长岛县2023-2024学年数学三下期末检测模拟试题含解析

长岛县2023-2024学年数学三下期末检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．2块砖重5千克，200块砖重（______）千克，（______）块砖重1吨。2．2年＝（________）月1200平方厘米＝（________）平方分米48时＝（________）日3平方米＝（________）平方分米3．运动员举重是做________运动，风车转动是做________运动。4．1900年是（____）年，这年的一、二、三月共有多（____）天。5．150×60的积的末尾有（_____）个0。6．下图是育才小学的平面图,花坛在校园（____）角,篮球场在存车处的（______）方向。操场的西北方向是（_____）。7．在长16厘米，宽11厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。8．5□×68，要使积的末尾有0，□里可以填________。（请填全)9．在括号中填上“＜”“＞”或“＝”。（________）8.9（________）9.82日2小时（________）50小时540－40÷2（________）（540－40）÷2720÷8÷9（________）720÷（8×9）10．2002年全年有（________）天，2008年二月有（________）天。11．如图中，每个小正方形的边长是1厘米，整个大长方形的面积是（______）平方厘米。二、仔细推敲，认真辨析。12．估算的结果一定比精确地结果小．（_____）13．比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。（______）14．3块砖重5千克，300块砖重5吨．（_______）15．李亮是9月31日出生的．（___）16．游泳池的平均水深1.2m，明明身高128cm，他在游泳池里游泳不会有危险。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．500×8的积的末尾一共有（）个0.A．2 B．3 C．418．从288里连续减去（）个9得0。A．31 B．32 C．3319．小美的身高是1.4米，小红比小美矮1分米，小红的身高是（）。A．1.4米 B．2.3米 C．1.3米20．下面各数只读一个零的是（）。A．30005900 B．130059000 C．7005890421．图b是由图a经过（）变换得到的。A．平移 B．旋转 C．轴对称四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。 90÷3＝     40×50＝   360÷6＝      22×40＝     540÷6＝   720÷8＝     0÷9＝     70×80＝     30×13＝      4.2＋0.5＝  5.2－3.6＝  1－0.7＝      200÷4＝     0×85＝       3.5＋2.6＝ 100÷5＝  27×19≈     53×32≈     311÷6≈        187÷3≈23．用递等式计算。85－15×280×20÷424×（64－59）24．递等式计算。16×22＋14015×（24－9）440＋70×580－40÷5＝＝＝＝＝＝＝＝五、操作题25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题27．小刚从家到学校要走1.4千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他去上学一共要走多少千米？28．小明6分钟写24个毛笔字，照这样计算，18分钟可以写多少个？29．一艘轮船5小时行165千米．照这样计算，一天可航行多少千米？30．一个长方形花坛，长8米，宽4米。（1）求这个花坛的面积。（2）在花坛四周围一圈栅栏，求栅栏的长度。31．佳乐家超市新购入两种点心。购入A点心28千克,花了252元;购入B点心21千克,花了231元。哪种点心的进价便宜?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、500400【解析】略2、24122300【分析】年和月之间的进率是12，平方厘米和平方分米之间的进率是100，时和日之间的进率是24，平方米和平方分米之间的进率是100。【详解】2年＝24月1200平方厘米＝12平方分米48时＝2日3平方米＝300平方分米故答案为：24；12；2；300。【点睛】本题考查时间单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、平移旋转【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；旋转现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动。据此作答即可。【详解】运动员举重是做平移运动，风车转动是做旋转运动。【点睛】解答本题的关键是根据平移与旋转的不同点，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。4、平90【解析】略5、三【解析】略6、东南西南校门【解析】略7、121【分析】根据题义可知，剪下的正方形的边长为11厘米，再根据正方形的面积公式计算即可解答。【详解】11×11＝121（平方厘米）故答案为：121。【点睛】本题主要考查正方形的面积公式的灵活运用，求出正方形的边长是解答关键。8、5或0【考点】两位数乘两位数【解析】因为50×68=3400，55×68=3740，所以要使积的末尾有0，□里可以填0或5.故答案为：5或0.【分析】根据一个因数的个位是8，要使积的末尾有0，则8乘几的积末尾是0，因为8×5=40，8×0=0，所以另一个因数的末尾是0或5.9、＞＜＝＞＝【分析】（1）同分子异分母分数比较大小，分母越大分数越小；（2）一位小数比较大小，先看整数部分，整数部分大的小数就大，如果整数部分相同，再看十分位，十分位大的小数就大；（3）将2日2小时换算成小时数，然后再进行比较；其余的计算出结果在进行比较。