2024阜阳职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024阜阳职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的传承功能B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的影响D.文化对高等教育的影响【答案】：D2.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.学历进修型B.自我反思型C.教研结合型D.校本培训型【答案】：A3.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学手段B.教学方式C.教学态度D.教学组织形式【答案】：B4.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.为人师表【答案】：D5.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.摆正爱情与学习的关系B.通过恋爱改变自己的生活C.树立爱情责任感D.追求志同道合的爱情【答案】：B6.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】：D7.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科方向C.学科团队D.学科基地【答案】：D8.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.政治功能B.文化功能C.个体功能D.经济功能【答案】：D9.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.敏感性B.狭隘性C.波动性D.强烈性【答案】：B10.大学生心理发展的主要特点是（）。A.智力发展尚未达到最佳水平B.情绪强烈，情感内容日益丰富C.个性发展尚不够成熟和稳定D.兴趣与职业尚未直接发生联系【答案】：B11.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.培养人才C.科学研究D.开展教育【答案】：B12.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“可以”B.“有……的自由”C.“必须”D.“有权”【答案】：C13.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）A.社会意识B.社会存在C.主观意识D.集体世界观【答案】：B14.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.概括B.比较C.分类D.分析【答案】：C15.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.恰当，教师应当关注每个幼儿发展B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心【答案】：A16.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。A.重要特质B.中心特质C.边缘特质D.基本特质【答案】：B17.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教育不问学生出身贵贱B.教师应当以身作则C.教师应当谦虚D.教师应当关心爱护学生【答案】：A18.师生关系最大的功能是（）。A.凝固功能B.调节功能C.教育功能D.约束功能【答案】：C19.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.空间知觉B.时间知觉C.深度知觉D.运动知觉【答案】：D20.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德行为【答案】：C21.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。A.躯体健康和社会适应良好B.心理健康和道德健康C.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康D.生理健康和心理健康【答案】：C22.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型【答案】：C23.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.学会批评B.主动交往C.避免争论D.建设性地处理分歧【答案】：D24.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的接受学习B.机械的接受学习C.机械的发现学习D.有意义的发现学习【答案】：A25.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注生存B.关注学生C.关注自我D.关注情境【答案】：B26.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.复述策略B.组织策略C.做笔记策略D.精细加工策略【答案】：B27.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。A.老爷爷早晚打太极拳B.大一时的军训导致他大学毕业后从军C.孩子开始走路D.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高【答案】：B28.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.蒙台涅B.维多思若C.昆体良D.德谟克里特【答案】：C29.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.描述B.控制C.解释D.预测【答案】：D30.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.记忆B.想象C.感觉D.知觉【答案】：C31.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.健康恋爱教育B.生涯发展教育C.环境适应教育D.生命生存教育【答案】：A32.下列对性格的描述中错误的是（）。A.性格有好坏之分B.性格是先天的C.性格是稳定的D.好的性格会促使一个人有好的未来和希望【答案】：B33.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.讨论法B.用途扩散法C.头脑风暴法D.启发法【答案】：C34.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.情感关系B.师生关系C.教学关系D.伦理关系【答案】：B35.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会惰化B.社会助长C.社会干扰D.社会消退【答案】：B二、多选题36.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.侮辱教师C.加强就寝安全意识教育D.加强舍管教师的安全教育培训E.检查维修宿舍设施F.由专业保安看管G.家长参与管理H.批评教师【答案】：CDE37.注意的功能包括（）。A.控制功能B.调节监督功能C.保持功能D.整理功能E.选择功能【答案】：BCE38.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。\A.课题研究的基本思路论证B.课题的问题情境创设C.课题的选题价值论证D.课题研究的可行性论证【答案】：ACD39.教师道德修养的特点有（）。A.主观性B.自觉性C.曲折性D.长期性【答案】：BCD40.师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）。A.高等教育的工作特性B.教师自身C.高等教育的对象D.对社会的影响【答案】：ABC41.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，而且对其将来的学习和工作意义重大。A.技能证书B.结业证书.C.学业证书D.学位证书【答案】：CD42.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.加强设施检查消除隐患C.明确管理责任分工D.停止举行大型集体活动E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】：ABCE43.高等学校社会服务的特点有（）。A.学术性B.专业性C.实体化D.直接性E.合作性【答案】：BCDE44.大学教师的指导作用体现在（）。A.指导大学生的就业B.引导学生人生发展C.指导学生学习D.引导学生的价值取向【答案】：ABCD45.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.墨守成规期B.自治期C.自我保护期D.尽责期E.自觉期【答案】：ABCD46.学习职业道德的意义有（）。A.有利于促进个人发展B.是提高自身素质的重要措施C.是社会主义现代化建设的客观要求D.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求【答案】：BCD47.高等教育概念具有（）。A.比较性B.历史性C.延展性D.学术性【答案】：ABC48.思维的基本特征是（）A.概括性B.间接性C.目的性D.形象性【答案】：AB49.大学生过高评价自我有哪些原因（）A.好胜心过于强烈B.在家人的帮助下生活一帆风顺C.思想偏激D.自我认识从消极方面入手【答案】：ABC50.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）。A.学校教育B.人际关系C.恋爱关系D.人生态度【答案】：AB51.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.落实和扩大学校办学自主权B.加强章程建设C.完善中国特色现代大学制度D.推进政校分开、管办分离【答案】：ABCD52.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）。A.以德修身，率先垂范B.严谨治学，实事求是C.团结协作，公平竞争D.坚韧不拔，勇于探索【答案