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文档简介

云南省玉溪市新平彝族傣族自治县2023-2024学年五年级数学第二学期期末达标检测试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.学校舞蹈队有X人,歌咏队的人数是舞蹈队的3.5倍,歌咏队有_____人,舞蹈队和歌咏队一共有_____人.当x=20时,舞蹈队比歌咏队多_____人.2.a×4=94,题中a是(____)3.0.36里面有36个,化成最简分数是()。4.()÷16===()(填小数)。5.小明要用硬纸板制作一个底面积为的正方体学具,他至少需要________的硬纸板。6.两个质数的和为18,积是65,这两个质数是(_____)和(_____).7.一根2米长的长方体木料,底面是一个正方形,如果把这根木料截去80厘米,那么表面积减少320平方厘米,原来这根木料的底面边长是,表面积是,体积是.8.有8个羽毛球(外观完全相同),其中7个质量相同,另有1个次品略轻一些,至少称(______)次就一定能找出这个次品羽毛球.9.用方程表示下面的数量关系。(1)a与5的乘积是24。(______)(2)比18多b的数是56。(______)(3)57比x少3。(______)(4)一列火车每小时行驶78千米,x小时行驶了426千米。(______)10.刘晔看一本故事书,每天看全书的,(________)天可以看完。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.“下半年比上半年多生产了”,是把上半年的生产量看成单位“1”.(____)12.一个正方体的棱长是6dm,它的表面积和体积相等.(______)13.的和是偶数。(______)14.把2米长的电线分成4段,每段是米..(判断对错)15.大于而小于的分数只有1个。()16.如果a÷b=5,那么a是b的倍数,b是a的因数。(_____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一只茶杯可以装水().A.250升 B.250立方米 C.250毫升18.一张长方形的纸对折两次后的形状(如图),它是原来纸的()。A.4倍 B. C.19.甲、乙两根绳子同样长,如果剪去甲绳的,从乙绳中剪去米,两根绳子剩下长度相比较,().A.甲绳长 B.乙绳长 C.无法确定20.一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放(

)个棱长为2分米的正方体木块.A.14 B.12 C.1521.使331□既有因数3,又是5的倍数,□里可以填().A.0 B.2 C.5四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.÷=×18=×=1-+=+-+=23.计算下列各题,注意使用简便方法.2﹣﹣54.3×1.8+54.3×0.3﹣54.3×0.124.解方程。①+=②-=③+=五、操作与思考。(共5分)25.(1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.舞蹈组共有35人,其中女生人数比男生人数的3倍少1人,舞蹈组有男生多少人?(列方程解答)27.工人们修一条路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的.(1)两天一共修了全长的几分之几?(2)还剩几分之几没有修?28.有一房间房子,长8米,宽5米,高3米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积25平方米,要粉刷的面积是多少平方米?29.有一块面积公顷的地,用总面积种蔬菜,种粮食,其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?30.有一个长方体形状的小型游泳池,其尺寸如图所示。(1)这个水池的占地面积是多少平方米?(2)长方体水池的棱长之和是多少分米?(3)给池底和四周抹水泥,抹水泥的面积是多少平方米?(4)给池内注入1.5米深的水,注入的水的体积是多少立方米?(5)有一群孩子从跳台跳入水中,水面上升4cm,则这些孩子所占的体积是多少立方分米?31.五(1)班的同学借了《儿童文学》,的同学借了《聪明屋》,的同学借了《少年时代》,的同学借了《漫画世界》,还有的人借了《笑林》。借阅哪些刊物的同学一样多?32.要做一个无盖的长方体铁皮水箱,从内部量长1.1米,宽6分米,高9分米。做这个水箱共需多少面积的铁皮?做好后,这个水箱的容积是多少?(不计铁皮的厚度)

