一轮复习人教版人与环境教案

第5讲人与环境

［课标要求］探讨人口增长会对环境造成压力

2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球

性环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也对人类的生存和可持续发展造成影响

2.概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义，并尝

试提出人与环境和谐相处的合理化建议

2.举例说明根据生态学原理、采用系统工程的方法和技术，达到资源多层次和循环

利用的目的，使特定区域中的人和自然环境均受益

2.形成“环境保护需要从我做起”的意识

自主学习单一基础为主打•学生为主体

■/主题化整合•学案式编写•大概念下的系统串知设计

一、人类活动对生态环境的影响

1.人口增长与生态足迹

⑴生态足迹

又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和

概念

吸纳废物的土地及水域的面积

①生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越变，对生态和环境的影响就越大。

特点

②生活方式不同，生态足迹的大小可能不同

⑵人口增长

与环境

人口的持续增长，给生态环境带来越来越大的压力

的关系

①近年来，我国人口增长过快的情况得到了有效控制，人口出生率和增长率

我国人明显下降，目前已进入了低生育水平国家行列。

口现状②我国依然是世界第一人口大国，未来城市化和人口老龄化还将加速。处理

好人口增长和资源、环境的关系尤为重要

2.关注全球性生态环境问题

(1)全球性生态环境问题及其产生的原因(连线)

生态环境问题原因

①全球气候变化、,a.氟氯元等物质的大量使用

②水资源短缺▼•b.大气污染、水体污染和土壤污染

③臭氧层破坏个

-c.C02等温室气体的大量排放

④环境污染/

-d.生物生存的环境被破坏

⑤土地荒漠化、、e.人口剧增,人类活动加剧

⑥生物多样性丧失f.人类活动导致土地退化

⑵生态环境问题的特点及影响

①特点：全球性。

②影响：对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类的生存和可持续发展。

二'生物多样性及其保护

1.生物多样性的价值

⑴生物多样性

①概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因,以及各种各

样的生态系统,共同构成了生物多样性。

②层次：包括遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性

(2)生物多样性的价值及实例(连线)

价值实例

①直接价值a.生态功能

②间接价值b.目前尚不清楚的价值

食用、药用、工业原料、

③潜在价值c.

