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文档简介

《狼牙山五壮士》《开国大典》六年级上册第二单元第3课时单元预习课

请大家看第二单元的导语和插图，你获取了哪些信息？小结：从同学们的回答中，我们知道这是一组描写战争的课文，战争是残酷的，它导致许多人家破人亡。但战争中也会出现一批英雄，他们的精神至今还影响着人们。我们要通过课文的学习，了解文章是怎样点面结合写场面的，并尝试运用这个写法进行写作。完成预习单自主预习《狼牙山五壮士》《开国大典》课堂预习单、默读课文，写出你认为最难写的3个字。（）（）（）二、说出两种你理解词语的方法，并举例。三、请找出课文中你认为最精彩的语段，练习朗读。四、根据《狼牙山五壮士》填一填，再讲讲这个故事。接受任务（）（）（）跳下悬崖五、《开国大典》从群众入场到举行游行，写了哪几个场面，连起来简要说说开国大典的过程。

群众入场——（

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）——举行游行交流汇报通过检查巩固预习完成预习单后，小组内交流。汇报形式：1.小组长汇报组内统计出最难写的3个字。2.推荐组员介绍两种理解词语的方法。3.抽查学生朗读情况。4.小组派代表说课文内容。

根据《狼牙山五壮士》填一填，再讲讲这个故事。接受任务（）（）

（）跳下悬崖

《开国大典》从群众入场到举行游行，写了哪几个场面，连起来简要说说开国大典的过程。

通过检查巩固预习诱敌上山引上绝路顶峰歼敌群众入场—（

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