济宁市泗水县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

《课程标准》阶段性达标测试七年级历史试题第Ⅰ卷（选择题，共20分）选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。）1.据考古发现，距今约3万年的山顶洞人，在其居住的“上室”地面中间发现一堆灰烬，底部的石钟乳层面和洞壁的一部分被烧炙。这说明他们（）A.使用粗糙打制石器 B.居住半地穴式房屋C.已经懂得人工取火 D.政治上实行禅让制【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“在其居住的‘上室’地面中间发现一堆灰烬，底部的石钟乳层面和洞壁的一部分被烧炙”，结合所学知识可知，材料说明山顶洞人能够人工取火。C项正确；北京人使用粗糙打制石器，排除A项；半坡人居住半地穴式房屋，排除B项；相传黄帝之后的尧、舜、禹时期，他们根据才德采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上称作“禅让”，排除D项。故选C项。2.北京是旅游胜地，在这里可以看到迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡人遗址 D.半坡人遗址【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“北京”结合所学知识，北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，B正确；元谋人遗址位于云南省元谋县，排除A；河姆渡人遗址位于浙江余姚河姆渡村，排除C；半坡人遗址位于陕西西安东部半坡村，排除D。故选B。3.考古工作者在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层，层厚20--50厘米，最厚处超过1米，若折算成稻谷，可达12吨以上。这可用于印证河姆渡居民A.已经从事农业生产 B.初步产生物品交换C.广泛使用青铜工具 D.开始推广牛耕技术【答案】A【解析】【详解】依据题干信息“在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层”可以印证河姆渡居民已经能够种植水稻，故A正确；遗址除了稻谷稻草，没有发现其他物品，所以佐证不了河姆渡居民产生物品交换、使用青铜工具、推广“牛耕技术，故BCD错误。综上故选A。4.著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（）A.炎帝和黄帝 B.仓颉和嫘祖 C.尧和舜 D.隶首和大禹【答案】A【解析】【详解】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”，A符合题意；BCD项与“人文初祖”称号不符，排除。故选择A。5.西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是A.割据称雄，争夺霸主 B.奖励军功，授爵赐土C.讨伐商纣，建立政权 D.稳定统治，巩固疆土【答案】D【解析】【详解】根据材料“西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。”，结合所学知识可知：材料所述的是西周的分封制，西周实行分封制的目的是稳定周初的政治形势，巩固疆土。故选项D符合题意；“割据称雄，争夺霸主”是西周后期王室衰微的结果，故选项A不符合题意；“奖励军功，授爵赐土”是商鞅变法的措施，故选项B不符合题意；“讨伐商纣，建立政权”是西周的建立，故选项C不符合题意。故答案为D。6.老子认为“圣人无常心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民以时”。二者都主张A.无为而治 B.重农抑商 C.儒道一家 D.以民为本【答案】D【解析】【详解】根据“以百姓心为心”、“节用而爱人”等信息可以看出，老子和孔子都主张重视民众，体现了以民为本的思想，故选D；儒家没有主张无为而治，排除A；重农抑商是法家提出的，排除B；儒道一家的说法不符合史实，排除。7.学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（）A.孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B.夏桀暴政，人民怨声四起C.西周灭掉商朝，实行分封制D.春秋战国时期社会急剧变化【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，春秋战国时期，由于生产力的发展，传统的社会秩序受到猛烈冲击，社会急剧变化，为解决社会矛盾，社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，形成了“百家争鸣”的局面，因此“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是春秋战国时期社会急剧变化，D项正确；“有教无类”，使社会上有学问的人增多是孔子的教育贡献，排除A项；夏桀暴政是夏朝灭亡的原因，排除B项；分封制是西周的建立和对地方的管理，排除C项。故选D项。8.