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文档简介
考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024赤峰应用技术职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.个体功能和社会功能B.显性功能和隐性功能C.正向功能和负向功能D.谋生功能和享用功能【答案】:B2.人的“全面发展”是()。A.每个人的发展都按照同一路径进行B.人的素质和能力的“同时发展”C.各种素质的平均发展D.不断追求自身的完善【答案】:D3.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.不合理,歧视学生的生理缺陷B.合理,有助于促进学生自主学习C.不合理,没有体现对学生的尊重D.合理,有助于鼓励学生主动反思【答案】:C4.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.教学熟练模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.社会许可模式【答案】:A5.高等学校主要教学环节是()A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳B.备课、上课、考核与评价C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.课堂教学、实习实践、毕业论文【答案】:D6.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.爱岗敬业B.依法执教C.团结协作D.教书育人【答案】:D7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师生关系C.师教关系D.师长关系【答案】:B8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.决定B.关键C.桥梁D.主导【答案】:D9.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】:D10.教师职业道德修养的最高层次是()。A.修养B.内省C.操守D.慎独【答案】:D11.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.恐怖症B.疑病症C.抑郁症D.焦虑症【答案】:C12.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.通知家长B.批评教育C.谈心谈话D.警告【答案】:B13.根据认知心理学的观点,下面不属于问题基本成分的是()。A.问题解决策略B.问题障碍C.问题目标状态D.问题起始状态【答案】:A14.肯定技术具有相对的价值独立性,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是()。A.技术价值中性论者B.技术悲观主义C.技术乐观主义D.技术决定论者【答案】:D15.面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。A.端正价值导向B.改变情感倾向C.以上都是D.增强理性能力【答案】:C16.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()A.网络依赖B.情感障碍C.强迫症D.网络成瘾【答案】:D17.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。A.负向迁移B.定势影响C.原型启发D.功能固着【答案】:C18.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A.崇高化B.多样化C.专业化D.单一化【答案】:B19.以下属于程序性知识的是()。A.知道怎样骑自行车B.知道吉林的省会是哪里C.知道北方的气候特点是什么D.知道圆是什么【答案】:A20.高等学校最重要和最基本的职能是()。A.培养高级专门人才B.文化传承C.科学研究D.社会服务【答案】:A21.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是()。A.奥苏伯尔B.桑代克C.皮亚杰D.巴甫洛夫【答案】:B22.记忆力发展达到成熟的时期是()。A.大学B.初中C.幼儿园D.小学【答案】:A23.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.合理化作用B.压抑作用C.投射作用D.退化作用【答案】:A24.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.职业道德B.在职培训C.理想信念D.教育观念【答案】:C25.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()。A.视觉明适应B.嗅觉适应C.视觉暗适应D.听觉适应【答案】:C26.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。A.刺激情境B.既定疑问C.思维起点D.思维状态【答案】:A27.操作性条件反射学说的提出者是()。A.斯金纳B.桑代克C.维果斯基D.皮亚杰【答案】:A28.潜心钻研业务,勇于探索创新的行为,体现出的教师职业道德是A.团结协助B.热爱学生C.依法执教D.终身学习【答案】:D29.教师道德的社会作用不包括()。A.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步B.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展C.直接影响学生品德的形成和智能的发展D.促进社会经济发展【答案】:D30.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.晕轮效应B.刻板效应C.投射效应D.首因效应【答案】:C31.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘,这属于情绪的()。A.外部表现B.主观体验C.行为反应D.生理唤醒【答案】:A32.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.民办学校的身份B.民办教育非营利性质C.分类管理D.民办学校法人属性的定位【答案】:C33.心理学家艾利斯认为,个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为,他所提出的情绪疗法是()。A.森田疗法B.情绪疏泄法C.理性情绪疗法D.艺术疗法【答案】:C34.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为()。A.超限效应B.分化效应C.犯错误效应D.南风效应【答案】:A35.在学习中,那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是()。A.掌握回避目标B.表现接近目标C.表现回避目标D.掌握接近目标【答案】:A二、多选题36.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.认知因素B.期望值C.目标效价D.情感因素【答案】:BC37.感觉适应是()心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激物持续作用引起的C.感受性发生了变化的D.刺激作用停止后出现的【答案】:BC38.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.法律监督B.群众监督C.自我监督D.舆论监督E.上级监督F.制度监督【答案】:ABCDEF39.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。B.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。C.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。D.衣着得体,语言规范,举止文明。【答案】:ABCD40.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用B.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行C.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做D.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行【答案】:ABCD41.从业人员遵守职业纪律的要求是()。A.严格执行操作规程B.对自己认为不合理的规章制度不遵守C.处理好上下级关系D.履行岗位职责【答案】:AD42.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.形成研究的基本假设B.叙述研究过程C.陈述研究目的和意义D.指出研究基本思路【答案】:BCD43.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()。A.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力B.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识C.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能D.在科学或专门技术上作出创造性的成果【答案】:AC44.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.发展观的转变B.学习观的转变C.择业观的转变D.就业观的转变【答案】:ABCD45.近代教育家陶行知提出()A.要学生学的知识,教职员躬亲共学B.要学生守的规矩,教职员躬亲共守C.要学生做的事,教职员躬亲共做D.要学生完成的作业,教职员先完成【答案】:ABC46.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应【答案】:ABCD47.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别,区别主要体现在三个方面,即()。A.跨学科工作具有整合多种学科的特征,而多学科是将不同学科并置,对知识而言是一种增量的方式B.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作,而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题C.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目,而超学科则超越了具体学科和特定问题,要求研究人员集体从事知识生产D.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制,促进学科的融合发展【答案】:ABC48.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是先天的B.态度是通过学习而形成的C.态度决定人们的行为D.态度是一种反应准备状态【答案】:BCD49.健康的含义包括()A.人体各器官发育良好B.没有疾病或病症C.社会适应良好D.无心理疾病【答案】:ABCD50.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的B.应用伦理学诞生于古希腊时期C.应用伦理学是对规范伦理学的实践D.应用伦理学不是一门单一独立学科【答案】:ACD51.文化素质教育的目的在于()。A.提高审美情趣B.提高人文素养C.强化专业教育D.提高大学生的文化品位【答案】:ABD52.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.违法招收学员B.向学员乱收费C.忽视职业教育教学设施危险D.违反国家有关财政法规【答案】:ABCD53.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.努力办好人民满意的
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