教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷17955

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日

练

1:桑代克提出的三个学习规律是（）

多项选择题

A、准备律

B、练习律

C、效果律

D、应用律

E、失用律

2：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到

期望效应影响的是。

单项选择题

A、年龄上无明显差异

B、中等年龄的学生

C、年龄较大的学生

D、年龄较小的学生

3：在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（）。

多项选择题

A、积极关注

B、询问

C、尊重

D、真诚

E、同感

4：认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。（）

判断题

对

错

5：教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。

多项选择题

A、教育性原则

B、客观性原则

C、系统性原则

D、理论联系实际原则

6：以下属于认知策略的是（）。

单项选择题

A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

B、对每一天的活动，都列出一张活动顺序表

C、将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结

D、意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落.

7：人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的（）。

单项选择题

A、复杂性

B、独特性

C、功能性

D、统合性

8：程序教学的创始者是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

9：阿特金森的研究表明，力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

（）

判断题

10：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（）

判断题

对

错

11：小张老怀疑自己的手脏，所以一天不停的洗手，这种行为属于一

单项选择题

A、强迫行为

B、强迫观念

C、强迫考虑

D、强迫焦虑

12：以下不属于教师教学能力的是。。

单项选择题

A、教学认知能力

B、教学操作能力

C、自我反省能力

D、教学监控能力

13：教师的领导风格对课堂教学有（）。

单项选择题

A、一定的帮助

B、较弱的影响

C、间接的影响

D、直接的影响

14：教师扮演的中心角色是（）

单项选择题

A、学者

B、办事员

C、教员

D、权威人物

15：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成而且又具有两极分化的特点？（）

单项选择题

A、学前阶段

B、小学阶段

C、初中阶段

D、高中阶段

16：教师知识结构的核心是教师的（）。

单项选择题

A、专业知识

B、教育学知识

C、心理学知识

D、相关学科知识

17：我们一般认为女生细心、胆小、娇气，男生则心粗、胆大、傲气。这是人

际认知的（）

单项选择题

A、投射效应

B、光环效应

C、晕轮效应

D、刻板效应

18：提出掌握学习理论的是（）

单项选择题

A、华生

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、班杜拉

19：人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征，包括（）

择题

多项需选要

A、动机

B、理想

C、世界观

D、自我

口

八

Bi

E、

设

具、

的工

影响

息或

递信

互传

以相

间借

生之

，师

任务

教学

完成

中为

教学

20：在

（）

是指

运用

科学

及其

媒体

备、

择题

单项选

学媒体

A、教

学技术

B、教

学手段

C、教

学策略

D、教

（）

这是

睬，

予理

其不

母对

，父

玩具

要买

闹着

子哭

21：孩

择题

单项选

强化

A、正

退

B、消

罚

C、惩

强化

D、负

套

循一

须遵

都必

方面

释等

及解

分以

、评

施测

制、

在编

测验

差，

少误

了减

22：为

（）。

择题

单项选

格规则

A、严

统规则

B、系

准规则

C、标

统程序

D、系

是由

或者说

的，

获得

习而

统学

过系

是通

也都

症状

躯体

病和

理疾

种心

的各

23：人

到纠

能得

为都

常行

有异

式，所

化模

变强

要改

此，只

的，因

造成

习所

的学

适当

于不

。

观点

（）的

这是

正。

择题

单项选

本主义

A、人

派

析学

神分

B、精

为主义

C、行

学

知心理

D、认

。

是（）

素的

力因

非智

属于

以下

24：

择题

单项选

察力

A、观

忆力

B、记

志力

C、意

D、思维力

25：每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是()

单项选择题

A、控制点

B、控制源

C、自我概念

D、自我认知

26：动作技能学习心理过程的第一阶段是()。

单项选择题

A、联结阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、熟练阶段

27：创造性思维的核心是()

单项选择题

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

28：提出掌握学习理论的是()

单项选择题

A、华生

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、班杜拉

29：获得语言、数学等知识的能力是()

单项选择题

A、液体能力

B、晶体智力

C、专门能力

D、认知能力

30：到工厂或农村进行实地参观访问属于()。

单项选择题

A、模象直观

B、实物直观

C、言语直观

D、感知直观

31：他人的成败经验不会影响一个人的自我效能感。()

判断题

对

错

32：标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或

地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。

单项选择题

A、智力发展的测验

B、结构的测验

C、能力形成的测验

D、成就水平的测验

33：()是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。认知过程问

题解决自我意识行动过程

单项选择题

A、认知过程

B、问题解决

C、自我意识

D、行动过程

34：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为

()

单项选择题

A、课堂凝聚力

B、课堂控制

C、课堂管理

D、课堂气氛

35：将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验，如果从直观教学的角

度来看，它属于O

单项选择题

A、现象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

36：想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动

有形式。O

多项选择题

A、黏合

B、夸张与强调

C、拟人化

D、具体化

E、典型化

37：发展性心理教育主要是（）

多项选择题

A、提高性的

B、矫正性的

C、面对正常发展的学生

D、面对心理出现问题的学生

E、学习成绩不好的学生

38：记忆电话号码是一种配对联想学习过程。（）

判断题

对

错

39：作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。

单项选择题

A、抽象

B、概括

C、直观

D、比较

40：学生学习“功=力义距离”，这种学习属于（）。

单项选择题

A、辨别学习

B、符号学习

C、概念学习

D、规则或原理学习

41：道德情感包括多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是（（）。

多项选择题

A、集体主义情感

B、义务感

C、责任感

D、羞耻感

E、事业感

42：下列哪一项不属于技能。。

单项选择题

A、走路

B、骑自行车

C、做梦

D、制定计划

43：资源管理策略包括()

多项选择题

A、学习时间管理??？

B、学习环境的设置??？

C、学习努力和心境管理

D、学习工具的利用？?？

E、社会性人力资源的利用

44：皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，H〜15岁属于()

单项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

45：詹姆斯认为自我概念包括()

多项选择题

A、物质的自我概念

B、理想的自我概念

C、精神的自我概念

D、社会的自我概念

E、纯粹的自我概念

46：奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是()

单项选择题

A、有意义接受学习

B、无意义接受学习

C、发现学习

D、接受学习

47：是常说的摇头丸，既是兴奋剂也是轻微的致幻剂。。

单项选择题

A、