“文字是一种文化载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长,在下列各项中属于我国最早的文字的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，刻在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文，甲骨文主要记载商朝的政治、经济、祭祀等活动，甲骨文是我国已知的最早的成熟文字，C项正确；A项的文字富有图案美，属于小篆，不符合题意，排除A项；B项中“龙”字属于行书，不符合题意，排除B项；D项中的文字属于行书，而我国最早的文字是甲骨文，排除D项。故选C项。9.秦始皇雄才大略，开创封建中央集权制之先河。其重要举措是A.推行郡县制 B.大力推行儒家教育C.开创科举制 D.罢黜百家，独尊儒术【答案】A【解析】【详解】试题分析：秦朝统一全国后，为加强封建统治，巩固统一，采取了一系列措施，政治：创立专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。故选A。10.现藏故宫博物院的“汉并天下”瓦当，是为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作，西汉初年刘邦采取的统治政策是A.严刑峻法 B.焚书坑儒 C.休养生息 D.重文轻武【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，西汉初期，经过战争的破坏，经济凋敝，为了改变这一社会状况，西汉统治者采取休养生息的政策，故C正确；秦朝实行严刑峻法，故A错误；焚书坑儒是秦始皇时期的历史事件，故B错误；重文轻武发生在宋朝，故D错误。综上所述，故C正确。11.考古专家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了《论语》，某报刊评论：“可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视，除了大风气外，个人的喜好恐怕也是重要一面。”“大风气”指的是A.“焚书坑儒”B.“罢黜百家，独尊儒术”C.尊孔复古D.“打倒孔家店”【答案】B【解析】【分析】【详解】根据所学知识，西汉时期的汉武帝采纳董仲舒建议'罢黜百家独尊儒术'"的说，儒家思想成为汉朝的正统思想。故选B。12.“四面楚歌”，“霸王别姬”等成语来源于我国历史上的“楚汉战争”这一事件。对于这场战争的性质最恰当的叙述是（）A.农民反抗封建压迫的斗争 B.诸侯争霸的战争C.刘邦反抗项羽的正义战争 D.为争夺帝位而进行的统治集团内部的斗争【答案】D【解析】【详解】依据题干“楚汉战争”，结合课本所学可知，秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉战争”。D正确；BC排除；刘邦、项羽领导的起义是农民反抗封建压迫的斗争，但是刘邦与项羽之间的斗争不是,A排除；故选D。13.秦统一全国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。西汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和盐铁专卖，巩固了大一统。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（）A.统一多民族国家的巩固和社会危机 B.社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固 D.国家的产生和发展【答案】C【解析】【详解】依据题干可知，秦朝统一六国，实现了国家统一，并建立起一套专制主义中央集权制度以及采取统一文字等措施，巩固统一，由此反映了秦朝建立了统一的多民族国家。而西汉汉武帝时期实现了“大一统”，说明西汉时期统一多民族国家得到进一步的巩固。因此可以概括出秦汉时期的阶段特征为统一多民族国家的建立和巩固，C项正确；“统一多民族国家的巩固和社会危机”对应的是明清时期，排除A项；“社会变革”对应的是春秋战国时期，排除B项；“国家的产生和发展”对应的是夏商周时期，排除D项。故选C项。14.“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。”材料反映了东汉时期的政治状况是A.豪强地主兼并土地 B.中央和地方矛盾的加剧C.皇帝昏庸无能 D.外戚和宦官交替专权【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，“宗室……外戚……宦官又盛”，这是说东汉后期，由于即位皇帝年幼，出现了外戚和宦官交替专权的局面。故D符合题意。题干是说宗室、外戚、宦官三者之间权力消长变化，故ABC均不符合题意。故选D。15.新疆古称西域，是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置A.西域都护府B.安西都护府C.伊犁将军府D.北庭都元帅府【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，西汉时期设置西域都护（今新疆地区），西域开始隶属中央政府的管辖，A符合题意；安西都护府的设立，北庭都护府的设立都是在唐朝时期，BD不符合题意，伊犁将军的设立是在清朝时期，C不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。16.“曹操南下到赤壁，孙刘联军齐抗击。孔明周瑜巧用计，火烧赤壁定大局。”这首歌谣所反映的历史事件产生的影响是A.标志三国鼎立局面正式形成 B.加速西南地区开发C.奠定了三国鼎立局面形成的基础 D.为曹操统一北方打下了基础【答案】C【解析】【分析】【详解】依据题干材料“曹操南下到赤壁，孙刘联军齐抗击。