美学、科研价值

2.生物多样性丧失的原因

⑴人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎

片化。

(2)掠夺式利用包括过度采伐、滥捕乱猎，这是物种生存受到威胁的重要原因。

(3)环境污染也会造成生物多样性的丧失。

(4)农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性的丧失，以及与之相应的经长期协同进

化的物种消失。

(5)外来物种的盲目引入也会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。

3.保护生物多样性的措施

(1)就地保护：是指在原地对被保护的生态系统或物种建立目然保护区以及国家公园等,

这是对生物多样性最有效的保护。鼎湖山自然保护区就是我国建立的第一个自然保护区。

(2)易地保护：是指把保护对象从原地迁出，在异地进行保护。

(3)建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。

(4)正确处理人与自然的相互关系，加强保护生物多样性的立法、执法、宣传教育。反对

盲目地、掠夺式开发利用大自然，合理利用生物资源。

三、生态工程

1.关注生态工程建设

原理、方法

应用生态学和系统学等学科的基本原理、方法

任务分析、设计、调控人工生态系统或修复、重建

生已破坏的生态环境

态

提高生态系统的生产力或改善生态环境,促进

工目的

人类社会与自然环境和谐发展，防止环境污染

程达到经济效益和生态效益同步发展

特点

少消耗、多效益、可持续

2.生态工程所遵循的基本原理

由生物组分而产生的包组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就

含义

是系统的自生

①遵循自生原理，需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设:还

自生

需要考虑生态位差异，以及它们之间的种间关系。②要维持系统的自

应用

生，就需要创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖，以及它们形成互

利共存关系的条件

在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移

含义

顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高

循环

通过系统设计实现不断循环，使前一环节产生的废物尽可能地被后一环

应用

节利用，减少整个生产环节“废物”的产生

含义生物与生物、生物与环境的协调与适应

协调需要考虑环境容纳量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会

应用

引起系统的失衡和破坏

各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改

含义

变和优化结构，达到改善系统功能的目的

整体人类处在一个社会一经济一自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程

应用建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统

的影响力

3.生态工程的实例

农村问题人多地少、资源有限

综合实现物质的多级循环利用,在资源有限的条件下有较多的产出，取得

目的

发展经济效益、社会效益和生态效益的全面提高

型生

态工实例北京郊区的某村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程

程

在经济发展过程中，人们对湿地进行排水和围垦导致湿地缩小；湿地

问题

湿地的环境污染、生物资源的过度利用等，会导致湿地生态系统严重退化

生态①采用工程学和生态学措施相结合的方法，使受到干扰的湿地得以恢

恢复对策复。②在湿地的周围，建立缓冲带，以减少人类的干扰，使湿地依靠

工程宜然演餐等机制恢复其生态功能

实例厦门赏筲湖生态恢复

矿区矿藏开采后往往会造成山体、土壤和植被，乃至整个地区生态系统的

废弃破坏。矿区极端恶劣的土地条件，又会阻碍植被的生长。规模巨大的

IHJ®

地的采矿业，不仅会对土地景观造成巨大的影响，还可能产生严重的重金

生态属污染

恢复对策植被恢复，以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建

工程实例赤峰市元宝山矿区生态恢复工程

4.我国生态工程的特点及问题

特点重视对生态环境的保护，注重与经济、社会效益相结合

①难以设计出标准化、易操作的生态工程样板；

存在问题②设计缺乏高科技含量，生态系统的调控缺乏及时准确的监测

技术支持，缺乏理论性指导

概念理解训练

一、判断正误——从微点上澄清概念

1.我国在发展中遇到的困难和问题大部分都与人口众多直接相关。（J）

2.人口增长过快，不但消耗大量自然资源，还加剧了对环境的污染，增加了治理的成

本和难度。（J）

3.臭氧层能降低太空紫外线对生物的伤害。（，）

4.化石燃料的大量燃烧使二氧化碳的全球平衡受到严重干扰。（J）

5.保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用。（X）

6.丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区属

于易地保护。（X）

7.就地保护是对生物多样性最有效的保护。（J）

8.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施。（X）

9.眼睛退化的“盲鱼”可作为进化研究的材料体现生物多样性的间接价值。（义）

10.依据生态工程的循环原理，应该对垃圾进行焚烧处理。（X）

11.园林既能改善生态环境，又能提高社会和经济效益，体现了生态工程的整体原理。

（V）

12.实施沼气工程，是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工

