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文档简介

浙江省金华市兰溪二中学2025届化学九上期中联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法不正确的是()A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体C.硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,防止污染空气D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应2.下列污染因素中:①工业生产中废气、废液、废渣的任意排放②城市生活污水的任意排放③农业生产中农药、化肥的任意使用④频频发生的沙尘暴,其中不会对水源造成重大污染的是A.③ B.①②③ C.④ D.①②③④3.根据下图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌4.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.AB.BC.CD.D5.下图所示的实验操作正确的是A.过滤 B.点燃酒精灯 C.闻气味 D.倾倒液体6.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.液氮用作冷冻剂 B.氢气用于填充探空气球C.金刚石作钻探机钻头 D.氧气用于炼钢7.物质在空气中燃烧的实验现象,描述正确的是A.木炭:产生白烟 B.硫粉:明亮蓝紫色火焰C.镁带:耀眼白光 D.红磷:白色烟雾8.能保持氢气化学性质的微粒是A.2H B.H C.H+9.下列实验操作错误的是()A. B. C. D.10.卢瑟福的a粒子轰击金箔实验中,如图线条不可能是a粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是()A.a B.b C.c D.d二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。_____________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下列问题。(1)拉瓦锡用装置A(填写字母)定量研究了空气的成分,在密闭容器中,空气中的氧气与汞反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验(铜和氧气反应生成固态物质氧化铜),其原理都是采用_________(填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。(2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是BD,利用此装置进行实验,可能造成的实验误差的因素是______________(答一条合理即可)。(3)装置C、D的实验都用到了红磷,写出反应的化学方程式__________;反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置D中(试管容积为40mL),注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至_________刻度处停止(误差忽略不计)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中,并完成填空:[理论分析]计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。[实验步骤](1)取20g稀盐酸于小烧杯中。(2)向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。(3)记录温度变化,绘制曲线图。[数据处理]①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为___________时,反应恰好完全进行。②当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_____________(写化学式)。③列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_______。[反思](1)本实验还可以利用试剂_______来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是_________。(2)在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体?________为什么?______。14.化学就在我们身边(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。①加碘食盐中的“碘”是指______(填“元素”或“原子”)。②举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例:________。③“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白内障,生活中硬水要通过_________降低硬度后才能喝。⑤从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是___。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO(煤气)有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大(2)食品中的化学①食品包装中常充N2以防腐.是由于N2的化学性质______。②青少年缺钙会引起骨质疏松,钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。若儿童每天至少需要0.6g的钙,且这些钙有90%来自牛奶,则每人每天要喝_______盒这种牛奶。(3)农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明,同学们产生了疑问,这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨气溶于水形成氨水

(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是_______。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是_____。③连接A、B装置,继续加热,观察到B中的现象是_____。④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是___________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为______g。⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为________。⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度__________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.醋酸的化学式为CH3COOH试计算:(1)醋酸的相对分子质量为___;(2)醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为____;(3)180克醋酸中含有多少碳元素___?(列出计算式计算)。16.螃蟹味道鲜美,营养丰富,蟹肉中含有的烟酸(化学式:C6H5NO2)是人体必需的13中维生素之一,具有扩张血管的作用.(1)烟酸中碳、氢原子个数比为___________;(2)烟酸中氮、氧元素的质量比为___________;(3)烟酸中碳元素的质量分数为___________(计算结构精确到0.1%);(4)246g烟酸中含氧元素的质量为___________g.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,故不符合题意;B、用排水法收集氧气时,导管口连续冒出气泡,才能收集气体,故符合题意;C、硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,防止污染空气,故不符合题意;D、根据氧气的定义可知,物质与氧元素发生的反应属于氧化反应,而氧气是由氧元素组成的,因此,物质与氧气发生的反应属于氧化反应,故不符合题意。2、C【解析】试题分析:水污染主要是工业生产中废气、废液、废渣的任意排放,生活污水的任意排放,农业上生产中农药、化肥的任意使用,所以①②③都能造成污染。故选C.考点:水体的污染3、A【解析】试题分析:A、淡水资源是非常短缺,而不是取之不尽,用之不竭的,错误,B、地球上大部分是含盐量很高的海水,正确,C、为减少水体污染,农药、化肥要合理使用,正确,D、节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,正确,故选A考点:水资源现状及保护水资源4、C【解析】A.气体体积应减小五分之一,后达一定值,故A错误;B.碳燃烧生成二氧化碳气体,气体质量不可能变为零,故B错误;C.任何化学反应都遵循质量守恒定律,故C正确;D.水电解氢气氧气体积比是2∶1,质量比是1∶8,故D错误。点睛∶全面分析,看清楚纵横坐标的意义是完成本题的重要环节。5、C【解析】

A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;C、化学实验室里的药品,有的有毒,有的有腐蚀性,不能直接去闻药品的气味,应用手扇味,图中所示操作正确;D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误。故选C。6、D【解析】

A、液氮用作冷冻剂,是利用了液氮的物理性质--蒸发时吸收热量,故选项错误;B、氢气用于填充探空气球,是利用了氢气的物理性质--密度比空气小,故选项错误;C、金刚石作钻探机钻头,是利用了金刚石的物理性质--硬度大,故选项错误;D、氧气用于炼钢,是利用了氧气的化学性质--高温条件下能和碳反应生成二氧化碳,故选项正确。故选D。7、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误;C、镁带在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确;D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误;故选:C。点睛:在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。8、D【解析】

