北师大版四年级上册数学全册导学案

1数一数及认识更大的数

项目内容

1.一百里面有（）个十，一千里面有（）个百。（）个十是一百,（）个一百是

一千。

2.数一数，想一想，相邻两个计数单位之间有什么关系？

新

课分析与解答:我们学过的计算单位有个、十、百、千、万、十万,并知道相邻两个计数

先

知单位之间的进率是10。10个十万是（）,10个一百万是（）,10个一千万是

（）«综上所述，相邻两个计数单位之间的进率都是（）。

3.通过预习，我知道了（）、（）和（）等数学概念，还知道了每相邻两个计数

心单位之间的进率都是（）.

中

有4.求不相邻的两个计数单位之间的进率看它们之间隔几个计数单位隔一个计数单

数

位的进率是（），隔两个计数单位的进率是（）o

5.每（）个计数单位为一级。数级可分为（）、（）、（）……

左

预6.从个位起，第（）位是百万位，第（）位是亿位，万位的右边一位是（

习

检边T立是（）位。

验

7.十万十万地数，六十万、（）、（）、（）、（）。

温馨学具准备:自制多级数位顺序表、多位数计数器。

提示知识准备:万以内的数的认识及相关知识。

参考答案

1.10101010

2.一百万一千万一亿10

3.数位数级计数单位10

4.1001000

5.4个级万级亿级

6.七九千十万

7.七十万八十万九十万一百万

2人口普查

顿内容

温

故

.计数单位所占的位置叫作（），按照我国的计数习贸从右边起每（）个数位是

知1

新一级，即（）级、（）级、（）级……

2.参看教材第6页的情境图，你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？

新分析与解答:先写数位顺序表，并从低到高每四位分一级，在数位顺序表中写数,从高位

课

先写起，哪T立上没有单位写0占位。如:五十五万二千三百，分别在十万位、万位上写

知

（），在千位上写（），百位上写（），其他数位上写（）。同理可写出台湾和广

东的人口数。

3.通过预习,我知道了万以上数的读法和写法:写数时，从（）位写起，哪个数位上有

几个计数单位，就在该数位上写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上

心

中写（）占位。

有

数4.读亿级、万级时，先按照（）级的数的读法来读，再在后面加一个"万"字或"亿"

字。读大数时，每级末尾的（）不读，每级中间数位有一个或连续两个0,都只读

（）个"零’。

5.读一读，写一写。

预50100800读作:（）

习

检8040003000读作:（）

验

九百七十亿写作：（）

九十五亿零四万写作：（）

温馨学具准备:计数器、数位顺序表。

提示知识准备:大数的认识、计数单位的灵活运用。

案

参考答

万亿

4个

数位

1.

30

2

2.5

高0

3.

1

个0

4.

40000

95000

00000

70000

千9

万三

四千

十亿

百八

零八

［■万

零一

五千

5.

积

土面

3国

顿

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1.

知

989

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5445

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大到

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吾尔自

新疆维

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西藏自

11省、

，将四J

情境图

页的

材第8

读教

2.

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比较

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课

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1660

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发现

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三个数

一下这

，比较

数一数

解答:

先分析与

知

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高位,2

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16600

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60000

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