上海市县（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

上海市县（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

（1）shénzhōu大地美如画，mínzútuán结情yì浓。

（2）春ɡūnianɡ来到人间，树木tǔ新芽，táo花、xìnɡ花竞相开放。jīnɡlínɡbān的燕子掠过河面，dànɡ起层层bōwén。

（3）kǎo鸭，红shāo茄子dàn炒fàn，wèidàoxiān美。2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写词语

（1）例：（明亮）的眼睛

(

)的嘴巴(

)的牙齿(

)的脸蛋

（2）弹（钢琴）

踢(

)吃(

)写(

)

（3）例：穷尽→（山）穷（水）尽

烟云→烟(

)云(

)山川→(

)山(

)川

（4）例：绿色——墨绿草绿

红色——(

)(

)白色——(

)(

)

（5）选字组词。

进近带戴

(

)入(

)日(

)来穿(

)2）.根据课文内容填空。

（1）胜人者有力，______。

（2）______，一片冰心在玉壶。

（3）雁恭勤不倦，______。

（4）不论平地与山尖，______。

（5）______，生命全在节奏。3）.10.查字典填空。“谋”字用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画。用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节________。“谋”在字典中的解释有：①主意，计谋，计策；②谋求，图求；③商议。请给下列词语中加点的“谋”字选择正确的解释谋生_____不谋而合_____足智多谋_____4）.1.古诗与名言名句积累。（1）《稚子弄冰》中描写孩子们冬天的早上剜冰做玩具的诗句是“______，___________”。（2）《从军行》中描写战事之频繁，战斗之艰苦和将士的报国壮志的诗句是“_____________，___________”。（3）《闻官军收河南河北》一诗中描写诗人悲喜交集，妻儿欢欣的诗句是“______________，___________”。5）.照样子填入恰当的词语。

（1）例：（乌黑）的头发

(

)的眼睛(

)的眉毛(

)的双手

（2）例：（飞快）地跑

(

)地笑(

)地写(

)地唱

（3）例：一（丛）翠竹

一(

)信一(

)铅笔一(

)石桥

一(

)秤一(

)鲜花一(

)大象3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法不正确的是（）A．赵州桥是一座著名的石拱桥，体现了中国古代劳动人民的智慧和才干。B．《元日》描写的是春节，这个节日主要习俗有喝屠苏酒、插茱萸等。C．《叶公好龙》中，叶公不喜欢真的龙。D．“资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”，因此它们的意思都和钱有关。2）.《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们（）A．美丽只能是长处，不会是短处。B．事物各有所长、各有所短，不要只图美丽的外表，更要讲究实用，认识它们各自存在的价值。C．美丽的外表让所有人都喜欢，所以美丽的外表更重要。D．美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是最重要的。3）.东汉时代蔡伦改进造纸术的流程是（）A．浸→捞→捣→剪碎或切断→晒B．剪碎或切断→浸→捣→捞→晒C．剪碎或切断→捞→浸→捣→晒D．浸→剪碎或切断→捣→捞→晒4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子改写句子。

例如：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.看图，连一连。

2）.先按顺序连一连，看看它是什么，再用拼音写出来。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。2）.(

)哥哥说：“我们看得见嘛！”

(

)弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

(

)弟弟不吭声，跟着哥哥跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”

(

)放学后，小鹏和小刚兄弟俩在街上踢球玩。

(

)哥哥看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

1．《夜书所见》一诗题目中“书”是书本的意思。(

)

2．“他们有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”这是一个比喻句。(

)

3．“众皆弃去”中，“皆”的意思是“全、都”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《澳门》，完成下列问题。澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？……我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！1．诗中所说的“母亲”、“生母”是指________。从修辞角度看，这既是________，又是________。

2．“但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。”对这两句诗赏析不当的一项是（）A．“他们”是指葡萄牙等殖民帝国，“我”指澳门。B．“我的肉体”是指澳门的主权，“掳”突出了殖民帝国对澳门的占领、蹂躏与摧残。C．“你”是祖国的拟人化，“保管着我内心的灵魂”是说澳门人民没有忘怀祖国。D．这两句诗谴责了殖民帝国的暴行，抒发了澳门人民不屈服于列强统治的精神。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作：任选一个作文题目。

（1）题目：我和______过一天

要求：把题目补充完整，横线上填上你喜欢的神话或童话中的人物，写一写你跟他（她）一天内发生的有趣故事或经历。400字左右。

（2）搜索你的记忆，哪个地方令你印象深刻，它有什么特别之处，把它推荐大家。

要求：题目自拟，把这个地方介绍清楚。字数在400左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释加点字的意思。

守株待兔___________兔走触株_______________

因释其耒而守株________冀复得兔___________

2．下列句子停顿不合适的一项是（）A．兔走/触株，折颈/而死。B．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。C．兔/不可复得，而/身为宋国笑。3．“守株待兔”这个寓言告诉我们（）A．一个农夫整天守在树桩旁边等着兔子来撞死。B．只要我们耐心等待，就可以有所收获。C．要靠自己的劳动创造美好的生活。4．这一学期，我们都读过《中国古代寓言》这本书，还知道了不少的寓言故事，有《____》《____》等。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。祖父、后园和我（节选）萧红①后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花，一直开到六月。②花朵有酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是。花香招来了很多的蜂子，“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。③别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂哲人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。④祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我给他的草帽插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”我就笑得哆嗦起来，我几乎没有支持的能力再插下去。⑤等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。⑥那满头红彤彤的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚儿笑。⑦祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。⑧他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会儿想起来，又笑了。⑨祖父刚有点忘记了，我就在旁边提醒说：“爷爷……今年春天雨水大呀……”一提起，祖父的笑就来了，于是我又在炕上打起滚来。⑩就这样，一天一天的，祖父、后园、我，这三样是一样也不可缺少的了。1．用“”画出描写作者摘花时恐惧的句子。从这个句子可以看出作者是一个的孩子。

2．联系选文内容填空。

（1）“我”笑得哆嗦起来，是因为：_______________________________。

（2）祖母“看见什么也没说，就大笑了起来”是因为：_______________________。

（3）祖父“把帽子放下，笑了十多分钟还停不住”，是因为：__________________。

3．说说对下面这句话的理解。

就这样，一天一天的，祖父、后园、我，这三样是一样也不可缺少的了。

______________________________

4．下列对文章主题的概括，最恰当的一项是（）A．通过回忆童年时代的后园生活，表达了作者对童年生活的怀念和对浓浓亲情的眷恋。B．通过回忆“我”给祖父戴花的情景，表达了我的顽皮和祖父的宽容。C．通过回忆“我”给祖父戴花后闹的笑话的情景，告诉我们做人应该宽容。5．在“我”眼里祖父是一个怎样的人？他对“我”的童年生活有什么影响？

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确答案的序号填空。

①西②东③高④矮⑤快⑥慢⑦多⑧少

（1）太阳从(

)方升起，从(

)落下。

（2）哥哥的个子(

)，妹妹的个子(

)。

（3）小兔子跑得(

)，小乌龟跑得(

)。

（4）学校里老师人