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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024辽宁公安司法管理干部学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.在研究过程大肆篡改或伪造数据C.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注【答案】:C2.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学进度C.高校教学计划D.高校教学规章【答案】:C3.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建意义B.构建的具体指标C.构建程序D.构建原则【答案】:C4.高等学校主要教学环节是()A.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习B.备课、上课、考核与评价C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.课堂教学、实习实践、毕业论文【答案】:D5.高校最基本的一项职能是()。A.社会服务B.知识创新C.科研D.教学【答案】:D6.大学生正处于认知发展的()。A.高峰期B.平稳期C.高原期D.下降期【答案】:A7.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.层次评估B.等级评估C.水平评估D.专业评估【答案】:C8.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.波动性B.敏感性C.狭隘性D.强烈性【答案】:C9.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控的敏感性增强B.教学监控由他控到自控C.教学监控的迁移性增强D.教学监控达到自动化【答案】:C10.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】:B11.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】:A12.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基础B.方向和灵魂C.基本条件D.核心和关键【答案】:B13.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。【答案】:A14.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括()。A.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康B.心理健康和道德健康C.生理健康和心理健康D.躯体健康和社会适应良好【答案】:A15.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()A.团结协作B.为人师表C.敬业爱业D.清正廉洁【答案】:B16.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.遗传决定论B.环境决定论C.主体能动论D.教育主导论【答案】:B17.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。A.自我-回避B.任务-接近C.任务-接近D.自我-接近【答案】:D18.下列哪一种说法是正确的。()A.人的气质有好坏之分,而性格则没有好坏之分B.人的气质有好坏之分,性格也有好坏之分C.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。D.人的气质没有好坏之分,而性格则有好坏之分【答案】:D19.以下选项不属于精细加工策略的是()。A.监控B.做笔记C.记忆术D.提问【答案】:A20.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.个别活动B.研讨活动C.小组活动D.集体活动【答案】:B21.在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。A.奥苏伯尔B.安德森C.贾德D.桑代克【答案】:D22.一般说来,()是个人追求的目标。A.社会自我B.投射自我C.理想自我D.心理自我【答案】:C23.一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证,这反映了教师劳动的()特征A.独立性B.长效性C.示范性D.复杂性【答案】:B24.同事之间沟通讲话时的错误做法是()A.常常回头看B.不要到讲话角落C.不要压低你的声音D.不要讲话就关门【答案】:A25.影响态度与品德学习的外部条件,不包括()。A.道德认知B.同伴群体C.家庭教养方式D.社会风气【答案】:A26.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段【答案】:C27.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()A.机能主义心理学B.行为主义心理学C.格式塔心理学D.精神分析心理学【答案】:D28.在操作技能形成过程中,使已经掌握的局部的个别的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。这个过程是()。A.自动化阶段B.认知阶段C.操作分解阶段D.操作联系阶段【答案】:D29.感觉记忆也被称之为()。A.瞬时记忆B.长时记忆C.工作记忆D.短时记忆【答案】:A30.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以教学和科研为主要任务B.以培养实用型人才为主C.以发展科研为主D.以发展学术为主【答案】:B31.关于成就目标,下列说法正确的是()。A.表现目标者旨在提高自我能力B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标D.持能力增长观者倾向于采用掌握目标【答案】:D32.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的,可依《中华人民共和国教师法》,向主管的行政机关申诉,请求处理的制度是()。A.学生申诉制度B.法律救济C.教师申诉制度D.学校事故【答案】:C33.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()A.人的发展与社会的发展是一致的B.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法C.现代大工业生产要求人的全面发展D.分工与私有制使人片面发展【答案】:B34.“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”出自教育家()。A.蒋梦麟B.梅贻琦C.竺可桢D.蔡元培【答案】:B35.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.课程标准B.高等教育教学设计C.高等教育目的D.教学计划【答案】:C二、多选题36.关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.爱岗敬业是最重要的职业道德规范B.爱岗和敬业,相互联系,相辅相成C.敬业是爱岗的升华D.爱岗是敬业的基础【答案】:BCD37.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.学术中立B.学术自由C.教学与科研相统一D.大学自治【答案】:ABC38.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.知识渊博B.谦虚、正直、爱国、爱生C.忠党、爱国、爱生D.自由、平等、博爱【答案】:ABD39.教师职业道德范畴主要包括()。A.教师权力B.教师荣誉C.教师义务D.教师良心E.教师公正【答案】:BCDE40.教师专业发展的途径与策略有()。A.终身学习B.创新实践C.教学相长D.反思经验E.教研结合【答案】:ABDE41.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.依恋B.利他C.亲密D.服从【答案】:ABC42.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.高等学校教师的研究局限于教学研究B.教学与科研很难两全其美C.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育D.教学可使科研的成果得到进一步传播【答案】:CD43.人的心理是()A.由心脏产生的B.脑的功能C.主观映象D.客观现实的反映【答案】:BCD44.职业道德的社会作用有()。A.提高劳动者的职业素养B.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为C.促进企业文化建设D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】:ABCD45.大学生情绪情感的特征包括()。A.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:ABCD46.影响大学生人际关系的因素有()A.空间距离B.互补性C.相似性D.容貌与仪表【答案】:ABCD47.高等学校教师的职业规范具体包括()。A.严谨治学B.敬业爱生C.为人师表D.教书育人E.服务社会【答案】:ABCDE48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.治安违法B.刑事违法C.监督权D.命令权E.处罚权F.教育违法G.裁决权H.强制权【答案】:CDEGH49.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.人际交往需要骤增D.亲和行为都会顺利进行【答案】:ABC50.学校心理健康教育的任务是()A.成为"四有"新人B.维护学生心理健康C.培养学生良好心理素质D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】:ABCD51.以下对技能学习过程中的练习的描述,正确的有()。A.练习的中后期会出现高原现象B.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势C.所有技能的学习,其练习曲线都相同D.总体来讲练习成绩是逐步提高的【答案】:AD52."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.只表扬不批评B.发挥人的自由创造精神C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.发挥人的主体性【答案】:BCD53.高等学校
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