程。（J）

二'分析作答——从关联思维上理解概念

1.（选择性必修2P83正文挖掘思考）全球环境问题产生的根本原因是什么？

提示：人类活动超出了环境的承受能力。

2.（选择性必修2P84〜85“思考•讨论”发掘）据“1961年以来，全球生态足迹总量和

生态承载力总量变化曲线图”分析生态足迹和生态承载力的关系。

提示：当生态足迹大于生态承载力时，出现生态赤字；当生态足迹小于生态承载力时，

则出现生态盈余。

3.（选择性必修2P113选择题T1改编）袁隆平培育出高产杂交水稻的关键是在野生水

稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性的哪个层次？为什么？

提示：遗传（基因）多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群之间的基因变化,

同种生物（如野生水稻和栽培水稻）之间基因组成存在着差别。杂交水稻之父袁隆平成功培育

出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的基

因多样性。

4.（选择性必修2P100图4-12和P101图4-13）回答有关问题：

（1）图4-12主要体现了生态工程的什么原理？是怎样实现的？

提示：主要体现了生态工程的循环原理。该生态系统的人粪尿、牲畜粪便、作物残留物

都能返回到农田土壤里，通过分解者的分解作用再供生产者利用。

（2）图4-13体现了生态工程的哪种原理？

提示：体现了生态工程的整体原理。

深化学习单能力为主攻•教师为主导

微课题教学•新学法提能•知识块下的综合思维贯通

微课题（一）人类活动对生态环境的影响

［系统深化知能］

1.人口增长与生态环境的关系

⑴人口数量若超过环境容纳量，就会使环境遭到破坏。

⑵人口增长加剧了环境污染。

（3）人类要自觉地控制人口数量，保持人口、经济、环境协调一致地发展。

2.生态环境问题的源头'危害与保护

3.生态问题的防治措施

温室效应减少化石燃料的燃烧；开发新能源；大量植树造林

臭氧层破坏减少氟氯炫和哈龙等化合物的使用

富营养化减少生活污水、工业废水和污染物进入水体

酸雨减少化石燃料的燃烧；使用脱硫煤；开发新能源；植树造林

合理利用和保护现有植被；大量营造防护林；部分地区退耕还

土地荒漠化

林、还草

［题点考法全训］

1.梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀一自然资源耗竭一环境污染”模型（如图）。

根据模型分析，人口激增不会导致（）

A.土地资源利用过度，不能继续加以使用，导致粮食产量下降

B.自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，工业产品的产量也随之下降

C.环境污染严重，进一步加速了作物的减产，人口大量死亡乃至人口数量停止增长

D.人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，最后导致地球毁灭

解析：选D虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，但是人类可以认

识自然，改造自然，故地球不一定会因此而毁灭。

2.如图所示为四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的

关系（实线为种群大小，虚线为粮食产量/英亩）。在无粮食进口的情况下，下列哪幅图代表的

国家能生存得最长久（）

解析：选BA项图示每英亩土地粮食产量持续下降，而人口数量却持续增长，在无粮

食进口的情况下很快就不能维持本国的生存；B项图示每英亩土地粮食产量和人口数量均

持续同步增长，且幅度比较一致，在无粮食进口的情况下能长久地维持本国的生存；C项图

示每英亩土地粮食产量和人口数量均持续增长，但是人口增长速度远远超过每英亩土地粮

食产量的增长速度，在无粮食进口的情况下不能长久地维持本国的生存；D项图示每英亩土

地粮食产量先增长后又大幅度下降，而人口数量持续增长（增速为快一慢一快），在无粮食进

口的情况下不能长久地维持本国的生存。

3.下列有关环境污染和破坏的叙述，错误的是（）

A.造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧

B.造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烧制冷剂

C.酸雨形成的主要原因是森林大量破坏

D.水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于水体中N、P等矿质元素增多造成的

解析：选C酸雨形成的主要原因是污染大气的二氧化硫等气体排放过多而使雨水的

酸性增强。

4.下列有关对池塘中出现的“水华”现象的叙述，错误的是（）

A.水体中有机养料含量太高，造成富营养化

B.会造成水体中溶解氧量降低，水生动物等大量死亡

C.主要是蓝细菌以细胞群体形式大量繁殖而导致的

D.其起因及后果与海洋中的“赤潮”现象极为相似

解析：选A水华是由于水体中N、P等矿质元素含量太多造成的，A错误；水华现象

会造成水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象，B正确；水华主要

是蓝细菌以细胞群体形式大量繁殖而导致的，C正确；赤潮是海洋中某些微小的浮游藻类、

原生动物或更小的细菌，在满足一定的条件下爆发性繁殖或突然性聚集，引起水体变色的一

种自然生态现象，与水华现象相似，D正确。

［方法技巧］水污染类型的判断技巧

⑴根据污染成因判断

①若水中富含N、P等营养元素，则引起的污染为无机污染。

②若水中富含有机物，则引起的污染为有机污染。

(2)根据危害结果判断

①若湖泊中表现为水华，水体缺氧，水生生物大量死亡，则为无机污染。

②若异养生物大量繁殖，使河水变黑发臭，则为有机污染。

微课题(二)生物多样性及其保护

［系统深化知能］

1.生物多样性的三个层次之间的联系

2.从不同角度分析生物多样性形成的原因

DNA多样性蛋白质多样性生物(性状)

