淮南市凤台县部分学校2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题

安徽省淮南市凤台县部分学校2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题（满分100分）一、单项题（本题共12小题，每题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合要求。）1.七年级学生小美在日记中写道：“自从长了痘痘后，我就没真正开心过，每次照镜子，我就感到烦躁不安。”对此，以下劝谏正确的是（）A.长痘痘是身体不健康的表现，要赶紧就医B.正视身体变化，外在形象比内在美更重要C.学会接纳和调适青春期的矛盾心理D.平静而欣然地接受青春期生理变化2.进入初中后，小何自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，但又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满矛盾。面对小何的矛盾心理，你会这样跟他说（）①我们现在还小，一切还是要听老师和父母的安排②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机③积极面对和正确处理这些矛盾心理，我们才能健康成长④这些矛盾心理只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除A.①② B.②③ C.①④ D.②④3.物理课上，小刘同学对老师讲授的一道题的解题方法有不同意见，下课后他及时主动找到老师，提出了自己的想法并获得老师的认可。小刘同学的做法启示我们（）①要敢于表达不同观点，培养批判精神②要有创造力，凡事都要有自己独到的看法③要真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解④善于倾听他人的意见，不断改进自我A.②④ B.①③ C.②③ D.①④4.心理学家研究表明，男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性；而女性擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男生……这告诉我们男性女性（）①生理性别特征是与生俱来的②拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识③要欣赏自身的优势的同时相互取长补短，促进个性的全面发展④看问题的角度也有一定差异，难以找到共同语言，不利于很好交流沟通A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.考古工作条件艰苦，任务繁重，曾被认为只有男性才能胜任，但事实上越来越多的女性在考古工作中表现出色。在三星堆遗址发掘现场，优秀的湖南姑娘刘槃凭着自己的沉稳，参与文物的发掘工作，并出色地完成了任务。这表明（）A.男女各有所长，应彼此尊重、优势互补B.某些行业从业者可以不受性别限制C.男性在各个行业正逐渐失去性别优势D.女性虽然先天不及男性，但后天绝对比男性强6.对下列广告语折射出的道理，解读正确的是（）A."不走寻常路"——要敢于打破常规，敢于创新B“一切皆有可能”——青春充满活力，努力就能够成功C.“年轻无极限”——青春可以无拘无束，不受任何限制D.“想穿什么就穿什么”——青春要勇敢追梦，斗志昂扬7.从小成绩优异的张焕腾意外中考失利，就读中专的三年，他始终记着：不论在哪里，只要好好学习就能走出去。每天早上六点钟起床，上课永远坐在第一排，课余时间都泡在图书馆……就这样，从中专到重庆医药高专到重庆医科大，一路突破，直到今年4月，他凭着优异的成绩，被北京协和医学院研究生录取。在他身上，我们可以感受到（）①梦想，能不断激发我们的潜能，让生活更有色彩②行己有耻，让我们知荣辱，有所为③有自信、能自强，让前进的脚步不停歇④珍爱青春，尽情享受青春的美好A.①② B.②④ C.①③ D.①④8.“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列能体现“止于至善”的是（）A.知人者智，自知者明 B.工欲善其事，必先利其器C.胜人者有力，自胜者强 D.见贤思齐焉，见不贤而内省也9.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。下列做法能体现青春有格的是（）序号情境做法①值日时打扫卫生太辛苦，找个借口赶紧溜②体育课上积极锻炼身体好，学习生活有保障③升旗仪式上心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好④学情检测学习资料准备好，必要时候瞄一瞄A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.下面漫画《人不能一点就炸》，告诉我们①要学会调控情绪，做情绪的主人②要保持快乐，不能有消极情绪③人的情绪是不变的④要善于激发正面情绪感受A.①② B.③④ C.①④ D.②③11.2023年2月20日，中青校媒体调查发现，66.46%的受访学生通过倾诉向他人寻求安慰和帮助来排解负面情绪。在倾诉对象上，朋友、同学等同龄人是61.33%受访学生的选择。同龄人俨然成为学生重要的情绪出口。材料中学生们调控情绪的方法是（）A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练12.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列是小明在朋友的影响下的行为，其中属于传递正能量的有（）①转发经证实的爱心接力寻人启事②卡塔尔世界杯期间，熬夜观看足球比赛③参观革命纪念馆，重温革命历史④在考试时掩护朋友作弊，取得好成绩A①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题（本题共5个大题，共64分）13.【青春有格健康成长】观察下图漫画，回答以下问题。（1）漫画一中同学的做法属于____行为?漫画二中两位同学的行为表现了____的青春格调?（2）要实现从漫画一向漫画二的转变，践行青春格调，作为学生的我们应该怎样做?14.【青春恰自来】阅读材料回答问题。不经意间，我们步入了青春期。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大的变化。某校七年级（1）班同学创建了一个关于诉说青春期烦恼的群。以下是三位同学的聊天记录：A：我最近好烦呀，脸上冒出了很多痘痘，想挤又不敢挤！我妈说不要在意外表，她压根不理解我，我不想理她，却又经常想让她帮我打听哪里可以治疗。B：我从小学五年级开始学习跆拳道，今年在凤台县中小学跆拳道比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。（1）以上两位同学分别表现出了什么青春期矛盾心理?（2）如果你是该群的群主，看到上述对话，你会给出怎样的解决方法?15.【情境探究学以致用】以下是七年级安安同学生活中三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究并回答有关问题。情境一学校要举办志愿者活动，小辉号召大家积极参加，同桌安安不以为意，觉得与自己无关。（1）安安应该____。（2）如果你小辉，会以什么理由劝说安安____。情境二在主题班会课上，安安说：“男生怎么能不会打篮球”、“男生擅长理科，女生擅长文科”。（3）安安的认识受____的影响。（4）受此影响，在某种程度上可能会____。情境三学校春季运动会就要开始了，安安的班主任让男同学负责将所需要的凳子从教室搬到本班观看点，而女同学负责组织啦啦队和整理宣传稿。（5）安安的班主任安排是____（合理/不合理）。（6）理由是____。16.【把握尺度，携手共进】中学生小美在日记中写到：“李洋是我们班的班长，学习特别好，还特别乐意帮助同学。我有不明白的问题喜欢问他，他总是很热情的为我解答，但很多同学在背后指手画脚，说我对他有意思，为了避免不必要的麻烦，我决定从此以后不再与他交往了”（1）小美的处理方法可取吗？为什么？（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？（3）小美应该怎样做才会消除同学们的误解？请你帮他出谋划策。17.【品味情感传递正能量】七年级某班复习“做情绪情感的主人”这一单元，请你一起参与相关学习活动。【丰富情感】老师请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是三位同学的叙述。小艺：我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，沉醉于思乡、爱国等情感之中。小强：我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。小亮：上个星期我代表班级参加学校的演讲比赛，虽然我作了充分的准备，但因为过于紧张，本来熟悉的稿子几乎全都忘了，没能给班级争得荣誉，心里很不舒服。（1）这三位同学分别通过什么方式获得了情感体验?（2）辩一辩图中哪些属于情绪?哪些属于情感?【体味情感】依据我省多部门联合印发《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见》，为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，某中学组织学生到焦裕