同嚼蜡前功尽弃一大功告成

迥然不同一大同小异沧海一粟一硕大无朋

八、词语搭配

（沮丧）得要命（看）得津津有味（没头没脑）地对打

（轻手轻脚）地溜了（呆头呆脑）的傻样子

（叱咤风云）的古战场（虎视眈眈）的老师

（吸引人）的问题（足够）的光和热

（神秘）的面纱（干燥）的星球

（遥远）的太空（玲珑奇巧）的角楼

（宽阔）的广场（威武）的铜狮

（湛蓝）的天空（金黄色）的琉璃瓦

（高大）的蟠龙金柱（矫健）的金龙

（巨大）的雕金蟠龙（庄严肃穆）的气氛

（风景优美）的景山公园（宏伟）的建筑群

（和谐统一）的布局

九、词语归类

1.表现做事专注的四字词语：全神贯注专心致志聚精会神

目不转睛

2.形容打斗场面的四字词语：屡战犹酣白刃相接刺刀见红

赤膊上阵

3.形容不放弃的四字词语：持之以恒坚持不懈水滴石穿

前赴后继

十、句子积累

1.比喻、拟人句：教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是

一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉

下去了。

2.借代句：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒

着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。

3.排比句：站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道

道宫墙，错综相连而又井然有序。

4.含有破折号的句子：进了太和门，就来到紫禁城的中心一一

三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。

5.列数字：宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿

七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。

H■一、考点提示

1.背诵“日积月累”中的《春日》。

2.根据阅读目的有针对性地选择适合的阅读方法。

3.写生活体验，以小见大，注意细节的描写，在自己熟悉的事物中

选材，把自己的感情融于对事件的描述中。

第四单元单元知识小结

一、易读错的字

嗓(sang)子呻(shEn)吟流淌(tang)汹(xi6ng)涌

澎(peng)湃淋(1m)雨糟(zao)糕皱(zhbu)眉

勺(shao)子

二、易写错的字

哮：右下部分是“子”。

废：被包围部分是“发”。

湃：“拜”左边是两横，右边是四横。

唉：右下边是"矢"。

三'会写词语

咆哮嗓子流淌沙哑揪心呻吟废话惊慌跌跌撞撞拥戴

吞没党员猛然汹涌澎湃熄灭掀起困难湿淋淋嘿嘿糟糕

去嘛皱眉后脑勺渔网渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨

倾听探望照顾阴冷自作自受忧虑

四'多音字

'zh6（折断）。询ng（倔强）

折＜zhe（折腾）强＜qiAng（强大）

、sh6（折本）、q询ng（勉强）

五、形近字

'哮（哮喘）‘淌（流淌）'汹（汹涌）

〔孝（孝顺）

.倘（倘若）、凶（凶恶）

:糟（糟心）‘皱（皱纹）.勺（勺子）

【嘈（嘈杂）.邹（姓邹）勾（勾当）

六'近义词

咆哮一怒吼拥戴一拥护沙哑一嘶哑放肆一任意惊慌一惊恐

祭奠一祭拜潮湿一湿润蜷缩一蜷曲忧虑一担忧焦黑一黝黑

势不可当一锐不可当忐忑不安一惴惴不安汹涌澎湃一波澜壮阔

心惊肉跳一胆战心惊自言自语一自说自话

七、反义词

咆哮一低语拥戴一唾弃沙哑一清脆放肆一拘谨焦黑一白皙

蜷缩一伸展潮湿一干燥僵硬一柔软势不可当一强弩之末

忐忑不安一坦然自若汹涌澎湃一风平浪静心惊肉跳一镇定自若

八、词语搭配

（惊慌）地喊（嘶哑）地喊话

（冷冷）地说（放肆）地舔着

（痛苦）地呻吟（忐忑不安）地想

（受惊）的野马（窄窄）的木桥

（清瘦）的脸（白茫茫）的世界

（汹涌澎湃）的海浪（清新）的海风

（苍白僵硬）的手（魁梧焦黑）的渔夫

九、词语归类

1.形容水势很大的词语：汪洋大海浩浩荡荡翻江倒海

一泻千里

2.形容人品质高尚的词语：光明磊落鞠躬尽瘁奋不顾身

舍己为人

3.描写恶劣自然环境的词语：暴风骤雨北风怒号飞沙走石

寒风凛冽

4.表示人物内心不安的词语：忐忑不安心惊肉跳如坐针毡

提心吊胆

十、句子积累

1.比喻句：老汉凶得像只豹子。

2.拟人句：死亡在洪水的狞笑声中逼近。

3.环境描写：海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋

里却温暖而舒适。

H■一、考点提示