从分子水平看(根本原因)f(直接原因)一多样性

物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异

从进化角度看

与定向选择在进化过程中共同作用的结果

从细胞方面分析生物多样性是变异和基因选择性表达的结果

从物种方面分析生物多样性是生物进化和自然选择共同作用的结果

从生态系统方面分析生物多样性是生物与生存环境共同作用的结果

3.生物多样性价值分析

(1)直接价值可分为实用意义的价值和非实用意义的价值两个方面。

(2)生物多样性的间接价值明显大于直接价值。

(3)潜在价值W没有价值，对大量的野生生物，目前尚不清楚它们的使用价值，但是它

们具有巨大的潜在价值。

4.有关生物多样性保护的三个易错认识

(1)就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同。就地保护除了保护区域内的物种,

还应保护相应的生态环境；而易地保护是针对濒危的物种进行保护。

⑵保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用。

（3）外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加；如果入侵的物种对当地生物的

生存是不利的，则会引起本地物种数目锐减。

［题点考法全训］

1.下列有关生物多样性的说法，错误的是（）

A.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值明显大于它的

间接价值

B.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁，保护生物多样性的有效措施之一是建

立自然保护区

C.地球上所有生物及其所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的

多样性

D.从进化角度看，生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行定向选择，使基因

频率向不同方向改变的结果

解析：选A生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了生物多样性的间

接价值明显大于直接价值，A错误；栖息地的丧失或破坏是生物多样性面临的主要威胁，最

好的保护措施是建立自然保护区以及国家公园进行就地保护，B正确；生物圈内所有的植

物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物

多样性，C正确；生物多样性与环境多样性直接相关，环境的自然选择作用使基因频率发生

定向的改变，从而导致生物多样性的出现，D正确。

2.下列属于生物多样性间接价值的是（）

A.大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值

B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能

C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用

D.对人体有害的病原体所具有的尚不清楚的价值

解析：选B间接价值即生物多样性的生态功能。大自然中生物的观赏价值、生物的特

殊功能对科学研究所具有的启发作用都是直接价值。对人体有害的病原体所具有的尚不清

楚的价值是潜在价值。

3.（2020•山东高考）为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂

的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是（）

A.将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流

B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径

C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息

D.建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施

解析：选D将割裂的栖息地连接，有利于绿孔雀的繁殖和生存，促进了绿孔雀间的基

因交流，A正确；提高出生率能有效增加绿孔雀的种群数量，B正确；鸣叫声属于物理信息，

C正确；建立自然保护区属于就地保护，D错误。

4.（2021•河北高考，改编）我国麋鹿经历了本土野外灭绝、圈养种群复壮、放归野外等

历程，成功建立野生种群。2020年，我国麋鹿分布点已从最初的2处发展至81处，数量超

过8000只，基本覆盖麋鹿野外灭绝前的栖息地，展现了我国生物多样性保护的智慧。下列

叙述错误的是（）

A.可采用逐个计数法统计麋鹿种群密度

B.增加我国麋鹿种群的遗传多样性，有利于种群的进一步发展

C.麋鹿种群增长速率最大时，种内斗（竞）争最小

D.对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于易地保护

解析：选C由于麋鹿数量较少，个体较大，可采用逐个计数法统计麋鹿种群密度，A

正确；生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，增加我国麋鹿种群的遗

传多样性，有利于种群的进一步发展，B正确；麋鹿种群增长速率最大时，种群数量为K/2,

种内斗争不是最小，在有限的资源和空间条件下，种群数量最少时，种内斗（竞）争最小，C

错误；对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于易地保护，D正确。

5.（2021•湖南高考，改编）有研究报道，某地区近40年内森林脊椎动物种群数量减少了

80.9%o该时段内，农业和城镇建设用地不断增加，挤占和蚕食自然生态空间，致使森林生

态系统破碎化程度增加。下列叙述错误的是（）

A.森林群落植物多样性高时，可为动物提供多样的栖息地和食物

B.森林生态系统破碎化不利于生物多样性的形成

C.保护生物多样性，必须禁止一切森林砍伐和野生动物捕获的活动

D.农业和城镇建设需遵循自然、经济、社会相协调的可持续发展理念

解析：选C森林群落植物多样性高时，植物可以形成更复杂多样的空间结构，可为动

物提供多样的栖息地和食物，A正确；农业和城镇建设用地不断增加，挤占和蚕食自然生态

空间，致使森林生态系统破碎化程度增加，动物栖息地减少，不利于生物多样性的形成，B

正确；保护生物多样性，需要合理的开发和利用生物，而不是禁止一切森林砍伐和野生动物

捕获的活动，C错误；农业和城镇建设需要遵循可持续发展策略，遵循自然、经济和社会协

调发展，既满足当代人的需要，又不损害下一代人的利益，D正确。

微课题（三）生态工程

［系统深化知能］

1.生态工程基本原理的判断方法

原理核心关键词分析角度

生物多样性、从生态系统的结构角度考虑，构建的生态工程中动植物及微生物等

自生

自我调节能力生物种类越多，群落的结构就越复杂，其自我调节能力越强

物质循环、无

循环从生态系统物质循环考虑，物质循环顺畅无阻

废弃物

生物之间的协外来物种入侵、大量种植单一树种，会挤占其他生物的空间，破

协调调、生物与环坏了生物之间的协调；引入不适应当地气候的生物，未遵循生物

境的协调与环境的协调

自然、经济、构建生态工程的最终目的是为人类的生活创造更好的生存环境（自

整体

社会然环境和社会环境）以及生活条件（发展经济）

2.生态工程设计的常用方法——食物网的“相接”与“加环”

例如，在稻田养鱼的农业生态工程中，鱼与稻原属于不同生态系

食物链

统的食物链（网），但在人为调控下，将一些草食性鱼、滤食性鱼

（网）的

和杂食性鱼的鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系统的结构有所改

“相接”

