陕西省武功县2025届化学九上期末统考模拟试题含解析

陕西省武功县2025届化学九上期末统考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的2．我们生活在变化万千的物质世界，下列变化只发生了化学变化的是A．品红在水中扩散 B．天然气燃烧C．风力发电 D．金刚石用来切割玻璃3．下列描述不正确的是A．CO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风B．N2充入食品包装袋中可起防腐作用C．CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用D．CH4在空气中燃烧是化合反应4．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是A．氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B．单质是由同种元素组成，因此同种元素组成的物质一定是单质C．原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子，因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子D．化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，因此在化合物中显正价的一定是金属元素5．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大6．重庆市自2019年1月1日施行生活垃圾分类管理。废弃物中，易拉罐属于A．可回收物 B．餐厨垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾7．如图是自然界中碳、氧循环简图（X为H2CO3，Y为葡萄糖C6H12O6）。下列说法不正确的是A．图一中的转化1是硫酸型酸雨形成的主要原因B．图二中的转化1可降低空气中的二氧化碳含量C．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能D．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定8．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A．金刚石和石墨硬度都很大B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊9．某学生为了验证锌、铁、铜的金属活动性顺序设计了如下四种方案①Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Fe、Cu分别加人到ZnSO4溶液中;③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。你认为可行的方案是（）A．①或④B．①或②C．②或③D．③或④10．下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A．倒入适量澄清石灰水 B．闻气味C．将带火星的木条伸入集气瓶中 D．将燃着的木条伸入集气瓶中二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．将宏观和微观结合是学习化学的一种方法，回答下列问题:（1）气体受压体积缩小，其微观原因是_____；（2）按图所示实验，根据实验现象能推断出下列中的_____是运动的;A水分子B氨分子C酚酞分子D空气中所含有的分子（3）能保持水化学性质的最小粒子是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小彩同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中的现象是_____。C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是生命之源，（1）某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化，其实验流程如下图所示:请回答下列问题:①加入明矾的作用是_______________；操作1的名称是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法软化硬水。（2）水分解可获得氢气和氧气。①下图中，试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为______________。14．尿素[CO(NH2)2]是一种目前使用量较大的一种化学氮肥，适用于各种土壤和植物易保存，使用方便。（1）尿素是一种含氮量很高的氮肥，它能使作物_____________；（2）溶质质量分数32.5%的尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液，用尿素溶液处理柴油汽车尾气（含NO）时的化学方程式如下（反应条件略去）：。现用含20Kg上述尿素溶液处理汽车尾气，请你回答下列问题：①配制上述尿素溶液，所需尿素的质量是___________kg，水的体积是____________L（水的密度1g/mL)；②计算用上述尿素溶液可除去的NO的质量是________？③上述反应中，若尿素中氮元素为aKg，则生成的氮气中氮元素的质量是否为akg？________填“是”或“否”），原因是_______________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品40g加入盐酸，恰好完全反应时，共用去盐酸219g，过滤、洗涤、干燥后得到滤渣8g（矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应）。计算：（1）赤铁矿石中氧化铁的质量分数。（2）盐酸溶液中溶质的质量分数。16．下图是已破损的维生素C片剂（简写Vc）的说明书信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：（1）Vc的化学式为________。（2）为了测定该维生素C片剂中Vc的含量，取成人每日的服用量的Vc片溶于水，加入足量的单质碘（I2），将Vc中的碳元素全部转化到C6H8O6中，测得生成的C6H8O6的质量为0.522g，则每片剂中Vc的质量为_______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。实验中倒流的水约占瓶的容积的五分之一，证明氧气约占空气体积的1/5；B．实验中，水进入集气瓶后，氮气没有减少，此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧；C．该实验中的红磷不用硫来代替，因为二氧化硫是气体；D．装置气密性不好，可能会导致测定结果偏大或偏小；选C。2、B【解析】A、品红在水中扩散，分子在不断的运动，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、天然气燃烧产生水和二氧化碳，燃烧属于化学变化；故选项正确；C、风力发电，将风能转化为电能，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、金刚石质地坚硬，可以用来切割玻璃，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：B。【点睛】物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。3、D【详解】A．CO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风，防止造成煤气中毒，故正确；B．氮气的化学性质稳定，N2充入食品包装袋中可起防腐作用，故正确；

C．二氧化碳是光合作用的原料，所以CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用，故正确；D．甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳两种物质，该反应不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故错误；

