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文档简介
江苏省南通市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语,注意把字写规范、端正、整洁。
皮xuētài山miánpáo
花ruǐ通xiāochuī事员2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,各用一个字概括下面词语所强调的意思。
不计其数——(多)应接不暇——(
)望眼欲穿——(
)
震天动地——(
)寸草不生——(
)眉开眼笑——(
)2).根据课文内容填空。
(1)课文以《父爱之舟》为题,是因为_____________。
(2)课文《猎人海力布》主要写了两件事,一是______________,二是________________,说明海力布是一个___________的人。本学期我们也读过一些课外书,其中一本书名是《_______________》。主人公的名字是_______________,主要讲了他(她)的事迹:__________,说明了他(她)是一个__________的人。3).根据语境写词语,完成文稿创作。
人杰地灵的杭州,离不开水的①_______(zīrùn)。西湖是色彩②_______(róuhé)的画卷,③_______(jíshǐ)严寒酷暑,也丝毫不减秀美。大运河④_______(huǎnhuǎn)流淌,⑤_______(céngjīng)的风貌依然未改。⑥_______(kuānkuò)的钱塘江⑦_________(bēnliúbùxī),“钱江潮”⑧_______(gǔwǔ)着浙江儿女⑨_______(chuàngzào)新的传奇故事。4).照样子,把你积累的词语写下来。
(1)AABB式:蹦蹦跳跳__________________________________________
(2)形容高兴:兴高采烈__________________________________________
(3)形容难过:悲伤__________________________________________5).《雷锋叔叔,你在哪里》中的雷锋叔叔具有_________________的品质;《沙滩上的童话》—文中的“公主”其实是_________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列诗句默写正确的一项是()A.临行密密缝,意恐迟迟归。——《游子吟》B.人闲桂花落,时鸣春涧中。——《鸟鸣涧》C.剑外忽传收冀北,初闻涕泪满衣裳。——《闻官军收河南河北》2).(字形)下列词语中,书写有误的一组是()A.田野风车B.点头野猪C.难过仔细D.工平开始3).8.对《守株待兔》这个寓言故事的寓意理解错误的一项是()A.农夫只要坚持不懈,持之以恒,一定会等到兔子。B.如果不付出努力,只寄希望于意外,结果只能是一事无成。C.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。4、句子训练(每题10分共1题)
1).修改病句。
(1)虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。
____________________
(2)学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。
____________________
(3)这里的花优美,好看极了!
______________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连线。
高大的理想快乐的恩情
美丽的白杨树蜗牛的节日
鲜艳的红领巾母亲的奖杯
远大的身体春蚕结茧子
敬爱的老师沉香从军
健康的衣裳木兰救母2).照样子,认一认,连一连。
piědiǎnし西
shùwāngōu乛子
héngpiě儿
shùwān女
héngzhégōu月6、排序题(每题5分共2题)
1).排序
根据课文内容填空。
填写表示故事发展先后顺序的词句,并简述这个故事。
_____名医扁鹊去拜见蔡桓侯,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
_____扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”
_____扁鹊再一次来拜访,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
_____扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。
_____蔡桓侯病死了。2).句子排排队。
(
)水鸟说:“今天不下雨,你这蚌就要死。”
(
)忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹住了水鸟的嘴。
(
)双方互不放开,一个渔人看见了,便把它们一起捉走了。
(
)河蚌也对水鸟说:“今天不出来,明天不出来,你这水鸟就要死。”
(
)一只河蚌在河岸上晒太阳。7、判断题(每题5分共1题)
1).路牌“轩辕路XUANYUANLU”的拼音标注是正确的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.圈出诗中押韵的字。
2.这首诗中包含了“_______________”与“_______________”两个四字成语。
3.“我劝天公重抖擞”一句中的“劝”,改用“要”或“求”的效果有何不同?
