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文档简介
云南省丽江市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).宵xiāo
【部首】宀
【结构】上下
【文字源流】形声字。宀表意,古文字形体像房屋,表示入夜后人多在屋内;肖(xiao)表声,肖有相似义,表示夜晚屋内屋外同样幽暗。本义是夜晚。
【常见词组】元宵通宵良宵今宵灯宵
【课文原句】元宵上市,春节的又一个高潮到了。
2、填空题(每题2分共5题)
1).想一想,写一写。
(1)“净”的偏旁是______,读音是______。
(2)“红”是_____结构的字,换个偏旁可以变成_____字。
(3)“万”共_____笔,笔顺是:________。2).写反义词。
后——前右——(
)早——(
)单——(
)3).我会照样子写一写。
(1)例:大(小)高(
)哭(
)早(
)
(2)例:安安静静(
)(
)(
)
(3)例:又黏又甜(
)(
)(
)
(4)例:荡来荡去(
)(
)(
)4).将下列诗词句或名句补充完整。
(1)盈盈一水间,________________。
(2)____________,西出阳关无故人。
(3)春归何处?__________________。若有人知春去处,_____________。
(4)____________,事非经过不知难。
(5)路遥知马力,________________。5).味蕾大挑战,争当小小美食家。
例:(甜)津津我爱吃甜津津的甘蔗。
(
)喷喷__________________。
(
)乎乎__________________。
(
)_________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子使用了拟人的修辞手法的是()。A.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷起涛声,叶间闪着粼粼的波光。B.这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分,自古如此,如今还保留着。C.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。2).从加点字中找出一个错的拼音,把序号写在()A.子弹(dàn)B.几乎(jī)C.赠送(zèng)D.宿舍(shě)3).对下面一段话的分析,恰当的一项是()。
到近处看井冈翠竹,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈翠竹修长茂密,充满自然美。B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞手法,表现出井冈翠竹修长茂密,充满自然美。D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞手法,表现出井冈翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求改写句子。
1.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。(改为反问句)
________________________
2.我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”(改为转述句)
________________________
3.在原句上修改病句。
我的语文基础一直比较薄弱,升入六年级后,增加成绩是我语文学习的主要目标。5、连线题(每题4分共2题)
1).照样子,连一连。
蚂锻知踪决消满闷带已甘潮
道迹蚁炼息定热意甜湿领经2).读一读,连一连。
一头苹果有饭能吃炮
一群黄牛有足快快泡
一片鸭子有火放鞭饱
一个叶子有水把茶跑6、排序题(每题5分共2题)
1).看图排序。
(
)(
)(
)(
)2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()它的底座是黑色的玻璃盘,稳稳当当,显得庄重而大方。
()上下两节是六角形的玻璃球,乌亮鉴人;中间是一个乳白色的圆球,晶莹透明。
()往上是身躯,它分为三节。
()在三个球之间,镶着银色铁圈,仿佛是两边紧身的腰带。
()我家有一盏约四十厘米高的台灯。
()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。
()玻璃盘上安装着一只精巧的开关。
()身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋,那就是灯泡。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《怪老头》这本书曾获得冰心儿童文学奖金奖。(
)
(2)《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。(
)
(3)皮皮鲁今年十三岁。(
)
(4)匹诺曹的金币在第一次遇到狐狸和猫时就被骗走了。(
)
(5)奇奇市长掉了五颗牙。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).扩展阅读。绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1.作者在诗中描写的景物有:_______________________________
2.你对这首诗的是:___________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写一写:学写留言条
从下面选择一种情况,写一张留言条。
话题1:去办公室还书,老师不在话题。
2:去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。写留言条的格式和步骤:
①先写是留给谁的;
②再写有什么事;
③最后写自己的名字和时间。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。草书大王张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③、索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?“张丞相熟视久之,亦不自识。垢⑤其侄曰:“汝胡⑥不早问,至于忘之。”【注释】①流辈﹔人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳何。④波险处:书法中笔画怪异的地方。⑤垢:责骂。⑥胡:为什么。(1)下列加点字词解释不正确的一项是()A.张丞相好书而不工(喜欢)B.使侄录之(录音)C.侄罔然而止(迷惑不解的样子)D.执所书问曰(写的字)(2)通读全文,你觉得张丞相是一个()的人。A.满腹经纯B.能说会道C.才华横滋D.自以为是(3)用自己的话说说画线句子的意思。
______________________________
(4)你觉得这则故事中该责怪的人是谁?为什么?
______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读老街在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。我(清楚清新)地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有(嘈杂杂乱)的声音,没有安静的时刻。可是,在这里的人都很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,(幽静安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(接纳接待)顾客,顾客有什么要求,他们都尽量满足,而且送货上门呢!啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!1.将短文中括号里运用正确的词用“√”画出来。
2.在文中找出两对反义词。
(
)——(
)(
)——(
)
3.用“——”画出本文中心句。
4.这篇短文主要什么______。
5.“我”爱过去的老街,是因为______;
更爱现在的老街是因为_____。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择正确的词语,画上横线。
(1)但我也睡不好,因为确确实实已(认识意识)到考不取的严重性。
(2)父亲动心了,但我年纪虽小却已早早体会到父亲挣钱的(艰苦艰难)。
(3)这便是我童年唯一的也是最(珍贵宝贵)的玩具了。
(4)为了(节约节省)路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船。2).用“\”划去加点字不恰当的读音。
单薄(bóbáo)沸(fèifú)腾沮(jūjǔ)丧瘦削(xiāoxuē)13、语言表达(每题6分共1题)
1).根据情境,填写句子,注意语言得体。
下面是你们班张贴的班级公约,快来公告栏看一看并完成练习吧。
班级公约
铃声一响教室静,专心听讲勤思考;
课间休息不吵闹,书本提前准备好;
班级公约牢记心,行为习惯常对照。
(1)读完公约,我们可以知道本公约是关于班级______________(卫生
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