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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024西南科技大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.教学风格B.教育机智C.教学效能感D.领导方式【答案】:C2.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.基础研究B.开发研究C.应用研究D.推广研究【答案】:A3.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注学生B.关注情境C.关注生存D.关注发展【答案】:C4.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.研究者角色B.应用者角色C.教学者角色D.服务者角色【答案】:C5.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校教学大纲B.高校教学计划C.高校校训D.教育治理【答案】:A6.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.重点高校和一般高校B.私立高校和公立高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.普通高校和成人高校【答案】:B7.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.传道、授业、解惑B.掌握人类知识C.培养学生主动探寻知识的能力D.使学生了解社会,提高他们的综合素质。【答案】:C8.师生关系的基础是()。A.道德责任关系B.教学工作关系C.个人交往关系D.心理情感关系【答案】:B9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.单纯性B.多样性C.迫切性D.差异性【答案】:C10.教师实现人生价值的根本途径是()。A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.爱国守法【答案】:A11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时救助受伤害学生B.及时报告警察C.及时保护现场D.及时报告上级【答案】:A12.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】:A13.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。A.知识学习和技能学习B.机械学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.概念学习和意义学习【答案】:C14.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备()。A.具备中等师范学校毕业及其以上学历B.具备研究生或者大学本科毕业学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历【答案】:D15.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.德B.英C.美D.中【答案】:B16.可提供高等教育的两类院校是()A.大学和其他各类高等院校B.大学和科研院所C.大学和企业培训机构D.大学和自考机构【答案】:A17.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的。A.表情B.适应C.心境D.动机【答案】:A18.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.学习材料特性B.教师指导C.媒体D.认知结构【答案】:D19.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。A.态度B.能力C.方法D.学识【答案】:A20.高校战略规划的核心是()A.评估战略B.战略分析C.实施战略D.确定战略目标【答案】:D21.下列不属于大学生的记忆特征的是()。A.有效记忆方法的掌握和运用更熟练B.记忆的持久性和准确性显著提高C.记忆的敏捷性和准备性迅速增强D.无意义识记占优势【答案】:D22.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同?()A.严爱结合B.发扬积极因素与克服消极因素相结合C.理论联系实际D.因材施教【答案】:B23.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.O.25~2秒B.2秒~1分钟C.5秒~2分钟D.O.2~O.5秒【答案】:A24.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.恰当,教师应当关注每个幼儿发展B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律C.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心D.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯【答案】:A25.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。A.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习B.外在动机会促进内在动机C.内在动机会削弱外在动机D.外在动机会削弱内在动机【答案】:A26.田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?()A.理智特征B.意志特征C.情绪特征D.态度特征【答案】:D27.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的整体发展B.促进人的全面发展C.促进人的综合发展D.促进个别人的发展【答案】:D28.成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了,从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.师生之间相互的认知度B.教师的领导方式和态度C.师生交往的时空、性别等因素D.传统思想和师生个性的特点【答案】:B29.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A.关注过程的教学理念B.关注知识的教学理念C.关注结果的教学理念D.关注情感的教学理念【答案】:A30.基于个人知识构建的大学课程称为()。A.高深学问课程B.普遍知识课程C.多元教育课程D.科学课程【答案】:B31.认知发展心理学流派的代表人物是()。A.科尔伯格B.弗洛伊德C.格赛尔D.皮亚杰【答案】:D32.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()A.隐性课程B.活动课程C.显性课程D.核心课程【答案】:A33.小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生()的学习。A.态度B.智慧技能C.动作技能D.言语信息【答案】:A34.下列选项,不属于教师威信形成的主观条件的是()。A.渊博的知识、高超的教育教学艺术B.教师的社会地位C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯D.高尚的思想、良好的道德品质【答案】:B35.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.合作性B.直接性C.专业性D.广阔性【答案】:D二、多选题36.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。A.忠于职守和服从领导的关系B.职业行为与所在组织利益的关系C.职业行为与公共利益的关系D.良心与自身利益的关系【答案】:ABCD37.高等学校课程编制受到多种因素的影响,其中的主要影响因素有()。A.学生需求B.专业架构C.社会力量D.教师素质【答案】:ABCD38.高校教师职业道德的基本原则内涵()。A.全面发展原则B.集体主义原则C.立德树人原则D.教育人道主义原则E.公平公正原则【答案】:ABCDE39.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求B.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向C.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南D.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿【答案】:ABCD40.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度,其主要功能有()。A.陶冶功能B.认识鉴别功能C.动力调节功能D.动机激发功能【答案】:ABC41.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()。A.教师道德自律B.教师道德义务向良心的转化C.教师道德他律D.教师道德自律与他律统一【答案】:ACD42.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.分类考核B.科学合理C.客观公正D.注重实效E.量化为主【答案】:ABCD43.材料一:孙某为某高校博士研究生,毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因倍感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。之后,在教师的集体活动中,多次不顾场合,只要看见院领导就发脾气,宣泄心中不快。材料二:女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士,该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日,该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封,内有1万元现金,同日他收到陈某一封电邮,声称是该课程的学生,亦是将现金放入邮箱的人。5日后,戴某再收到陈某寄给他的电邮,催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后,戴在廉署指示下,相约陈某于12月13日见面,表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会,确认自己是撰写电邮的人,并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时,即被廉署人员拘捕,因贿赂罪被判入狱6个月。请问:材料一中,孙某道德失范的根源在于()。A.看重名利B.不关爱学生C.没有处理好与同事的关系D.没有处理好与领导的关系【答案】:AB44.情绪和情感()。A.会引起生理变化B.与认识过程无关C.以需要为中介D.是一种主观感受【答案】:ACD45.从业人员做到公私分明,要()。A.从细微处严格要求自己B.正确认识公与私的关系,增强集体意识C.在劳动创造中满足和发展个人的需要D.富有奉献精神,时时处处想到别人,想到集体和国家【答案】:ABCD46.教师道德修养的特点有()。A.主观性B.曲折性C.长期性D.自觉性【答案】:BCD47.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.克服封闭保守,面向经济社会需要B.强调学科自我循环C.突出重点,建设具有特色的学科D.科学定位,确定学科发展方向【答案】:ACD48.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施?()A.加强学生语言表达训练B.促进学生程序化知识的形成C.促进学生把握正确的练习方法D.促进产生式知识的自动化【答案】:ABCD49.[]依法执教的内容包括()A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】:ACD50.高等学校科学研究的原则有()。A.基础研究和应用研究协调发展的原则B.个体研究和集体协作相结合的原则C.教学与科研相结合原则D.学术责任和学术自由相结合的原则E.社会效益和学术水平相统一的原则【答案】:ABCDE51.大学生心理健康教育的主要目标是()A.充分发挥学生的潜能B.提高学生的学习成绩C.强壮学生的身体素质D.预防学生的心理行为偏差或问题【答案】:AD52.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.呈现学习材料B.产生上位学习C.先行组织者D.形成知识系统【答案】:ACD53.以下哪些属于网络成瘾的症状?(
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