1.背诵“日积月累”中的《回乡偶书》。

2.结合《桥》说说环境描写对表现人物的作用。

3.体会《穷人》一文中，通过对话和心理描写表现人物的方式。

4.发挥想象，创编故事。

统编版语文六年级上册第五单元知识要点

一、字词盘点

1.字

（1）难读的字

缩（su。）甩（shudi）蹦（b@ng）

（2）难写的字

秧：左窄右宽，右部“央”的一横两边都要出头。

割：左宽右窄，左部“害”的中间部分是一个“丰”。

疯：部首是“广”，里面是个“风”。

嘻：左窄右宽，右部是“十+豆+口=喜”。

（3）多音字

蔓min（蔓延）wan（瓜蔓）

缝f6ng（缝补）feng（裂缝）

斗dou（斗争）dou（斗室）

嚷rdng（嚷嚷）rang（叫嚷）

2.词

（1）必须掌握的词

后脑勺本来活生生苞蕾苔群丰满

甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量

雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报

遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇

（2）近义词

生长、成长本来~原来苞蕾、花蕾

丰满~饱满尽量、尽力迅速~快速

飞快~飞速菜畦~菜地增加~增长

预报~预告遮盖、遮掩逗引~勾引

不声不响~一声不响理直气壮~义正词严

小心翼翼~小心谨慎

（3）反义词

丰满f枯瘦迅速f迟缓增加f减少

飞快一缓慢遮盖一裸露安静一热闹

不声不响f大吵大闹理直气壮理屈词穷

小心翼翼一粗心大意

（4）词语归类

①ABB式词语•：活生生软绵绵凉冰冰明晃晃

类似的词语：笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈

②AABB式词语：窸窸窣窣安安静静满满当当

类似的词语：高高兴兴快快乐乐安安全全

③描写夜色的词语：满天星斗

类似的词语：月光如水月明星稀月白风清

④描写说话有气势的词语：理直气壮

类似的词语：慷慨陈词义正词严严词厉色

⑤描写声音的词语：窸窸窣窣滴答滴答

类似的词语：叽里呱啦淅淅沥沥嘻嘻哈哈

⑥量词：一块白石头•一件新雨衣一层玻璃

⑦动词：敲着鼓点跑到窗前挺着脖子甩着袖子

⑧修饰词：用力地长扁扁的纸盒子厚墩墩的云彩

二、佳句积累

1.比喻句

(1)路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

这句话运用比喻的修辞手法，把路面比作玻璃，生动形象地写出了雨后马路

的洁净。

(2)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

这句话运用比喻的修辞手法，把雨滴比作珍珠玛瑙，生动形象地写出了雨后

景色的美丽。

2.拟人句

(1)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

这句话运用拟人的修辞手法，把小杨树当作人来写，生动形象地写出了“我”

看见起风时的高兴心情。

(2)它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……

这句话运用拟人的修辞手法，把小雨点当作人来写，生动形象地写出了“我”

心中的盼望实现后的喜悦心情。

3.夸张句

我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我

嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

这句话运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了“我”感受到下雨时狂喜的

心情。

4.精彩句

(1)草长，树木长，山是一*天一天变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高

起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

这句话运用排比的修辞手法，从三个不同的方面，写出了夏天万物生长的景

象。

(2)我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨

衣上落。

这句话运用生动形象的描写，表达了“我”对雨衣的极度喜爱之情。

5.哲理句

(1)俗话说：“不热不长，不热不大。”

这句话引用俗语，来说明夏天与世间万物生长的关系的密切。

(2)北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老

牛。”