孔明周瑜巧用计，火烧赤壁定大局”可知，这反映的是赤壁之战。公元前208年，在赤壁之战中，周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹操，使曹操不敢轻易南下，孙权巩固在他在长江中下游的统治，刘备占有四川，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，所以C项符合题意；A项标志三国鼎立局面正式形成的是公元229年孙权称帝，吴国建立，排除；B项加速西南地区开发是在三国鼎立形成后蜀汉的开发，排除；D项为曹操统一北方打下了基础的是官渡之战，排除。故选C。17.西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等西北各族的家具。对这一现象解读最准确的是A.内迁各族的文化习俗影响了汉族B.洛阳贵族官僚生活简朴C.汉族的习俗影响了内迁各族D.洛阳贵族官僚盲目攀比【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，西晋是汉政权，汉族人家出现少数民族的家具胡床、方凳，这一现象说明少数民族的文化习俗影响到了汉族，A相符合题意；用少数民族的家具是生活习惯的改变，不是贵族生活简朴，B项排除；题干没有提及汉族的习俗影响了内迁各族，C项排除；题干并无盲目攀比的意思，D项排除。故选A。18.三国两晋南北朝介于秦汉和隋唐两个时期之间，既是秦汉时期社会矛盾集结、激化的产物，又是隋唐强盛的渊源，承上启下，在我国封建社会中占有特殊的地位和作用。三国两晋南北朝时期的主要特征是A.江南经济得到发展 B.政权分立与民族交融C.经济重心完成南移 D.社会动荡与民族混战【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，中国历史，在三国时期出现了魏、蜀、吴三国鼎立的局面，此后西晋实现了短暂统一，西晋灭亡后，黄河流域进入了十六国时期，南方则处于东晋的统治下，此后，南北方进入了南北朝并列的时代。在魏晋南北朝时期，由于边疆少数民族的内迁和北方人的南迁，中国历史出现了民族融合的大趋势，因而三国两晋南北朝的特征为政权分立与民族融合，B符合题意；江南经济得到发展不是三国两晋南北朝时期最主要的特征，A排除；经济重心完成南移是在南宋时期，C排除；社会动荡与民族混战不是三国两晋南北朝时期的主要特征，D排除。故选择B。19.中国传统医学历史悠久,东汉张仲景提出了“治未病”理论,华佗创编出了“五禽戏”。这些医学成就皆反映出古代中医非常注重（）A.预防疾病,强身健体 B.诊断疾病,中西结合C.针灸疗法,辨证施治 D.药食同源,用药简易【答案】A【解析】【详解】根据材料“汉张仲景提出了“治未病”理论,华佗创编出了“五禽戏”。”，可见，张仲景提倡预防疾病，“五禽戏”是锻炼身体，增强自身的抵抗力，故A符合题意；诊断疾病，中西结合，在材料中未涉及西医，故B不符合题意；针灸疗法，辨证施治，与材料无关，故C不符合题意；药食同源，用药简易，在材料中未提及，故D不符合题意；故选A。20.南北朝时期开始开凿的山西大同云冈石窟和洛阳龙门石窟，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来宗教的艺术特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。这一“外来宗教”是指A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教【答案】B【解析】【详解】为了宣传佛教，北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。这些宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点，是中外文化交融的产物。故B正确；排除ACD。第II卷（非选择题共30分）21.中国是一个统一的多民族的国家，在历史士有过分裂，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求，阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一“秦王扫六合，虎枧何维哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白（1）阅读材料一，请回答：李白诗中“秦王”的主要历史贡献是什么？为了巩固统治，秦始皇在政治上创立了什么重要政治制度？为加强对地方的管理，他又创新了什么地方行政制度？材料二西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱，地方上的豪强地主地发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。——部编版《七年级·历史》上册（2）针对西汉初“诸侯王”和“地方豪强地主”两股势力导致的社会秩序混乱现象，汉武帝分别采取了什么措施来巩固大一统局面？材料三三国鼎立形势图（3）材料三中，三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为接下来的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。A：_________________B：_________________C：_________________（4）综合上述材料，你认为我国历史发展的主流是什么？【答案】（1）统一全国；中央集权制；郡县制。（2）实行推恩令；建立刺史制度。