2024西安石油大学教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024西安石油大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.地方政府C.教育主管部门D.教育部【答案】：A2.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.强烈性与敏感性并存B.丰富性与狭隘性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D3.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.关键B.主导C.桥梁D.决定【答案】：B4.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.尊重和信任学生C.教给学生知识D.尊重学生家长【答案】：B5.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.教学与B.增强学生参与的原则C.讲述思路为主的原则D.强化问题意识的原则【答案】：A6.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.传道、授业、解惑B.掌握人类知识C.培养学生主动探寻知识的能力D.使学生了解社会，提高他们的综合素质。【答案】：C7.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】：D8.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.人文主义B.实用主义C.科学人文主义D.科学主义【答案】：C9.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.社会服务的职能B.发展科学的职能C.培养专才的职能D.培养通才的职能【答案】：B10.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自律性B.自觉性C.坚持性D.自我性【答案】：B11.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；B.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】：D12.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师考核B.教师培训C.教师奖励D.教师培养【答案】：D13.“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A.严于律己，勇于自责B.言行一致，身体力行C.以上都是D.学为人师，行为示范【答案】：A14.“大学者，研究高深学问者也。”（）是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.技巧性B.理论性C.学术性D.技能性【答案】：C15.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.权利救济B.司法救济C.民事诉讼D.行政诉讼【答案】：D16.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的（）A.科学研究职能B.社会服务职能C.培养人才职能D.终身学习职能【答案】：A17.微格教学的时间一般为（）。A.10分钟左右B.20分钟左右C.30分钟左右D.40分钟左右【答案】：A18.教师的基本道德要求是（）。A.廉洁从教B.团结协作C.服务社会D.爱国守法【答案】：D19.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.关注学生的长远发展B.关注自己的生存C.具有丰富的专门知识D.职业倦怠程度低【答案】：B20.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A.10年B.2年C.3年D.5年【答案】：A21.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）A.学、问、思、辨、行B.学、辨、问、思、行C.学、问、辨、行、思D.问、学、思、辨、行【答案】：A22.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）A.晕轮效应B.首因效应C.刻板效应D.近因效应【答案】：A23.新高考制度下，考生不再划分文理科，除了语文、数学、外语这3科外，考生可自选3门科目参加考试，（）成为高校录取的重要依据。A.学生综合素质B.学生品德素质C.学生才艺表现D.学生身体素质【答案】：A24.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提A.企业管理水平B.劳动生产率C.就业率D.劳动者素质【答案】：D25.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术A.面质B.情感回应C.共情D.具体化【答案】：A26.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.专题B.专业C.课程D.学科【答案】：B27.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.敬业精神弱化B.育人意识退化C.角色意识淡化D.价值观念单薄【答案】：C28.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色信念B.角色认知C.角色期待D.角色认同【答案】：C29.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）A.扩大学生的实际知识B.利于学生获得完整的知识体系C.加强理论与实际的结合D.沟通学校与社会的联系【答案】：B30.university的本义是（）A.科研机构B.师生行会C.职业训练机构D.牧师养成所【答案】：B31.在高校战略评估中,主要采用（）A.社会评估B.市场评估C.政府评估D.自我评估【答案】：D32.大学生最迫切的需要是（）。A.物质需要B.学习和增长知识的需要C.友谊和爱情的需要D.精神需要【答案】：B33.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.廉洁从教B.献身教育C.为人师表D.教书育人【答案】：C34.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉理解性B.知觉恒常性C.知觉选择性D.知觉整体性【答案】：D35.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）。A.惩罚B.消退C.强化D.逃避条件作用【答案】：D二、多选题36.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.满足家长的各种利益要求B.排斥家长C.利用家长D.向家长推卸责任【答案】：BCD37.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.尊重同事，尊重家长。B.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。C.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D.关心集体，团结协作E.衣着得体，语言规范，举止文明。【答案】：ABDE38.大学生人格发展的制约因素有（）。A.教育因素B.自我意识因素C.遗传因素D.环境因素【答案】：ABCD39.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略实施B.战略制定C.战略分析D.战略转移E.战略评估与控制【答案】：ABCE40.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.自我认识从消极方面入手B.思想偏激C.好胜心过于强烈D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】：BCD41.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题的选题价值论证B.课题的问题情境创设C.课题研究的基本思路论证D.课题研究的可行性论证【答案】：ACD42.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。B.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C.体罚学生，经教育不改的。D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】：ABC43.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.从现在做起、从自我做起B.做大事者不拘小节C.见贤思齐D.从小事做起，注意细节【答案】：ACD44.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.神经质B.外倾性C.情绪性D.精神质【答案】：ABD45.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德准则B.职业道德意识C.职业道德活动D.职业道德规范【答案】：BCD46.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是（）。A.创业者角色B.研究者角色C.管理者角色D.服务者角色E.教学者角色【答案】：BDE47.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.违法招收学员B.忽视职业教育教学设施危险C.向学员乱收费D.违反国家有关财政法规【答案】：ABCD48.教师道德修养的方法包括（）。A.笃行B.内省C.引导D.学习E.慎独【答案】：ABDE49.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的广阔性B.记忆的准备性C.记忆的精确性D.记忆的持久性E.记忆的敏捷性【答案】：BCDE50.社会主义职业道德的基本特征（）。A.个人与集体相统一B.先进性与客观性相统一C.阶级性和人民性相统一D.继承性和创造性相统一E.广泛性和层次性相统一【答案】：BCDE51.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.事故善后处理C.快速疏导现场人员D.启动应急预案E.等待救援【答案】：ABCD52.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.为配偶、子女谋私利B.收受贿赂C.经商办企业D.违反财经纪律以权谋私