青海省海北藏族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

青海省海北藏族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

bùqiānglínzǒugēboshīshǒu

fángbèidírénhuāngmángqiānbǐ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.一字组多词。

绿(

)(

)(

)桃(

)(

)(

)

景(

)(

)(

)钱(

)(

)(

)

影(

)(

)(

)课(

)(

)(

)2）.火眼金睛，辨字组词。

此(

)蓝(

)值(

)艰(

)

些(

)篮(

)植(

)根(

)3）.青蛙为了卖掉泥塘做了哪些努力？填一填，写一写。

青蛙后来不再卖泥塘了，这是因为____________________。4）.想一想，填一填。

（1）在《夜宿山寺》中“________，________”一句描写了一座高耸入云的寺庙。

（2）《敕勒歌》歌唱了草原的______和牛羊的______，具有典型的北朝乐府民歌的特点。5）.按要求写词语。

（1）意思相近的两个字组成词语。

奔跑_________________________________

（2）表示笑的词语。

微笑_________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.选择下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．旗杆（gān）不禁（jìn）匀称（chèng）前爪（zhǎo）B．档案（dǎnɡ）伶俐（línɡ）积累（lěi）官吏（shǐ）C．痕迹（hén）稍息（shào）摊贩（tān）挣脱（zhèng）D．纤细（qiān）横掠（hénɡ）灼（sháo）伤吻合（wěn）2）.下列加点字词解释有误的一项是（）A．田中有株（植物）B．因释其耒而守株（放下）C．每逢佳节倍思亲（加倍）D．春风送暖入屠苏（指一种酒）3）.下列读音和书写全部正确的一组是（）A．益虫（yì）抱怨（yuàn）飘动本能B．屠苏（sū）前爪（zhuǎ）吸引到影C．咖啡（jiā）搏斗（bó）纪录机灵D．口吻（wén）面貌（mào）汽温大约4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写一写。

1．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（仿写句子）

这池塘在垂柳的环抱中，起风了，__________，下雨了，______________。

2．唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。（用加点词语仿写一句话）

_______________________________

3．请你写出下列词语的大致意思。

榜文：____________________________。

4．十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句）

___________________________________

5．根据词语提示，描写一段情景。

痛：________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连一连，再填空。

捧（桃子）抱（）摘（）扔（）掰（）扛（）

2）.把相关联的内容连在一起。

下雨前小鱼搬家蜻蜓吃蚜虫

下雨前蚂蚁透气猫头鹰吃飞蛾

下雨前燕子收网七星瓢虫吃蚊子

下雨前蜘蛛低飞青蛙吃田鼠6、排序题（每题5分共2题）

1）.按先总述后分述或先分述后总述顺序，把下面的语句排列成一段通顺的话。

()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。2）.结合课文，有序地排列下列句子。

A．三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。

B．在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。

C．后三宫往北是御花园。

D．午门俗称“五凤楼”，是紫禁城的正门。

E．据说景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。

正确顺序是：________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。

1．《北京的春节》作者是巴金，课文以时间为经线，以人们的活动为纬线。(

)

2．《十六年前的回忆》这篇课文采用了倒叙的手法，文中有很多首尾呼应的地方。(

)

3．灯光这篇回忆录，讲的是抗日战争时期的事情。(

)

4．“老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。”动词连用，写出了老板的凶狠和“我”的可怜。(

)

5．《汤姆·索亚历险记》一课中的梗概围绕“历险”，写了汤姆的一次历险。(

)

6．看种树人给桃花心木浇水，我悟出了成长的道理。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗文，完成题目。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．这首诗的作者是_____________代诗人_____________。

2．解释诗中加点的字。

邸：_____________休：_____________作：_____________

3．“西湖歌舞几时休”，意思是：____________________________

这句诗中蕴含着诗人怎样的情感？____________________________

4．品析“暖风熏得游人醉”一句。

（1）这句诗的意思是：_________________________________

（2）诗中的“暖风”运用了双关的修辞手法，既指_____________，又指_____________。

（3）“游人”在诗中指(

)

A．一般游客B．身在他乡的人

C．忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵D．杭州的居民

（4）这句诗中哪些字用得妙？试简要分析。

____________________________________________

5．补充下面表现爱国情的诗句。

（1）_____________，城春草木深。————[唐]杜甫

（2）人生自古谁无死，_____________。————[南宋]文天祥

（3）遗民泪尽胡尘里，_____________。————[南宋]陆游9、书面表达（每题10分共1题）

1）.小练笔。

用“公园里真热闹”开头，围绕这句话来写一段话，语句通顺，不少于30字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。（一）伯牙鼓琴①伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少（shǎoshào）选②之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，，，以为（wéiwèi）世无足复为（wéiwèi）鼓琴者。③注释：①本文选自《吕氏春秋·本味》。鼓，弹。②【少选】一会儿，不久。③【以为世无足复为鼓琴者】认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（二）书戴嵩画牛①蜀中有杜处士②，好（hàohǎo）书画，所宝以百数（shùshǔ）。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝（pùbào）书画，有一牧童见之，拊掌③大笑曰：“此画斗牛也！生土，力在角，尾搐④入两股⑤间。今乃⑥掉⑦尾而斗，谬矣。”处士笑而然之⑧。古语有云：“耕当问奴，织当问婢”。不可改也。注释：①本文作者是宋代苏轼。戴嵩，唐代画家。②【处士】本指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人。③【拊掌】拍手。④【搐】抽搐。⑤【股】大腿。⑥【乃】却。⑦【掉】摆动，摇。⑧【然之】认为他说得对。1．分别用“○”圈出这两篇文言文中的人物。

2．用“√”选择括号里合适的读音。

3．将阅读（一）的内容补充完整，写在文中横线上。

4．朗读下面的句子时，合适的的停顿是（填序号）（）A．以为/世无/足复/为鼓琴者。B．以为/世/无足/复为/鼓琴者。5．在阅读（二）中用“”画出牛尾不同的姿势。

6．借助注释，展开想象，请以“牧童”或“杜处士”的口吻，描绘出画波浪线句子的故事情节。

_____________________

7．这两篇古文，我最喜欢的人物是：____________；因为（喜欢的理由）：___________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，回答问题。（儿歌由学生自己读）蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。小河是小鱼的家，泥土是种子的家。小朋友是祖国的花朵，祖国就是小朋友的家。1．儿歌共有(

)句话。

2．根据儿歌内容填空。（填序号）

①小河②祖国③蓝天④树林⑤泥土

白云的家是(

)，小鸟的家是(

)，小鱼的家是(

)，种子的家是(

)，小朋友的家是(

)。

3．除了儿歌中写到的，还可以怎么说？

___________是______________的家。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确解释。

（1）亡羊补牢亡：①死亡②丢失③逃跑

（2）揠苗助长揠：①拔②按住

（3）亡羊补牢牢：①牢房，监狱②牲口圏2）.我会给带点的字选择正确的读音打上“√”。

数学（shùshǔ）影子（yǐnyǐng）全变了（qüánquán）

回家（húihuí）蓝