（3）①.A:蜀国②.B:魏国③.C:吴国（4）国家统一和民族团结。【解析】【分析】【小问1详解】根据材料一“秦王扫六合，虎枧何维哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”可得出，“秦王”统一全国。结合所学知识可知，为了巩固统治，秦始皇在政治上创立了中央集权制，为加强对地方的管理，他又创新了郡县制。【小问2详解】结合所学知识可知，汉武帝针对西汉初诸侯王势力强大，威胁中央的情况，实行推恩令。汉武帝针对地方豪强地主聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼的情况，建立刺史制度。【小问3详解】结合所学知识可知，曹魏政权定都洛阳，盘踞北方，蜀汉政权定都成都，向西南发展，东吴政权，定都建业，向东南延申，因此A是蜀国，B是魏国，C是吴国。【小问4详解】结合所学知识可知，，中国是一个统一的多民族的国家，在历史士有过分裂，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流。【点睛】22.发展经济，繁荣社会，从古至今是历史发展一个永恒主题。了解古今经济发展和生活变迁，认识人类为发展经济，改善生活所做的努力是历史学习的基本内容之一，阅读下列材料，回答问题。材料一：（1）根据图一并结合所学知识回答，这种生产工具最早出现在什么时期？与此同时农业生产力水平提高的另一项重要标志是什么？（2）图二中A处为何地？这条路线的开通有何重要意义？材料二：汉武帝还大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线……中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区……——摘编自《义务教育教科书七年级历史上册》（3）东汉明帝时派谁出使西域？材料二中的这条交通路线被称作什么？材料三：遣将军卫温、诸葛直将甲士万人，浮海求夷洲。——《三国志·吴书·吴主传》（4）结合所学知识分析，回答材料三记述的史实加强了大陆与哪一地区的联系？材料四：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……——《宋书》（5）结合所学知识回答，材料四中的史实说明当时社会出现了什么现象？这一现象出现的原因有哪些？【答案】（1）春秋后期或春秋时期；牛耕。（2）长安。意义：①丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；②对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（3）班超；海上丝绸之路。（4）台湾。（5）江南地区的开发。原因：①北方人的南迁（带去大量劳动力或带去先进的生产工具和生产技术）；②自然条件优越；③社会比较安定；④南下移民和当地民众共同努力（任答两点即可，答案极其相似也可）。【解析】【小问1详解】时期：根据图片“铁农具”及所学可得出，春秋时期，社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期，铁制农具出现。标志：根据所学可知，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业生产力水平的提高，因此是牛耕。【小问2详解】A：根据地图及所学可得出，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。故A处为长安。意义：根据所学可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。【小问3详解】人物：根据所学可得出，东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。路线：根据材料“汉武帝还大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线”并结合所学可知，汉武帝大力开辟海上交通，其中一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。【小问4详解】地区：根据材料“遣将军卫温……浮海求夷洲”及所学可知，230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。【小问5详解】现象：根据材料四“江南之为国盛矣……则数郡忘饥”说明江南地区比较富足，因此可得出当时江南地区得到了开发。原因：根据材料及所学可得出，可以从北方人南迁(带去大量劳动力或带去先进的生产工具和生产技术），自然条件优越，社会比较安定，南下移民和当地民众共同努力等角度作答。（任答两点即可）23.中国古代文化是中华民族对于人类的伟大贡献。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，惠及世界的科技工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学宗教，完备深刻的道德伦理……共同构成中国古代文化的基本内容。阅读下列材料，回答问题。【科技之光】材料一：（1）图一展示的生产技术是由谁改进的？图二人物是谁？他的哪项成果领先世界近千年？【史学典范】材料二：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任少卿书》（2）材料二是司马迁的人生态度，他一生命运多舛，最著名的史学著作是什么？其开创的史学编撰体例是什么？【璀璨艺术】材料三：书法是一门古老的艺术，是中华民