这句话引用农谚，从正反两个方面来说明夏天与生物生长有着非常密切的关

系。

(3)人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

这句话写明白的道理：人也是一样，要赶时候，尽量地长身体、长知识，努力地

锻炼和学习。

比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：(1)判断下面

的句子哪些是比喻句。(2)用比喻的修辞手法写句子。

三、考试热点

1.《夏天里的成长》一课，引用的谚语较多，考试时常以课文内容填空或选择

的形式考查。

2.《盼》一课，心理活动描写很精彩，考试时常以句子仿写的形式考查。

3.《习作例文》二则和第五单元习作，考试时常以围绕中心选择不同方面或

事例的形式考查习作水平。

四、“1+X”阅读

推荐篇目：曹敬庄的《索溪峪的“野”》

推荐理由：作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字一一“野”：山野，水野,

动物野，游人野。作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表

达了畅游于大自然时愉快的心情。

阅读方法：这篇文章脉络清楚，衔接紧密，过渡自然。其谋篇布局时采用了先

概括后具体描写的方法，在概括地介绍索溪峪“野”的特点后，分山、水、动

物、游人四个方面进行具体描写。每一方面的描写也采用同样的方法。文章

可与《夏天里的成长》《小站》进行对比阅读，通过比较，进一步学习和体会

作者围绕中心从不同方面选取不同事例来具体描写的表达方法。

部编版二年级上册语文单元知识点小结

第一单元单元知识小结

一、易读错的字

植食(bfiD迎(ymg)上去头项(ding)太阳一晒(shai)

冲(chOng)毁德(cai)猜工作(zud)植(zhf)物

炸(zha)开观察(cha)带刺(ci)

二、易写错的字

顶：右边是“页”，最后一笔是点。

宽：下面是“见”，最后一笔是竖弯钩。

片：第一笔是竖撇，末笔是横折。

海：“母”的第一笔是竖折。

脚：右边是单耳旁，中间的“去”窄小。

三、会写的词语

两条哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳起变成极小一片

傍晚海洋工作坏事不给带来办法如果有脚它们娃娃

只要皮毛更好知识

四、多音字

jiao（教书）,[wei（为难）

教为.

jiao（教室）[wei（因为）

de（得到）

mo（淹没）得|de（跑得快）

没

mei（没有）

（得亏）

五、形近字

哪（哪里）跳（跳高）极（极小）

那（那边）.眺（眺望）级（班级）

海（大海）娃（娃娃）她（她们）

梅（梅花）、蛙（青蛙）地（土地）

六、近义词

快活一快乐捕食一猎食连忙一赶忙

摆动一晃动天天一每天灾害一灾难

平常一平时奔跑一奔驰温和一温顺

如果一假如办法一方法出发一启程

七、反义词

快活一难过低头一抬头雪白一乌黑

温和一暴躁发动一停止帮助一干扰

粗心一细心离开一回来告别一重逢

八、词语搭配

1.形容词搭配

（大大）的脑袋（黑灰色）的身子

（碧绿）的衣裳（雪白）的肚皮

（带刺）的铠甲（粗心）的小朋友

2.动词搭配

（甩着）尾巴（披着）衣裳

（露着）肚皮（发动）机器

九、词语积累

1.ABAC式的词语：游来游去十全十美自言自语有声有色

2.AABB式的词语：许许多多认认真真十十净净日日夜夜

整整齐齐明明白白

3.ABAB式的词语：极小极小很多很多研究研究讨论讨论

打扫打扫

十、佳句积累

1.比喻句：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

2.排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，

在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

H^一、考点提示

1.《小蝌蚪找妈妈》第1-3自然段常以填空题和阅读理解的形式考查。

2.熟读《我是什么》第1-3自然段，体会水在不同条件下变化的不

同形态。

3.背诵《植物妈妈有办法》。

第二单元单元知识小结

一、易读错的字

一艘（sou）翠（cui）竹红领（ling）巾水杉（shan）

松（sGng）树手掌（zhdng）北疆（jiang）世（shi）界

深（shOn）处丛（c6ng）林上场（chang）桑（sang）叶

二、易写错的字

杨：左边“木”的捺变点，右边“”一笔写成。

壮：右边是“士”不是“土”。

歌：左右结构，“哥”右侧的竖画是两笔，右

边是“欠”。

忙：最后一笔是竖折。

三、会写的词语

花园石桥一群队旗铜号红领巾欢笑杨树树叶强壮

梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌写字丛林深处

竹林六个熊猫九条朋友四季吹来正肥农事很忙归来

辛苦棉衣戴月光

四、多音字

xing（行走）卜讥）（号手）（ch〉（教务处）

行且（银行）（号啕大哭）处.

hng[chii（处理）

Jzheng（正月）[chWng（场院）Jie（好了）

了.

