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文档简介

CohesionandCoherence衔接与连贯讲义CohesionandCoherence

——衔接与连贯CohesionandCoherence

衔接与连贯Whatiscohesion?TypesofthecohesionWhatisthecoherence?Relationshipsbetweencohesionandcoherence天净沙秋思分析语篇的衔接手段

语篇就好比是一棵大树

——

一个条理清晰,上下连贯(语篇特征)的整体,那么语篇是靠什么形成的呢?——靠衔接手段。WhatisCohesion?

Cohesionisasemanticconcept,itreferstorelationsofmeaningthatexistwithinthetext.(Halliday&Hasan,1976)“衔接”这一概念是Halliday于1962年首次提出的。后来在他与Hasan合著的CohesioninEnglish一书中把衔接定义为“存在于篇章内部,使之成为语篇的意义关系”FivetypesofCohesion——五种衔接

照应(reference)、替代(substitution)、省略(ellipsis)、连接(conjunction)及词汇衔接(lexicalcohesion)。Cohesionisexpressedpartlythroughgrammarandpartlythroughvocabulary.WecanreferthereforetoGRAMMATICALCOHESIONandLEXICALCOHESION.其中前三类属于语法手段,第四类属于逻辑手段,最后一类于词汇衔接手段一、Reference

——照应

Aparticipantorcircumstantialelementintroducedatoneplaceinthetextcanbetakenasareferencepointforsomethingthatfollows.

照应(Reference)指用代词等语法手段表示的语义关系。

Thereisalsoreferencetowhatisoutsidethetext,exophoric(ex),(语外照应,外指)

endophoric

(en)(语内照应,内指)外照应——独立于上下文之外的词项内照应——意义依赖于上下文的词项下照应(后照应)——意义依赖于前述词项的词项上照应(前照应)——意义依赖于后述词项的词项李林是我的朋友。他是武汉人。(内指,‘他’回指前文提到的‘李林’)我讨厌你,李林!(内指,下指‘李林’)(手指某物),那是你画的吗?(外指)ThreeTypesofReference:personalreferencedemonstrativereferencecomparativereference人称照应指示照应比较照应

由人称代词表示的照应关系叫做“人称照应”(PersonalReference)。

在使用人称代词的时候,必须搞明确谁是它的照

应对

象,如果这一点含糊不清,就会模棱两可,引

出歧义。

例如:JanewatchedJuliawalkintothelibrarywithherbrother.

(Jane看见Julia和谁的兄弟走进图书馆?)

例中的Jane和Julia都是女性,以致后面的her既可指Jane,也可指Julia。可以改写成:

JanewatchedherbrotherandJuliawalkintothelibrary.

简瞧见她的兄弟和朱莉亚走进图书馆。

Coresixcookingapples.Putthemintoafireproofdish.Theseareredones,but

theyarenotsodelicious.

Them—指称,表示前面的apples

These—指示,指前面的them和apples

So—比较,把这些苹果与其他的相比较。二、SubstitutionandEllipsis——省略和替代

Substitutionandellipsisareonetypeofcohesiondevicewhichtakesdifferentforms.

当在下面一个句子重新出现时,被省略掉,或者被其他项目所替代的现象。

例如,上例中的ones就用以替代apples,如:

⑴A.Haveyoubeenplayingfootball?

B.Yes,Ihave(beenplayingfootball.)

都可分为三类:名词、动词和小句。

Ones替代名词;playingfootball替代动词。

⑵A:HashebeenevertoBeijing?

B:Ithinkso。

So替代整个小句(hehasbeentoBeijing.)

ThreetypesofSubstitution

Nominal:

one,ones,same

Verbal:

do(inflectionalforms:does,did)

Clausal:

so,not.名词性替代、动词性替代和从句性替代1)A:Haveyouanyknives?Ineedasharpone.B:Icangetyouseveralverysharpones,butthisisthebest(one)Ihave.

(nominalsubstitution)2)BobsaysheisgoingtojointheLabourParty.Itwillbeinterestingtoseewhetherhedoes(do).

(VerbalSubstitution)3)A:‘Bruceisagoodactor.’B:‘Idon’tthinkso.’

(clausalsubstitution)ThreetypesofEllipsis

nominalellipsis

verbalellipsis

clausalellipsis

名词性省略、动词性省略和从句性省略HeprefersDutchcheeseandIpreferDanish.---Doyouunderstand?---Itriedto.---Youhaven’ttoldhimyet.---Notyet.三、Conjunction——连接

Conjunctionisacohesiverelationwhichobtainbetweenclausesaswellassentencesofatextwhichareindicatedconnectors.指由连接成分把两个或多个句子,或者段落连接起来的现象。

常用的有递进、转折、因果、时间。FourtypesofConjunction

additive补充

adversative

causal

temporale.g.TobeabletoseeNobody!Andatthatdistance,too!

(additive)Allthefigureswerecorrect;they’dbeenchecked.Yetthetotalcameoutwrong.

(adversative)Wemaynotbeabletosetuppermanentdecisions.Therefore,itseemstomethatwemusttake,sofaraswecan,sofaraswecan,apictureoftheworldintoourminds.

(casual)

Thefirstmanlandedonthemoon.Atthesamemoment,ayoungboydiedinAlabama.

(temporal)

英语逻辑关系表示法1.先后或列举:first,second…;foronething…foranother…;inaddition/besides等。2.因果:asaresult/thus/sobecause/等。3.特例或举例:inparticular;forexle;thatis等。4.转折:But/however/yet/nevertheless;ontheotherhand等。5.引出结论:inconclusion/finally等。6.表示频率:frequently/often;occasionally等。7.表示阶段:during;briefly;foralongtime;formanyyears等。8.表某一时刻:lastSunday;in2005;atsixo’clock;twomonthsago等。9.表示开端:inthebeginning;beforethen等。10.表示其间:inthemeantime/atthesametime等。11.表示结束:eventually/finally/atlast/intheend等。四、lexicalcohesion——词汇衔接

由词汇的重复,及其之间的语义关系所建立起来的衔接关系,包括重现、同义、反义、上下义、整体部分义,以同一语义场的词汇搭配所建立起来的衔接关系。1、Theyoungmandoesnotlikebears,soyesterdayintheparkhegavethebearsomepoisonousfoodtoeat.2、Toerrishuman;toforgivedivine3、And

singsasolitarysong,Thatwhistlesinthewind.

Bear—bears:重现

Err—forgive:反义

Sing—whistle:搭配表1:衔接在英语描述中的地位(Halliday&Hasan,1976)

CoherenceWhatiscoherence?

Coherenceinlinguisticsiswhatmakesatextsemanticallymeaningful.Itisespeciallydealtwithintextlinguistics.ConceptsofCoherence:Textvs.DiscourseTextureThenotionofCoherence

Thetermtextisusedinlinguisticstorefertoanypassage,spokenorwritten,ofwhateverlength,thatdoesfromaunifiedwhole.Itmaybeanythingfromasingleproverbtoawholeplay,fromamomentarycryforhelptoanall-daydiscussiononacommittee.(HallidayandHasan,1976)

Some(Coulthart)thinkthattextonlyreferstowrittenlanguage,notincludingspoken.Leechemploysthetermdiscoursetorefertocommunicativelanguage.

Textvs.DiscourseTexture⑴

Asemanticallycoherenttextmusthavetexture.Texturedistinguishestextandnon-text.A:Howoldisyourson?

B:Heisseven.A:Howoldisyourson?

B:Sheisplayinginthegarden.(2)issemanticallyincoherent,shehasnoreferent.ThenotionofCoherence

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