新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县五工台镇2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷

………………○………………○………………装………………○………………○………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 四年级语文第=PAGE2*2-13页（共6页）四年级语文第=PAGE2*24页（共6页）四年级语文第5页（共6页）四年级语文第6页（共6页）姓名班级学校呼图壁县五工台镇小学教育集团2023-2024学年第二学期姓名班级学校期末质量检测五年级语文试卷（卷面分值：100分考试时间：90分钟）一、基础知识(35分)1.读拼音，写词语。(8分)选择题。(4分)

(1)下列词语中没有错别字的一项是()

A．碧波万倾风光旖旎乐此不彼

B．美妙绝伦顶天立地不可胜数

C．良辰美景拖男擎女力倦神疲

D．伸头缩颈瞑目尊身飘飘飖飖

(2)下列说法不正确的一项是()

A．“侮辱”的“辱”我不认识，用部首查字法，先查“寸”部，再查7画。

B．我不认识“诣”字，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，再查音节“yì”。

C．“贼”字我不认识，我用部首查字法，先查“贝”部，再查6画。

D．“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查2画。按要求完成词语练习。(12分)

(1)将下列四字词语补充完整。(6分)

养()处()

半()半()

()忙()乱

()机()算

()()起敬

()夜()更

(2)照样子，写词语。(6分)

胸有成竹(成语故事)：________________________________

不动声色(描写神态的词)：_____________________________

哭笑不得(含有一对反义词)：____________________________判断。对的打“√”，错的打“×”。(5分)

(1)“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。()

(2)“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。()

(3)《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。()

(4)“它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。”运用了反问的修辞手法。()

(5)“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。”这句话运用了排比的修辞手法。()

5．按要求完成句子练习。(6分)

(1)对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。(改为双重否定句)

________________________________________________________

(2)天气真热。(运用排比的修辞手法，突出天气热)

______________________________________________________________________________________________________________________________综合知识(19分)6.积累运用。(8分)

(1)边塞诗悲壮苍凉，其中写青海风光的诗句是“______________________”；写戍边将士思乡情怀的诗句是“________________________________”；表达作者渴望良将镇守边关的急切愿望的诗句是“______________________”；而诗句“__________________________________”则抒发了将士们誓死保卫祖国的崇高精神。

(2)古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。请你也来写两句吧：_____________________________________________。

(3)豆蔻年华指：____________________________，及笄指：______________，古稀指：__________________________。积累填空。(11分)

(1)本学期，我认识了各种各样的人物，如______________的诸葛亮、__________的刷子李、______________的祥子、_____________的严监生、__________的刘伯承等。（2）中国古典四大名著之一的《______________》主要写的是三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争，其中，“____________”“____________”“____________”等故事广为流传。

（3）通过本学期的学习，我明白了很多道理：《田忌赛马》让我明白了_____________________________________________________________；《自相矛盾》让我懂得了___________________________________________。

三、阅读理解(16分)

8.阅读短文，完成练习。_______________________

①有两个石匠正在山下挥汗如雨地工作。恰巧，有一位哲人途经此地。

②哲人就问其中的一个石匠：“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”那个石匠点了点头，一脸无奈地说：“是的，我每天都要面对一些毫无生命的石头，为了完成一件雕塑，有时不知要磨坏多少根铁锥。”说着，他就伸出满是老茧的手掌给哲人同情地望了他几眼。

③那人又走到另一个石匠身边问：“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”

④那个石匠送给哲人一个憨厚的微笑，说：“累是累了一些，但是我能用手中的锤子和铁维（赋予

给予）那些石头以生命，感到很（快慰

欣慰）。尤其是当我雕刻出的那些作品，被运送到很远的城市摆放时，就会有许多人看到我的作品。这是一件非常有趣的事情，我也为此而感到自豪!”

⑤听了之后，哲人拍了拍那个石匠的肩头说：“幸运之神也会为你自豪的!”

⑥许多年以后，（第一个石匠

第二个石匠）成了一位远近闻名的雕刻师；他的每一件作品都能卖到很高的价钱。而（第一个石匠

第二个石匠）仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作。有时生活给予每个人成功的机会是同等的，只是人们所处的心态不同罢了。有的人满怀苦恼，把手中的工作视为无奈之举，得过且过，结果也就一事无成；有的人则用一种愉悦的心态来对待工作，用自己的热情去构筑未来，所以生活就把美丽的收获给了他们。

（1）给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

（2）在第④段中的括号里选择合适的词语。（2分）

（3）在第⑥段中的括号里选择合适的内容，在下面画上横线，并写出你的理由。第________个石匠成了远近闻名的雕刻师，因____________________。第________个石匠仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作，因为__________________________________________________。（4分）

（4）哲人拍了拍那个石匠的肩头说：“幸运之神也会为你自豪的!”你认为“幸运之神”指的是什么?

（4分）

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（5）读完短文，联系自己的生活实际，你有什么体会?请写一写（4分）

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