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、3.5X4.5X1【详解】(1)X×3.5=3.5X(人)(2)X+3.5X=4.5X(人)(3)当X=20时3.5X﹣X=2.5X=2.5×20=1(人).答:歌咏队有3.5X人,舞蹈队和歌咏队一共有4.5X人.当x=20时,舞蹈队比歌咏队多1人.故答案为:3.5X,4.5X,1.2、23.5【解析】略3、;【解析】略4、12;8;0.75【分析】分数的基本性质:分子与分母同时乘以或除以一个不为0的数,分数的大小不变;所以=;分数与除法的关系:分数的分子与分母分别是除法的被除数与除数;所以=12÷16;分数转化为小数时,直接用分子除以分母;所以=3÷4=0.75;据此解答。【详解】由分析得:12÷16===0.75故答案为:12;8;0.75【点睛】本题考查了分数的基本性质、分数与除法的关系以及分数转化为小数;关键是要掌握分数的基本性质、分数与除法的关系以及分数转化为小数的方法。5、150【分析】正方体有6个完全相同的正方形的面,所以每个面都和底面积的面积相等,用底面积直接乘以6即可求出至少需要多少平方厘米的硬纸板。【详解】25×6=150(cm²)【点睛】熟练掌握正方体的特征以及正方体的表面积公式是解题的关键。6、513【分析】两个质数的积是65,因为65=5×13=1×65,而只有5和13这两个因数是质数,并且5+13=18,所以这两个质数分别是5和13;注意从最小的质数开始试算.【详解】5+13=18,5×13=65答:这两个质数分别是5和13.7、1厘米;802平方厘米;200立方厘米【解析】试题分析:根据题意,高截去80厘米,表面积就减少了320平方厘米,表面积减少的只是4个侧面的面积,又知底面是一个正方形,由此可知,减少的4个侧面是完全相同的长方形,用减少的面积除以4求出减少的一个面的面积,面积除以长(80厘米),即可求出原来长方体的底面边长,然后根据长方体的体积公式解答.解:原来长方体的底面边长是:320÷4÷80,=80÷80,=1(厘米);原来长方体的长是:2米=200厘米,原长方体的表面积是:(200×1+200×1+1×1)×2,=(200+200+1)×2,=401×2,=802(平方厘米),原来长方体的体积是:1×1×200=200(立方厘米);答:原来这根木料的底面边长是1厘米,表面积是802平方厘米,体积是200立方厘米.故答案为1厘米;802平方厘米;200立方厘米.点评:此题解答关键是理解高截去80厘米,表面积就减少了320平方厘米,表面积减少的只是4个侧面的面积,底面积不变,进而求出长方体的长、宽、高,再根据表面积和体积公式解答即可.8、1【解析】试题分析:第一步:从8个羽毛球中任选4个,分成1份每份1个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,那么次品即在未取的4个羽毛球中(再重复方法操作,直到找出为止),若天平秤不平衡;第二步:把在天平秤中较轻一端的1个羽毛球,分别放在天平秤两端,较轻一端的羽毛球即为次品,据此即可解答.解:依据分析可得:至少要称1次能保证找出这个次品羽毛球,故应填:1.点评:解答本题的依据是天平秤的平衡原理,注意第一次取羽毛球时,取4个即可.9、5a=2418+b=56x-3=5778x=426【分析】根据题意分析出各题中的数量关系,据此列方程。【详解】(1)a与5的乘积是24。(5a=24)(2)比18多b的数是56。(18+b=56)(3)57比x少3。(x-3=57)(4)一列火车每小时行驶78千米,x小时行驶了426千米。(78x=426)【点睛】解答此题的关键是分析出数量关系,(4)题根据速度×时间=路程,列方程表示。10、【分析】把看一本故事书的工作量看作单位“1”,用单位“1”除以每天看全书的量,就是看书的时间。【详解】1÷=(天)答:每天看全书的,天可以看完。故答案为:【点睛】本题主要考查分数除法的简单应用。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、错误【分析】表面积和体积的单位是不同的.【详解】表面积的单位是dm2,体积的单位是dm1.故答案为错误.13、×【分析】奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,据此解答。