故选：D。4、C【详解】A、氧化物的定义是只含有两种元素，且其中一种元素为氧元素的化合物叫做氧化物。所以氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如KClO3，含有氧元素但是不是氧化物。故A说法错误；B、单质是由同种元素元素组成的纯净物。所以单质是由同种元素组成，但是同种元素组成的物质不一定是单质。比如氧气（O2）和臭氧（O3）的混合物，只含有一种元素，但是不是单质而是混合物。故B说法错误；C、原子是化学变化中最小的微粒，在水通电分解的过程中，水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新结合形成氢分子和氧分子。所以在水电解的变化过程中，不能再分的是氢原子和氧原子。故C说法正确；D、化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价。但是在化合物中显正价不一定就是金属元素。例如H2O中，氢元素为+1价，氧元素为-2价，但是氢元素为非金属元素。故D说法错误。故选C。5、D【详解】A、水的三态变化过程中没有新物质生成，只是水分子的间隔和排列方式发生了改变，选项A正确；B、闻到远处饭菜的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人闻到香味，选项B正确；C、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子在化学变化中可以再分，选项C正确；D、夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为原子之间间隔变小的缘故，原子的大小本身并没有改变，选项D错误。故选D。6、A【解析】易拉罐的材质是金属材料，回收利用废旧金属不仅能保护环境，更能节约资源，施行生活垃圾分类管理，废弃物中易拉罐属于可回收物。故选A。7、A【详解】A、图一中转化1水与二氧化碳发生反应的化学反应方程式为CO2+H2O=H2CO3，不是酸雨形成的主要原因，酸雨是二氧化硫溶于水造成的，故错误；

B、图二中的转化1是植物的光合作用，需要消耗二氧化碳，可降低空气中的二氧化碳含量化，故正确；

C、绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能，故正确；

D、碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的稳定，故正确。

故选：A。8、C【解析】A、金刚石硬度很大，而石墨质软，故错误；B、由于一氧化碳能燃烧，所以一氧化碳不能用来灭火，而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，所以可以用来灭火，故错误；C、植物进行光合作用的原料时二氧化碳和水，所以二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料，故正确；D、一氧化碳的化学性质主要有可燃性和还原性，一氧化碳不能与石灰水反应生成沉淀，故错误；故选C．9、A【详解】①Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中，锌可以将亚铁离子置换出来，则说明金属活动性：锌＞铁，铜不能与硫酸亚铁发生置换反应，说明金属活动性：铁＞铜，则锌＞铁＞铜；可以验证金属活动顺；故说法正确；②将Fe、Cu分别加人到ZnSO4溶液中，铁和铜都不能与硫酸锌发生置换反应，不能比较铁和铜的金属活动性强弱；故说法错误；③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，锌可将亚铁离子和铜离子置换出来，不能比较铁和铜的金属活动性强弱；故说法错误；④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中，铁不能与锌离子发生置换反应，说明金属活动性：锌＞铁，铁能与铜离子发生置换反应，说明金属活动性：铁＞铜，则锌＞铁＞铜；可以验证金属活动顺序；故说法正确；可以验证锌、铁、铜金属活动顺序的是：①④；故选：A。10、B【详解】A、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，而氧气不能，可以区分；故选项正确，但不符合题意。B、二氧化碳和氧气都无色无味气体，闻气味不能区别；故选项错误，但符合题意。C、氧气可以使带火星的木条复燃，而二氧化碳不能，可以区别；故选项正确，但不符合题意。D、氧气可以使燃着的木条燃烧更加剧烈，二氧化去可以使燃着的木条熄灭，可以区分；故选项正确，但不符合题意。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、压强增大，分子间间隙减小B水分子【详解】（1）气体受压体积缩小，其微观原因是压强增大，分子间间隔减小；（2）如图所示实验，A烧杯溶液为无色，B烧杯溶液为红色，C烧杯溶液为无色，氨气分子挥发，运动到B烧杯，溶解在水中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞溶液变红，根据实验现象推断出氨分子是运动的，B选项正确，符合题意。故选B。（3）水由水分子构成，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，能保持水化学性质的最小粒子是水分子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、紫色的石蕊试剂变红色不能燃烧也不支持燃烧，二氧化碳密度比空气大【详解】小彩同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中的现象是紫色的石蕊试剂变红色。C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有不能燃烧也不支持燃烧，二氧化碳密度比空气大。故填：紫色的石蕊试剂变红色；不能燃烧也不支持燃烧，二氧化碳密度比空气大。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、吸附水中的小颗粒，加速沉降过滤吸附水中的色素和异味硬水煮沸H2氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【详解】①明矾溶于生成可吸附固体小颗粒的胶状物。加入明矾的作用是吸附水中的小颗粒，加速沉降；操作1能将固体与液体分离，其操作名称是过滤；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是吸附水中的色素和异味；③取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为硬水，天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法软化硬水。（2）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。①下图中，试管1与电源的负极相连，产生是H2；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。14、枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量6.513.56.5kg否根据质量守恒可知，化学反应前后元素的质量不变，生成的氮气中的氮元素来