.zhOng（正好）[ch玄ng（操场）[liao（T解）

五、形近字

桥（石桥）［群（群众）1铜（铜钱）

轿（轿车）［裙（裙子）］桐（梧桐）

I滩（沙滩）］军（军队）［杨（杨树）

［摊（摊贩）【挥（指挥）1场（场院）

六、近义词

披一穿喜一乐欢笑一欢乐新奇一新鲜嬉戏一玩耍

保护一爱护耕作一耕耘归来一回来辛苦一辛劳

七、反义词

高一低暖一寒守一攻香一臭香一臭早一晚肥一胖

新奇一平常伙伴一对手保护一破坏

归来一离去辛苦一轻松

八、词语搭配

一（只）海鸥一（艘浑舰

一（方）鱼塘一（行）垂柳

一（处）港湾一（条）帆船

一（块）稻田一（片）花园

一（道）小溪一（丛）翠竹

一（面）队旗一（座）石桥

一（群）飞鸟一（把）铜号

九、词语积累

［ABB式的词语】

喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵

白花花金灿灿亮晶晶绿油油

十、佳句积累

1.拟人句:

⑴枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

⑵你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

⑶你拍六，我拍六，黄鹏百灵唱不休。

2.比喻句：

⑴杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

⑵秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。

3.对偶句：木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

H■一、考点提示

1.背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。

2.熟悉《场景歌》中讲到的场景。

3.了解《树之歌》中讲到的几种树，及几种树的特点。

4.了解《拍手歌》中介绍的几种动物，及人类与动物之间的关系。

5.了解《田家四季歌》中田家四季的情景。

第三单元单元知识小结

一、易读错的字

曹(cao)操柱(zhti)子做(zu6)秤杆大秤(cheng)

为止(zhi)称(cheng)一称重量(liang)