变，物质循环和能量流动更为合理

食物链“加环”可为未被利用的能量部分找到出路。例如，用玉米的副

（网）的“加产品玉米芯生产木糖醇等，其残余物用来培养食用菌，培养食用

环”菌后的残余物再用来养殖蛆蛹，粪再作为优良有机肥还田等

［题点考法全训］

1.下列实例与其主要体现的生态工程原理对应正确的是（）

A.农作物合理密植——协调原理

B.农作物间作套种——整体原理

C.无废弃物农业——自生原理

D.天然混合林——循环原理

解析：选A农作物合理密植体现的是协调原理，A正确。农作物间作套种，体现的是

自生原理，B错误。无废弃物农业体现的是循环原理，C错误。天然混合林体现的是自生原

理，D错误。

2.“四位一体”生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将沼气

池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。下列有关叙述错误的是（）

A.将牛粪、猪粪直接施入沼气池，可为沼气池中的微生物生长提供物质和能量

B.建立该系统遵循的主要原理有自生、循环、整体原理等

C.该系统的主要成分是蔬菜，人、牛、猪等均为消费者，它们可构成食物网

D.由于废弃物的再利用，提高了该系统中各营养级之间的能量传递效率

解析：选D将牛粪、猪粪直接施入沼气池，微生物可以将其中的有机物分解为无机

物，同时实现了能量的多级利用，A正确；该生态系统将农业废弃物的转化、再生和资源化

等综合起来，同时又增加了蔬菜的种植和猪牛等家畜的饲养，提高了经济效益，减少了污染，

利用了生态工程中的自生、循环、整体等原理，B正确；生产者是生态系统的主要成分和基

石，人、猪和牛直接或间接取食于生产者（蔬菜），属于消费者，生产者和消费者构成了食物

链或食物网，C正确；废物的再利用只能提高该系统中总能量的利用率，不能提高各营养级

之间的能量传递效率，D错误。

3.如图是江南某农村因地制宜建设的生态农业园示意图，请分析回答下列问题：

⑴该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有（至少2个）。输

入该生态农业园的总能量有和

⑵池塘养鱼时，通常采用多鱼种混合放养模式（上层为食浮游生物的端鱼，中层为食草

的草鱼，下层为杂食性的鲫鱼等）。从群落结构分析，这种养殖模式的优点是

（3）沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力，又减轻了。防治农田虫

害时，可利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配，这体现了生态系统具有的功能。

（4）该生态农业园的“食用菌种植”进一步提高了能量利用率。请根据图示，在相应位

置用箭头表示该生态农业园三类生物成分之间的能量流动关系。

生产者消费者分解者

解析：（1）分析题图可知，该生态农业园涵盖了种植业、养殖场、沼气池等，充分利用了

废弃物中的能量，而且有产品的输出，据此可推知，该生态农业园建设主要依据的生态工程

原理有循环原理、自生原理、协调原理等。流入该生态农业园的总能量有稻、麦、油菜、桑

等生产者固定的太阳能和人工输入的种子、鱼苗、树苗、鱼饵等物质中的能量。⑵池塘养鱼

