福建省南平市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

福建省南平市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。

_______________2、填空题（每题2分共5题）

1）.组词。

蔽(

)汛(

)削xuē(

)

弊(

)讯(

)xiāo(

)2）.按课文原文或“日积月累”填空。

（1）_____________，非是藉秋风。《蝉》

（2）______________，牵牛织女渡河桥。《乞巧》

（3）我劝天公重抖擞，____________。《己亥杂诗》

（4）纵有千古，_____________。前途似海，_____________。《少年中国说》

（5）不饱食以终日，________________________。——葛洪3）.根据积累填空

（1）《落花生》采用借物喻人的写法，赞扬了花生______的品格，告诉我们：人要做______，不要做________。

（2）如果有同学不珍惜当前好好学习，我会用陶渊明的话来劝诫他：____________。

（3）爱国是每个国家公民的本分，体现在很多方面：爱国是梁启超对少年中国“前途似海，______”的憧憬；是《示儿》中陆游对，儿子“_______，______”的嘱托；也是龚自珍渴望人才辈出而发出的“我劝天公重抖擞，________”的呼唤。4）.按拼音顺序将词语正确，美观地写在横线内。

疫情就是命令。2023年大年初二，辽宁医生张洪颖（qǐngqiú）_____驰援武汉。一次值班到早晨六点多钟，一65岁危重症患者病情趋重，张洪颖立即给患者用药，抢救两个多小时，患者病情才平稳下来。在雷神山医院，张洪颖被批准（rùdǎng）_____。抗疫期间，类似无私（gòngxiàn）_____的英雄很多。胡医生在核酸采样点支援，脱下防护服，汗水哗哗散落，同事（shǒujíyǎnkuài）_____用手机拍下这一幕，其妻子打趣：你是刚从河里被捞起来的吗？在上海，一群医患党员“双报到”，中华英雄（rèxuèfèiténg）_____________________齐心战“疫”。5）.根据课文内容填空。

（1）人各有所长，也各有所短。《雪梅》中的“__________________，__________________”告诉我们的就是这个道理。

（2）横看成岭侧成峰，____________。不识庐山真面目，____________。

（3）一场秋雨____________，________________________。

（4）智能之士，__________________，__________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.给加点字选择正确的读音。

浇水（）A．jāoB．jiāo2）.下列书写都正确的一项是（）A．B．C．D．3）.下列词语中，加点字的读音不同的一项是（）A．好的的确B．传统传说C．应该应当D．解答解决4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子改写句子，不要改变句子的意思。

例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

我们不能忘记妈妈的爱。

我们怎么能向困难低头呢？

____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

司马光阵地手术沉着机智

白求恩寻找灰雀舍己为人

列宁砸缸救人善解人意2）.连线题，为下列动物找家。

塘窝厩棚圈

狗鱼猪马牛6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据文章内容给下列句子排序：____________

①纪昌成了射箭能手。

②纪昌想学习射箭，去向飞卫请教。

③飞卫教纪昌开弓放箭。

④飞卫再次指导纪昌，纪昌盯着虱子练眼力。

⑤飞卫指导纪昌，纪昌盯着织布机的踏板练眼力。2）.排排座。

（1）铁牛和木架两端，用绳子相连。

（2）摸清铁牛沉没的位置；

（3）两船拴紧，跨船搭架；

（4）准备两只大船，在船里装满泥沙；

正确顺序是：__________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.读句子，在打比方的句子后的括号里打“√”，若不是打“×”。

1．走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。(

)

2．他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。(

)

3．老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。(

)

4．小明长得十分像他的爸爸。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。秋天向我们微笑（节选）玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。觅食的小蚂蚁看见了，衔入小小蚁巢。满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱。它们好像在对我们诉说——明年春天，我们会重新长满树梢。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀。捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。1．第一节作者运用______________的修辞手法，描绘了一派______________的景象。

2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱”，这里运用比喻的手法，写秋天来了。(

)

（2）从“我们会重新长满树梢”这一句，我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。(

)

3．这首诗通过描写____________的成熟、____________的活动、____________的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏，向我们展示了秋天的多彩和迷人，表达了作者____________之情。

4．雨过天晴，小路、小草、小白菊、凤蝶儿都变得生动起来，请你结合诗歌内容，发挥想象，选择其中一个事物，具体描写它的情态。

________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。小朋友们，我们已经学了这一单元的“口语交际”，知道了说话时要注意语气，要有礼貌，那么遇到下面的情况，你会怎么说呢？请你写下来吧！不会写的字可以用拼音代替。场景1：看到同学洗手后忘了关水龙头，我会对他说……场景2：上课时，同桌非要跟我讲话，老师批评了我们。下课后，我会对老师说……10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1．解释下列加点字。

未成，弃去____________方磨铁杵____________

欲作针____________还卒业____________

2．翻译下面的句子。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

____________________________________________

3．由本文引申出的一个俗语是：____________________________。

4．本文给你怎样的启示？

_____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内文段阅读。这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。1．“庄严的宣告”“雄伟的声音”指的是“_______________”。

2．“长城内外”“大江南北”指的是____________________。

3．“全中国人民的心一齐欢跃起来”表达了________________的心情。

4．文中画“”的句子中的“站起来”指什么？

_________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

（1）清楚

清新

清澈

①雨后的空气十分________。

②驾驶员能够________地看到前方有没有障碍物。

③湖水________见底，一群群小鱼在水中游来游去。

（2）仍然

竟然

显然

①对于昨天发生的事情，他________并不在意。

②他为此不知挨了多少责骂，可________不肯住手。

③没想到我们的想法________不谋而合2）.下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。

（1）屏障

衰弱

利益

陶醉

（）

（2）握手

抵御

挪动

挖掘

（）

（3）搂住

胆怯

劫难

舞蹈

（）

（4）诧异

侥幸

憧憬

瞻仰

（