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文档简介
宁夏吴忠市(新版)2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写汉字。
yāoguàiguījuguāiqiǎo
niǎnzǒujiǎoyāzhuàizhù
chōngzǒupàngshòu
2、填空题(每题2分共5题)
1).读拼音,写词语。
zhùhèáozhōudǐyùjìmò
(
)(
)(
)(
)
qīngfùpáihuáifénshāobìmiǎn
(
)(
)(
)(
)2).看图默写古诗,完成填空。
(1)看图默写古诗
(2)这首诗的作者是唐代诗人。古诗写了他将要远行时,他的朋友赶来送他的情景。
(3)诗中哪两句表现了汪伦对李白的感情很深?请用“﹏﹏”画出来。3).比一比,再组词。
八(
)日(
)火(
)天(
)
人(
)目(
)禾(
)太(
)4).先把下列词语补充完整,再选词填空。
无()顾及万()更新有声无()
截()不同残灯()庙独出心()
(1)新春伊始,祖国到处呈现出____________的景象。
(2)人生就像一座山,站在山脚与山顶的感觉是____________的。5).看拼音,写词语。
cónɡcǐxīnniánɡōnɡjiànnònɡhuàinónɡyān
(
)(
)(
)(
)(
)
juéxīnchónɡxīnjuédezuìhǎojiéjú
(
)(
)(
)(
)(
)
chénɡɡōnɡjiǎndānyětùyuánshǐhuíyì
(
)(
)(
)(
)(
)
yìsisàipǎolántiānyuèlianɡxiānɡdānɡ
(
)(
)(
)(
)(
)
yìshèjiǔrìhuācǎoshùmùyíwànɡwúbiān
(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们的道理是()A.陶罐能够经受住时间考验,容易保存,而铁罐容易腐烂。B.每个人都有长处和短处,要正确认识自己和别人。C.铁罐骄傲自大,陶罐谦虚大度,从它们的不同结局来看,谦虚使人进步,骄傲让人落后。2).7.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.压根压力压迫血压B.子弹弹药弹力弹珠C.中奖中枪猜中看中D.茶几几乎几个几何3).选择正确的序号,填到括号里。
1.下午,他们在梨树下喝了一杯()A.梨汁B.苹果汁C.柠檬汁D.橙汁2.山到了山顶以后,到哪里去了呢?()A.山谷B.山腰C.山顶D.山脚3.天色已晚,()的天空中月亮照着大地A.蓝色B.粉红色C.银白色D.暗紫色4.大灰狼想吃掉()A.笨笨猪B.猫咪咪C.白兔姐妹D.乖乖熊5.梨树梢后,他看到一弯银白色的()A.月亮B.白云C.星星D.树叶4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)梧桐树掉下了叶子。(扩写句子)
___________
(2)我闻到了一阵浓浓的苦苦的气息。(缩写句子)
______________
(3)根据图画,在括号里填上合适的词语,让句子更具体。
奶奶的菜园里种了(
)的蔬菜。有叶子(
)的白菜,有挂在架子上的(
)的冬瓜,有露出(
)的萝卜,还有个个(
)的玉米,(
)的蝴蝶,(
)的野花……一阵清风吹来,偶尔也有几声鸟鸣,真是舒畅极了。5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连,并填空。
减轻石料活灵活现的石拱桥
节省重量世界闻名的劳动人民
设计河面勤劳智慧的图案
横跨石桥精美绝伦的飞龙
看到上面的图片,可以想到课文中的一个四字词语:()。2).把下面搭配合适的词语用线连起来。
伶俐可爱的天空一朵朵图画
旷亮无比的燕子一个个荷花
光彩夺目的湖面一阵阵大圆盘
波光粼粼的图画一幅幅清香6、排序题(每题5分共2题)
1).排列顺序。
()①弟弟不以为然地说:“哪里会有这么严重!”
()②果然,从此他们生意一日不如一日,最后终于破产了。
()③兄弟俩开了一家酒店,物美价廉,生意兴隆。
()④弟弟乘哥哥不在,往酒里掺水,多卖了二两银子,并向哥哥炫耀。
()⑤弟弟悔恨地流着泪说:“我明白了……”
()⑥哥哥一听,急得双脚直跳,“唉,二两银子你就卖掉了我们最值钱的东西!”2).给句子重新排队。
(
)一次,教师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。
(
)徐文长想了个办法。
(
)徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师称赞。
(
)一个学生挑起水桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。
(
)他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。
(
)其他同学看了,都不敢再试了。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。
1.汉字是世界上最古老的文字之一。(
)
2.写读后感只需要重点介绍给自己留下深刻印象的内容。(
)
3.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”表达了诗人对边关将士不怕牺牲的歌颂和赞美。(
)
4.抓住人物的动作、语言体会人物的内心,是一种很好的阅读方法。(
)
5.讲解时,按准备好的内容讲解即可。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗。床前,疑是霜。望明月,低头思。(1)把古诗补充完整
(2)这首诗的作者是唐朝诗人_______,写的是诗人看到_______,想起了自己的_______。
(3)“抬起头看看天上的明月,低下头思念起故乡”。这句话意思可以用第_____句诗来概括。9、书面表达(每题10分共1题)
1).题目:①______即景(雨中田野窗外)
②向你推荐______(一本书一篇文章)
要求:①从以上两个题目中任选一个,将题目补充完整后作文,不少于400字;②表述清楚,内容完整;③书写工整、规范,富有真情实感;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的人名、地名等相关信息。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).按原文填空并回答问题。_______之少女,名曰女娃。女娃游于_______,________,故为________,________,以堙于东海。1.按原文填空。
2.本文选自《_________》,主人公是______。
3.用“﹏﹏”画出精卫填海的句子。
4.精卫填海的起因是:“_______________”;过程是“________________”;结果是“________________”。
5.下面几则故事中,与“精卫填海”的精神相似的是()A.八仙过海B.愚公移山C.嫦娥奔月D.女娲造人6.读了这篇神话,你想对精卫说什么?
_____________________
7.你还知道哪些神话故事呢?
_______________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《大青树下的小学》片断,完成练习。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.我会填上合适的词填入括号中。
(
)的小鸟(
)的国旗(
)的小学
(
)热闹(
)课文拍着(
)
2.我会在文中找出下面词语的近义词,并写在括号里。
喧闹(
)奇怪(
)吸引(
)
3.这段话写出了同学们(
)和(
)的表现。
4.同学们读课文时,小动物们有怎样的表现?用“——”画出相关的语句,并猜一猜小动物们为什么会有这样的表现?
5.我能在文中摘抄有新鲜感的语句,并把字写端正。
_________________________
6.请你选择下面的一个场景写几句话。
教室里操场上图书馆大树下
________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读句子,选择破折号的用法。(填序号)
A.解释说明B.表示突然转变话题或表示转折递进
C.表示声音延长D.用于歇后语
(1)李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。(
)
(2)他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃。(
)
(3)别看他们闹得这么凶,他们是兔子的尾巴——长不了。(
)
(4)“我们——爱——自己的——祖国。”(
)2).读句子,选择省略号的用法。(填序号)
A.表示列举事物的省略B.表示语意未尽
C.表示话未说完D.表示列举序数词语的省略
(1)你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……(
)
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