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文档简介
云南省怒江傈僳族自治州(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).飞花令:请填写含有“春”字的诗句。
(1)迟日江山丽,_______________。
(2)日出江花红胜火,__________________。
(3)竹外桃花三两枝,__________________。
(4)_____________,处处闻啼鸟。2).比一比组词。
模(
)胶(
)诱(
)狐(
)
摸(
)校(
)透(
)孤()3).写出下列词语的反义词。
浓——(
)水——(
)欢笑——(
)4).请你在括号里填上合适的词语。
(
)的梦(
)的草坪(
)的野花
(
)的天空(
)的森林(
)的太阳伞5).仿写我最棒。
甜津津、酸溜溜这类ABB式词语都是描写_______________的,我还能写三个这样的词语:_____________、_____________、_____________。我会用上一个造个句子:___________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).“亡羊补牢”中“亡”的意思是()A.死亡B.丢失C.伤亡2).“双”的笔画是()A.3B.4C.53).“蝉”的部首是()A.虫B.单C.口4、句子训练(每题10分共1题)
1).我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
________________5、连线题(每题4分共2题)
1).根据课文内容连一连。
小小的天空草芽尖尖夏天
蓝蓝的星星荷叶圆圆春天
闪闪的船儿谷穗弯弯秋天2).连一连。
弯弯的天空小河弯弯
闪闪的船儿草芽圆圆
小小的星星荷叶高高
蓝蓝的月儿大树尖尖6、排序题(每题5分共2题)
1).将下列错乱的句子排序,把序号填入括号内。
(
)它慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。
(
)为了看日出,我常常早起。
(
)过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。
(
)转眼间天边出现了一道红霞,它的范围慢慢扩大。
(
)那时天还没有大亮,天空还是一片浅蓝。2).排列句子的顺序。(填序号)
(
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
(
)忽然,浮标一沉,我赶紧把鱼竿一提,一条小鱼钓上来了。
(
)暑假的一天,我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。
(
)橙红色的浮标漂在水面上。
(
)我们把鱼竿举在空中,高兴地喊着:“我们钓着鱼了!”7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来,能加深对课文思想感情的体会。(
)
2.我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的主人公,体会到了作者的怀乡之情。(
)
3.《梅花魂》以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。(
)
4.《祖父的园子》一文中,祖父的园子的特别之处在于它是“我”童年的乐园,有小桥流水,有各种花草昆虫……(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读古诗,完成练习。书湖阴先生壁二首宋·王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。1.解释词语。
护田:________________________。送青来:______________________________。
2.判断对错。
①后两句诗采用了对偶,拟人的修辞手法,赋予了山水人的感情,显得既生机勃勃又清新幽雅。(
)
②“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”,意思的主人打开了门,就会看见青翠的山峰。(
)
③诗人写出了山水对湖阴先生的深情,山水主动与人相亲,表现了人的高洁。(
)9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
图中的小鸭子遇到了什么困难?小猴、小牛和大象分别是怎样帮助小鸭子的?先想一想,再写一段通顺的话。(不会写的字可用拼音代替。)
好词推荐:掉进热心办法终于聪明10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,完成练习。颜回好学颜回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”1.解释:①恸(
)②对(
)③亡(
)
2.翻译:
①门人益亲:___________________________
②弟子孰为好学?____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解程门立雪杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一同去请教大学问家程颐。他们走到程颐家门口,守门的童子说:“先生正在睡午觉。”杨时悄悄地对同学说:“咱们就在这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺跺冻僵了的脚。过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?”程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。1.选择字音字义。
尊师好学
字音:(
)A.hǎoB.hào
字义:(
)A.友爱B.喜爱
2.写出下面词语的反义词。
急忙(
)详细(
)尊敬(
)慈祥(
)
3.根据短文内容,填写恰当的词语。
写风雪写杨时写程颐
(
)的大雪(
)地等着(
)的面容
(
)的寒风(
)地站在门口(
)解答
4.你觉得文中哪句话最能概括杨时的特点?找出来抄写在下面的横线上。
_______________________________
5.根据故事内容,理解成语的意思。
程门立雪:________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择恰当的解释。
默而知之(知识记住)众星拱月(环绕向外钻)负荆请罪(遭受背)2).回忆所学内容,填一填。(填序号)
刚上一年级的我,学到了很多知识。
(1)_____凉了,_____黄了,_____叶子从树上落下来。
①树叶②天气③一片片
(2)一寸_____一寸_____,寸_____难买寸_____。
①
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