时，上层为食浮游生物的鳗鱼，中层为食草的草鱼，下层为杂食性的鲫鱼等，其优点是充分

利用了生态系统的空间和食物资源。（3）沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力，又减

轻了环境污染。性引诱剂是一种挥发性的化学物质，利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配，

这属于生态系统中的化学信息传递在农业生产中的应用。（4）图中的稻、麦、蔬菜等生产者

固定的太阳能可输入到消费者体内；生产者和消费者的遗体和消费者排遗物中的能量可被

分解者所利用。食用菌（分解者）的能量可被消费者利用，三类生物成分之间的能量流动关系

见答案图。

答案：⑴循环、自生、协调原理稻、麦、油菜、桑等生产者固定的太阳能人工输入

的种子、鱼苗、树苗、鱼饵等物质中的能量（2）充分利用了生态系统的空间、食物等自然资

源（3）环境污染信息传递

（4汝口图

生产者——►消费者;~~-分解者

发展报告单创新为主线•优化为主调

针对化选材•重点性培优•新高考下的高阶思维培养

一课一忠4定命题热点.精析多维考法

多材料拓展认知一不惧新情境命题借助国内外环境问题多维度熟知“生物多样性”

材料一：2021年5月17~30日，在昆明召开了联合国《生物多样性公约》第十五次

缔约方大会。生物多样性保护是本次大会的重要议题。有研究表明，多年来的高强度开发、

粗放式利用让长江不堪重负，流域生态功能退化，诸多物种濒临灭绝。实施禁捕，让长江体

养生息，迫在眉睫。

材料二：白洋淀是华北平原最大的淡水湖，前些年由于长期不合理的开发导致白洋淀湖

面积减小，其生态功能大幅下降。近些年由于持续实施生态补水，白洋淀生物多样性逐步得

到恢复，水质不断得到提高，白洋淀湿地生态环境得到了明显改善。

材料三：当前，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生

存和发展构成重大风险。新冠肺炎疫情告诉我们，人与自然是命运共同体。我们要同心协力，

抓紧行动，在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园。

材料四：黄胸鸣(wii)的学名叫禾花雀，禾花雀体型较小，天敌众多，为提高生存率，禾

花雀常群居，依靠种群的力量来躲避天敌的攻击。20年前它是我国最为常见的鸟类之一，

甚至多地出现禾花雀泛滥的现象。近些年来，由于人们大量捕食禾花雀，导致其数量不断锐

减，成为极度濒危物种。

材料五：《庄子•人间世》中庄子对弟子说：“山木自寇也(山上的树木因材质可用而自身

招致砍伐)，膏火自煎(烧)也，桂(桂树)可食，故伐之；漆(树漆)可用，故割之。人皆知有用

之用，而莫知无用之用也”。

材料六：刺梨是1839年被引入澳大利亚的，为的是提供树篱，但刺梨在昆士兰和新南

威尔士疯长，形成了超过六英尺高的障碍。到1925年，有6000万英亩的土地受到影响，

这些地区有一半土地除刺梨外其他植物都不能生长。最后，因为引进南美的毛虫——它们以

刺梨为食，刺梨才在一定的区域内得到了控制。

［专题训练］

(1)科研人员为了监控长江中华鲍、江豚的种群数量可采用法。为进

一步恢复其种群数量，研究人员提出人工辅助繁殖中华蛹、江豚再放生到