【详解】2日2小时＝2×24＋2＝50小时540－40÷2＝540－20＝520，（540－40）÷2＝500÷2＝250，250＜520；720÷8÷9＝90÷9＝10，720÷（8×9）＝720÷72＝10；所以＞8.9＜9.82日2小时＝50小时540－40÷2＞（540－40）÷2720÷8÷9＝720÷（8×9）【点睛】本题考查了学生对分数大小的比较方法以及小数大小的比较方法的运用；同时也考查了时间的换算以及算式结果的大小比较的方法。10、365366【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，平年全年365天，没有余数是闰年，闰年全年有366天，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此来进行判断。【详解】2002÷4＝500……22008÷4＝502即2002不是4的倍数，2002年是平年，全年有365天；2008是4的倍数，2008年是闰年，全年有366天；故答案为：365，366。【点睛】本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。11、20【分析】结合图形可知：长方形的长等于正方形的边长的5倍，长方形的宽等于正方形的边长的4倍，据此即可求出长方形的长和宽，进而求其面积。【详解】由图可知：长方形的长和宽分别是：5厘米和4厘米；5×4＝20（平方厘米）【点睛】此题主要考查长方形的面积的计算方法，关键是求出长方形的长和宽。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、√【分析】由题意可知，要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数，所以只有0.5一个。【详解】据分析可知：比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5，所以题干的说法是正确的。故答案为：√。【点睛】本题考查了小数的大小比较。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】先计算出500×8的结果，再判断积末尾0的个数。【详解】500×8＝40004000的末尾有3个0；所以，500×8的积的末尾一共有3个0。故答案为：B【点睛】本题考查了乘法的口算，注意两个因数的末尾0的个数不一定就是积的末尾0的个数。18、B【分析】根据除法的意义，求从288里连续减去几个9得0，就是求288里面有几9，直接用除法计算。【详解】288÷9＝32故答案为：B【点睛】此题的解答依据是：求一个数里面有几个另一个数，用除法解答。19、C【分析】1分米＝0.1米，小红比小美矮1分米，也就是比1.4米少0.1米，即1.4－0.1，由此解答。【详解】1分米＝0.1米1.4－0.1＝1.3（米）故答案为：C【点睛】求比一个数少几的数是多少，用这个数减去少的几，注意单位名称的换算。20、B【分析】大数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。【详解】A．30005900读作三千万五千九百；B．130059000读作一亿三千零五万九千；C．70058904读作七千零五万八千九百零四；所以只读一个零的是130059000。故答案为：B。【点睛】熟练掌握大数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。21、A【分析】图a变换为图b，方向、大小均未发生改变，应是平移得来的。【详解】根据分析可知，图b是由图a经过平移变换得到的。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对物体平移的认识与判断。四、细心计算，认真检查。22、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；0.3；50；0；6.1；20；600；1500；50；60。【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数。除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】90÷3＝30     40×50＝2000   360÷6＝60       22×40＝880     540÷6＝90   720÷8＝90     0÷9＝0      70×80＝5600     30×13＝390      4.2＋0.5＝4.7  5.2－3.6＝1.6  1－0.7＝0.3      200÷4＝50     0×85＝0       3.5＋2.6＝6.1 100÷5＝2027×19≈30×20＝600   53×32≈50×30＝1500   311÷6≈300÷6＝50 187÷3≈180÷3＝60【点睛】直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。23、55；400；120【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）从左往右依次计算；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。【详解】85－15×2＝85－30＝5580×20÷4＝1600÷4＝40024×（64－59）＝24×5＝120【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、492；225；790；72【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。【详解】16×22＋140＝352＋140＝49215×（24－9）＝14×15＝210440＋70×5＝440＋350＝79080－40÷5＝80－8＝72【点睛】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。五、操作题25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【解析】略六、解决问题27、2千米【分析】因为小刚