______________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).表达与交流。
每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。写之前,仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。要求重要的内容写清楚,语句通顺,题目自拟,字数在350字左右。(文中不要出现真实的学校名、人名。)10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.这个故事出自《______》。
2.“因释其耒而守株”中“释”的意思是____________。
3.这个故事告诉我们_____________________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).7.单元主题阅读(感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。)偷太阳①很久很久以前,彻罗基人生活在黑暗之中,没有太阳,没有月亮,也没有任何光线。到处都是漆黑一片,动物们总是撞到对方。②为了解决这个问题,动物们召开了森林大会。啄木鸟首先发言:“我听说地球的另一面有光呢。或许我们可以去那里,问那里的人们要一点光。”③“让我去吧,”负鼠说,“如果他们不愿意给,我就偷一点,藏在我毛茸茸的大尾巴里。”④大家一致赞同,于是负鼠就出发了。⑤越往东走,世界就越亮。不久,光线就亮得它睁不开眼睛了,负鼠只好眯着眼睛继续前进。⑥到了目的地后,负鼠小心地取了一小块太阳藏在尾巴下面,就匆忙往回赶。但是太阳太热了,不一会儿,它的尾巴就着火了。这时,当地的人们发现了负鼠的行踪,要它把太阳还回去。⑦可怜的负鼠只好无功而返。直到现在,负鼠都总是眯着眼睛。⑧可是动物们依然没有光。它们又召开了第二次森林大会,这一次秃鹰主动请缨:“我飞得又高又快,顷刻之间就能把光带回来。”⑨秃鹰挥动翅膀直冲云霄。看到太阳后,它抓起一块太阳就顶在了头上。可是,当它往回飞的时候,头顶上的美丽羽毛着火了。秃鹰赶紧把那块太阳扔了下去,但它的头顶已经被烧成了红色,变得光秃秃的,就像今天这样。⑩动物们只好再一次开会:“我们该怎么办呢?”⑪蜘蛛从附近的草丛中爬出来说:“大一点儿的动物们已经出了力,也许小动物可以做得更好呢。”⑫大家对光如此渴望,于是同意让蜘蛛前去取光。蜘蛛四处摸索,抓了一把潮湿的泥,然后把泥土捏成一个碗的形状。它自言自语:“等我到了太阳那里,泥土就变干了,这样就不会开裂。”⑬它一边走,一边吐丝作记号。到了目的地后,它眼疾手快地取了一块太阳,扣在了碗底下,然后沿着丝线的方向回到了家里。⑭动物们翻开蜘蛛的碗,简直不敢相信自己的眼睛,这是它们有生以来第一次见到光。⑮温暖的光打破了黑暗,动物们开心得又蹦又跳。直到现在,蜘蛛网的形状都像太阳的光芒。⑯从那以后,彻罗基人不仅有了光,制陶也成了受人尊敬的工作。1.【信息梳理】动物们是怎样偷太阳的?根据短文完成下列表格。动物_____秃鹰_____办法藏在尾巴下__________结果_____头顶被烧成了红色,变得光秃秃的_____2.【语文要素】读了这个童话故事,你觉得哪些地方令你感到很奇妙?(1)奇妙之处一:__________________________________(2)奇妙之处二:__________________________________3.【人物评价】文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子刻画出了一只怎样的蜘蛛形象?_____________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下面的词语选择正确的解释。(填序号)
A.眼睛定定地看的样子。B.形容流泪不止。
C.形容汗、泪、水等不断往下流的样子。D.急急忙忙的样子。
①潸潸(
)②涔涔(
)③匆匆(
)④凝然(
)2).根据上下文,选择恰当的语句填入画线的部分。
小明写完一本日记,发现小亮已经写完三本日记了,他暗叹:“(1)_______”。他向小亮请教了写日记的方法,收获很大,真可谓是“(2)_______”。小亮日记里的《养花窍门》一文让小明赞叹不已,原来小亮爷爷是位园艺师,正是“(3)_______”。除了留心观察生活,语言材料的揣摩和积累也是写好日记的关键,只
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