构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒,氢气由氢分子构成,保持氢气化学性质的微粒是氢分子。【详解】A.2H表示两个氢原子;B.H表示氢元素、一个氢原子;C.H+表示一个氢离子;D.H2故选D。9、A【解析】

A、量取液体时,视线要平视凹液面的最低处,俯视读数会使读数偏大,而实际液体偏少,故A不正确;B、.过滤时滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡,漏斗内滤纸边缘低于漏斗边缘,倾倒液体时要用玻璃棒引流,烧杯与玻璃棒接触,同时注意液面不能高于滤纸边缘,玻璃棒紧贴三层滤纸处,漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁,故B正确;C、向试管中加入固体粉末时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,故C正确;D、检查气密性的方法:将导管的一端浸入水中,用手紧握试管加热,过一会儿导管中有气泡产生,则气密性好,故D正确。故选A。10、A【解析】

原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,质子带正电荷,中子不带电,核外电子带负电荷,由于原子核所带电量和核外电子所带电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性。【详解】原子核带正电荷,α粒子带正电荷,同种电荷相互排斥,当α粒子在原子核附近通过时,表现为相斥,运动轨迹不可能是a,a不可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解析】

31-A:食用纯碱可以和面团中的酸性物质反应,可用于蒸馒头;食盐常用于腌渍咸菜;75%的酒精常在医疗中消菌杀毒;31-B:第一个为:禁止吸烟标志;第二个为:可回收物标志;第三个为:节约用水标志。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、化学药品量不足、没有冷却到室温就读数(或其他合理答案)4P+5O22P2O52mL【解析】

(1)定量研究空气的成分,分别用铜粉、红磷等进行实验,利用物质与氧气反应原理,将氧气除去,其原理都是采用化学方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。(2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是BD,利用此装置进行实验,可能造成的实验误差的因素是药品量不足,从而导致氧气没有被耗尽;没有冷却到室温就读数,使测量结果偏小。(3)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:;反应结束后,消耗氧气的体积为:40mL×=8mL,故待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置D中,注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至2mL刻度处停止。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、20g、7.3%酚酞无色恰好变成红色不能氢氧化钠固体溶于水放热,无法确定恰好反应的时间【解析】

[数据处理]①中和反应是发热反应,温度达到最高点时恰好完全反应。根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时,反应恰好完全进行。②当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时,反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时,说明稀盐酸有剩余,氢氧化钠完全反应,所得溶液中的溶质为生成的氯化钠和剩余稀盐酸中的氯化氢:、。③设该稀盐酸中溶质的质量分数x。x=7.3%。[反思](1)酚酞遇碱性变成红色。本实验还可以利用试剂酚酞来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是无色恰好变成红色。(2)在本实验中不能将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体,氢氧化钠固体溶于水放热,无法确定恰好反应的时间。14、元素食物腐败(合理即可)吸附煮沸C常温下氮气的化学性质不活泼2检查装置气密性无色酚酞试液变红石灰水变浑浊3.414%79%【解析】

(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。①加碘食盐是在食盐中加入含碘的碘酸钾,来增加人对“碘”的摄入量,这里的“碘”是指碘元素。②进行得很缓慢,甚至不易被察觉的氧化反应叫做缓慢氧化。食物腐败就是厨房中常见的缓慢氧化。(合理即可)③“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附水中的异味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性钙镁化合物反应生成难溶的沉淀,降低水中钙镁离子的浓度,从而降低了水的硬度,故生活中的硬水通过煮沸可以降低硬度。因为多喝硬水易得白内障,所以生活中硬水要通过煮沸降低硬度后才能喝。⑤从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是:C。A、食物变质过程中,物质的种类发生了变化,从微观角度看,其实质是食物分子本身发生了变化,变成了新的分子,解释正确;B、结构决定性质,分子的结构不同,其化学性质就不同。因为CO和CO2这两种物质的分子构成不同,所以CO(煤气)有毒而CO2无毒,解释正确;C、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,其原因是:汞原子之间的间隔随温度升高而增大,随温度降低而减小。该过程中汞原子的大小没有发生改变,解释错误;D、因为分子运动速率随温度升高而增大,所以湿衣服晾在太阳底下干得快,解释正确。故选C;(2)食品中的化学①食品如果跟氧气接触容易腐败变质,故食品包装中常用一些无毒、易得、化学性质不活泼的气体做保护气。由于N2无毒、易得,且常温下化学性质不活泼,所以食品包装中常充N2以防腐。故填:常温下氮气的化学性质不活泼。②根据牛奶包装标签文字说明,每一盒牛奶中钙元素的质量最少为:,若儿童每天至少需要0.6g的钙,且这些钙有90%来自牛奶,则每人每天要喝这种牛奶的盒数为:。(3)农业生产中的化学[性质探究]①因为实验中要检验反应生成的气体,所以必须保证装置不漏气。因此用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是:检查装置气密性。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,因为E中是无色酚酞溶液,所以该操作的目的是检验反应中是否生成氨气。反应中生成的氨气溶于水生成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞溶液变红,故E中的现象是:无色酚酞试液变红。③连接A、B装置,继续加热,因为B中盛放的是澄清石灰水,所以该操作的目的是检验反应中是否生成二氧化碳。反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,

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