一幅画(fil)大船(chuAn)玲(ling)玲催(cuT)她

弄脏(zang)糟(zao)糕一支(zhi)笔

圆珠（zhii）笔朝（chAo）前重（ch6ng）新

呼吸沉（ch&i）窗（chuang）外沙（sh5）沙

二、易写错的字

底：第七笔是斜钩，最后一笔是点。

船：左边“舟”的提右边不出头，右上部的第

二笔是竖弯。

催：右下角是四横，注意和“住”区分。

候：中间有一短竖。

修：中间有一竖。

鲜：左边的最后一笔是提。

脸：右半部分里面有一短横。

窗：“囱”的最上面有一短撇。

三、会写的词语

称象柱子到底一杆秤秆七岁出来船身果然评奖时间

一封信今天一支笔圆珠笔电灯哄我先后闭上脸上故事

下沉头发窗外

四、多音字

[zhao（朝阳）[zhong（重量）

[chao（朝代）[chong（重复）

Ujie（结束）ZB|fa（理发）

Hjie（结实）Hfa（发现）

五'形近字

（柱（柱子）秤（秤杆）幅（一幅画）

［住（住房）

〔评（评价）福（幸福）

:候（时候）圆（圆形）闭（闭上）

［园（花园）

〔侯（王侯）问（问好）

六、近义词

高兴一愉快一同一一块议论一讨论

下沉一下降果然一果真仔细一细心

端详一打量俩思--口思收拾一整理

冷清一清静美丽一漂亮明亮一透亮

红润一润泽温柔一温和乌黑一漆黑

七'反义词

高兴一难过下沉一上浮满意一不满开心一难过冷清一热闹

美丽一丑陋明亮一昏暗温柔一粗暴

八、词语搭配

（得意）地端详（高兴）地说

（伤心）地哭（满意）地笑了

（亲爱）的爸爸（明亮）的眼睛

（弯弯）的眉毛（红润）的脸

九、词语归类

1.“又义又X”式的词语：又高又大又唱又跳又大又红又细又长又

大又圆

2.量词搭配：一（堵）墙四（根）柱子一（杆）大秤

一（条）线一（沓）纸一（封）信一（支）圆珠笔

十、佳句积累

1.诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕

得鱼惊不应人。

2.比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

3.拟人句：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

H■一、考点提示

1.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式考查。

2.《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9自然段的理解。

第四单元单元知识小结

一、易读错的字

一屋（ceng）楼挂前（chuan）安徽省（sheng）

著（zhu）名升（shOng）起奇形怪状（zhudng）

金光闪（shdn）闪轻纱（sha）名胜（sh@ng）

展（zhan）现出产（chdn）城（ch6ng）市（shi）

二、易写错的字

楼：右下方的“女”第一笔是撇点。

照：最下面的四个点，第一个点是左点，其他

三个点都是右点。

南：下面框里的“”只有两横。

巨：第二笔是横折，第四笔是竖折。

展：外面是“尸”，不是“户”。

味：右边是“未”不是“末”。

三、会写的词语

黄河大楼依靠一层日照香炉

烟云挂画大川南部那些巨石

一位每当升起台湾美丽展现

天狗中央披上一份山坡枝叶

起来客人收下老乡城市利用

金光闪闪名胜古迹

四、多音字

J1UO（落后）sheng（省会）dan（子弹）

洛［位（丢三落四）省＜弹，

xing（反省）tan（弹琴）

［hao（爱好）［fen（分开）gan（干旱）

好〈分干

［hao（好人）［fen（水分）gan（干活）

五、形近字

［尽（尽头）［巨（巨人）位（一位）

［区（小区）［拉（拉手）

1尺（尺子）

'升（上升）I名（名字）:披（披上）

［各（各自）

.开（开门）.坡（山坡）

六、近义词

秀丽一秀美闻名一著名陡峭一峻峭清晰一清楚

展现一展示热情一盛情茂密一繁茂展开一伸展

奇形怪状一怪模怪样中外闻名一举世闻名

隐隐约约一模模糊糊五光十色一五颜六色

七、反义词

前一后直一弯陡峭一平坦

喜爱一讨厌茂密一稀疏升起一落下清晰一模糊

中外闻名一默默无闻隐隐约约一清清楚楚

八、词语搭配

（陡峭）的山峰（翻滚）的云海

（碧绿）的湖水（圆圆）的太阳

（弯弯）的月亮（青翠）的竹子

（蒙蒙）的细雨（茂密）的枝叶

（绿色）的凉棚（热情好客）的老乡

（奇形怪状）的岩石（金光闪闪）的雄鸡

九、词语归类

1.AABB式词语：隐隐约约许许多多大大小小左左右右

高高低低干干净净

2.含有数字的四字词语：五光十色五颜六色九牛一毛

四面八方七上八下千军万马

十、佳句积累

1.比喻句：（1）北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮,

叫月潭。

（2）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。

2.夸张句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

H■一、考点提示

1.背诵《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》。

2.《黄山奇石》第2-5自然段常以填空题的形式考查。

3.《日月潭》常以阅读理解的形式考查对日月潭不同时间的景物特点

的理解。

4.《葡萄沟》第2自然段常以填空题的形式考查；第4自然段常以

问答题的形式考查。

统编版语文二年级上册《语文园地五》

知识点+同步练习

知识点

一、识字加油站

㈤Qmuch&o

山(锋爱（)珞吵、）饭

miFengmu

蜜()43()茎妙(）雨

f©r*gmucheto

刀()蚱开（)赛我(）与“蜜”

字是虫字底,右边虫字旁的字是“蜂”,所以“蜜一一蜂”。

“锋”是金字旁，与金属有关，左边与金属有关的是“刀”，所以“刀一一锋”。

“幕”是巾字底，与布有关，开幕就是拉开幕布，所以“开一一幕”。“墓”就

是墓地的意思，扫墓就是在碑墓前举行纪念活动，以表示对亡人的崇敬与怀念

之情，所以“扫一一墓”。本组剩余的只有“爱一一慕”。做饭需要火，所以“炒

一一饭”。写字需要手，所以“抄一一写”。

二、字词句运用

1.读一读，猜一猜词语的意思。不言不语只言片语三言两语千言万语

豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语第一行抓住数词和否定词来猜。

如“不言不语”中有两个“不”，可以猜出词义是不说话，闷声不响。“只言片

语”中有“只”“片”可以猜出词义是个别的词句，零星片段的话语。“三言两

语”中有“三”“两”，可见不多，词义是几句话，形容话很少。“千言万语”