【详解】,算式中的加数都是偶数,根据偶数+偶数=偶数可知,它们的和也是偶数,再+1,根据奇数+偶数=奇数,可得的和是奇数。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解奇数与偶数的意义,掌握奇数与偶数的性质。14、×【解析】试题分析:把2米长的电线分成4段,根据分数的意义可知,每段是全长的,则每段的长度是2×=米.解:每段的长度是:2×=米.所以把2米长的电线分成4段,每段是米的说法是错误的;故答案为:错误.【点评】完成本题要注意是求每段的具体长度,而不是求每段占全长的分率.15、×【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)分数大小不变,把和的分子和分母同时扩大无数倍即可解答。【详解】把和的分子和分母同时扩大无数倍,那么大于而小于的分数就有无数个,故判断错误。【点睛】本题考查分数的大小比较,解答此题的关键是依据分数的基本性质将两个的分子分母扩大若干倍,即可找到无数个介于它们之间的分数,从而推翻题干的说法。16、×【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【分析】常用的容积单位有升和毫升,1升=1000毫升,要根据实际情况选择合适的计量单位.【详解】根据实际情况可知,一只茶杯可以装水250毫升.故答案为C18、C【分析】根据题意,一张长方形的纸对折一次,是原来纸的,两次后是×=,据此解答即可。【详解】一张长方形的纸对折两次后的形状(如图),它是原来纸的×=;故选:C。【点睛】解答此题的关键是明确一张长方形的纸每对折一次,得到纸的面积就是上一次的。19、C【解析】略20、B【分析】长方体的长是6分米,而正方体的棱长是2分米,在长这部分,可以放3排,宽是4分米,可以放2排,而高是5分米,是正方体棱长的2.5倍,最多也只能是2排,所以总共是3×2×2=1.【详解】6÷2=34÷2=25÷2=2.53×2×2=121、C【详解】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、10【详解】略23、1;;;;;108.6【分析】根据a﹣b﹣c=a﹣(b+c)计算(1),(4),(5)即可;根据同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减计算(2),(3);根据乘法分配律计算(6).【详解】(1)2﹣﹣==2﹣1=1(2)===(3)===(4)===(5)===(6)54.3×1.8+54.3×0.3﹣54.3×0.1=54.3×(1.8+0.3﹣0.1)=54.3×2=108.624、①=;②=;③=【分析】①+=,根据等式的性质1,两边同时-即可;②-=,根据等式的性质1,两边同时+即可;③+=,根据等式的性质1,两边同时-即可。【详解】①+=解:+-=-=②-=解:-+=+=③+=解:+-=-=【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质进行解答即可。五、操作与思考。(共5分)25、(1)(2)题见下图:【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、9人【分析】根据题意可知,舞蹈组男生人数+女生人数=舞蹈组总人数,可以设舞蹈组男生人数为x,根据等量关系式可以列出方程:x+3x-1=35,再根据等式的性质解方程,求出的方程的解就是舞蹈组男生的人数。【详解】解:设舞蹈组有男生x人。x+3x-1=354x=36x=9答:舞蹈组有男生9人。【点睛】列方程解决问题的大致步骤是:(1)根据题意找准等量关系式;(2)设未知数x,根据等量关系列方程;(3)解方程;(4)检验并写答。27、(1)(2)【解析】略28、93平方米【详解】8×5+5×3×2+8×3×2﹣25=40+30+48﹣25=93(平方米)答:要粉刷的面积是93平方米.29、【分析】把这块地的总面积看成单位“1”,用总面积1减去种蔬菜的分率,再减去种粮食的分率,剩下的就是种果树的面积占总面积的几分之几。【详解】1﹣﹣,=-,=;答:种果树的面积占总面积的。【点睛】本题的关键是要注意“”这一条件是多余的条件,不要混淆。30、(1)300平方米(2)1480分米(3)440平方米(4)450立方米(5)12000立方分米【解析】求不规则物体的

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