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文档简介
第四讲生命活动的主要承担者——蛋白质NO.1双基落实
——系统化·问题化NO.3NO.2考点突破
——层级化·重点化演练提能
——真题集训验能力NO.3演练提能
——课下检测查缺漏通过对蛋白质与人体健康及在疾病治疗等方面的应用问题分析，培养学生关注科技发展，获取信息、应用信息解决实际问题的能力社会责任通过对蛋白质形成过程的相关计算，培养逻辑思维能力和学科间知识的综合应用能力理性思维通过对氨基酸的结构和脱水缩合过程的分析，建立起生命的物质性观点生命观念双基落实——系统化·问题化NO.1基础知识系统化基本技能问题化考点突破——层级化·重点化NO.2考点一蛋白质的结构层次和功能识记
以知识为核心——文科记忆·当背则背对点落实
应用
以生活为目的——关注健康·回报社会对点落实
解析返回解析返回类题通法考点二蛋白质的合成过程及相关数量关系识记
以知识为核心——文科记忆·当背则背对点落实
解析返回理解
以联系为桥梁——理科思维·贵在总结一、妙用“守恒法”解答相关计算问题解析返回类题通法解析返回类题通法类题通法演练提能——精准化·高效化NO.3真题集训——验能力
“课下检测”见“课时跟踪检测（三）”
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