里边有“千”有“万”，可以猜出词义是形容说的话很多。

“豪言壮语”中“豪”是豪迈的意思，“壮”是雄壮的意思，可以猜出词语的意

思是气魄很大的话。“少言寡语”中“少”“寡”都是不多，可以猜出词语是指

平时说话不多。“自言自语”中有两个“自”，可以猜出词义是自己一个人低声

嘀咕。“甜言蜜语”里边有“甜”“蜜”，可以猜出词义是像蜜糖一样甜的话，

比喻为了骗人而说的动听的话。

2、注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。

◊细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

••••••

◊茂•密•的•枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿•色•的•凉棚。

()天空飘着()气球。

()池塘开满()荷花。

点拨：先把例子读明白，例子中加点的词语都是形容词，因此填空的时候也必须

是形容词，然后考虑，形容天空、气球、池塘、荷花的哪些词语比较合适，就填

哪些词语。示例：(蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球。

(大大的)池塘开满(美丽的)荷花。

三、日积月累

江雪

【唐】柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

诗意：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披

蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。

单元知识小结

一、易读错的字

弄(nong)错

回答(da)

井沿(yan)

一堵(dd)

衔(xian)着

哀(ai)号

晴朗(Idng)

葫芦(lu)

比赛(sdi)

葫芦藤(t6ng)

寒号(hao)鸟

二、易写错的字

沿：右上部分不是“几”，不要带上钩。

观：右边是“见”，不要写成“贝”。

答：上边是竹字头，不要写成草字头。

际：右边是“示”，竖钩不要通到上边去。

朗：左边不要写成“良”。

却：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。

谢：中间“身”的最后一撇不要出头。

三、会写的词语

井沿回答口渴喝水大话面对晴朗枯草

冷却将来纷纷夜里一阵一棵谢谢想法

盯着邻居治虫奇怪坐井观天无边无际自言自语

四、多音字

落:1U0（下落）Id（落下）

号:hao（口号）hdo（哀号）

哪:nd（哪里）na（天哪）

当:dang（当然）dang（当作）

和：huo（暖和）he（和平）

种：zhong（种地）zhong（种子）

五、形近字

喝（喝水）开（开门）陈（陈列）渴（口渴）

井（井口）阵（一阵）粉（米粉）郎（新郎）

颗（颗粒）纷（纷纷）朗（晴朗）棵（一棵）

六、近义词

晴朗一明朗劝告一劝说暖和一温暖

哆嗦一颤抖懒惰一懒散将来一以后

奇怪一惊奇从前一以前雪白一洁白

得过且过一苟且偷生无边无际一一望无际

七、反义词

朋友一敌人抬头一低头晴朗一阴沉

慢慢一迅速奇怪一平常赛过一不如

温暖一寒冷得过且过一精益求精

八、词语搭配

1.量词搭配

一（棵）葫芦几（朵）小花几（个）小葫芦

几（个）虫子一（只）鸟一（口）井一（只）青蛙

2形容词搭配

血长）的葫芦藤（雪白）的小花（可爱）的小葫芦

（晴朗）的天气（温暖）的窝（暖暖）的太阳

九、词语归类

1.ABAC式词语：无边无际无影无踪无拘无束无法无天无穷无尽

2.形容天气寒冷的词语：寒冬腊月滴水成冰天寒地冻冰天雪

地寒风刺骨寒气逼人

十、仿写词语

冷得像冰窖干得像沙漠热得像蒸笼慢得像蜗牛苦得像黄

连轻得像鹅毛

大雪纷飞万里飘雪鹅毛大雪冰天雪地大雪飘飘雪花飞舞

无边无际无情无义无拘无束无亲无故无穷无尽无法无天自言自

语不言不语三言两语千言万语甜言蜜语只言片语

十一、佳句积累L感叹句：多么可爱的小葫芦啊！2.祈使句：你别光盯着

葫芦了，叶子上生了蜘虫，快治一治吧！3.比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖

缝里冷得像冰窖。4.反问句：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

十二、仿写句子例:细长的葫芦藤上长满了绿叶。蓝蓝的天空飘着很多气球。绿

色的草地上开满了美丽的小花。

十三、重点句子

1.青蛙笑了，说：“朋友，