部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷带答案（能力提升）

部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于人大代表在闭会期间的职责的是（

）。A.多方调研，了解民情、社情B.设立接待日，接待来访群众C.修改宪法D.撰写议案和建议，在人民代表大会上提交2.“一府一委两院”中的“一委”指的是（

）。A.人民法院B.人民检察院C.监察委员会3.小明的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张东的爸爸依（

）申请劳动仲裁。A.《劳动法》B.《刑法》C.《治安管理处罚法》D.《行政处罚法》4.下列（

）是专门为未成年制定的法律。A.《义务教育法》B.《劳动法》C.《民法》D.《行政诉讼法》5.生活中处处有法律，在马路上我们要遵守（

）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国劳动法》6.在下列的场所中有《中华人民共和国消费者权益保护法》影子的是（

）。A.工厂里B.超市内C.道路上7.妈妈去超市买东西排队付款。这个情景对应的是公民（

）的义务。A.维护民族团结B.遵守交通秩序C.遵守公共秩序8.年满（

）周岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。A.12B.14C.159.面对校园欺凌，下列做法错误的是（

）。A.忍一时风平浪静B.大胆说不，告诉老师和父母C.直接报警，运用法律手段使自己不受侵犯10.下面是同学们对宪法的一些了解，哪位同学的认识是错误的？（

）A.小明说：少数民族地区特殊，那里的人们就可以不遵守宪法B.小红说：我们和每个家庭都受到宪法的保护C.我们村的大明哥哥光荣入伍了，爸爸说这是哥哥在履行服兵役的义务二.填空题(共10题，共32分)1.（

）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。2.中华人民共和国主席由（

）产生。3.为子女办理城镇居民医疗保险，家长应当去户籍所在地的（

）。4.在发生性侵害事件后，应当立即向（

）报告，由有关部门追究相关人员的法律责任。

5.作为生活中的基本规则，（

）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。6.（

）是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。我国把每年的（

）月（

）日设立为国家的这个节日。7.合法的行为受到的（

），违法的行为受到（

）。8.（

）是治国安邦的总章程，是党和（

）意志的集中体现。9.（

）是健全人格的根基，是（

）的核心。10.“公民”一词最早出现于（

），并为（

）所沿用。三.判断题(共10题，共20分)1.家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。

（

）

2.父母是未成年人的法定监护人，对未成年人有抚养教育的义务。（

）3.公民要尽量享受基本权利，少履行基本义务。

（

）

4.小学生没必要学习法律。（

）

5.在社会生活中，约束调整人们的行为要完全依靠法律。（

）

6.一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。（

）7.根据宪法，刑法机关可以制定很多法律。（

）8.小明出了火车站随手把火车票扔了。（

）9.美籍华人不是中国公民。（

）10.殴打残害属于家庭暴力，限制人身自由不算家庭暴力。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.享受权力和年龄关爱留守儿童

年满18周岁参加公务员考试

年满6－7周岁接受义务教育

未满16周岁五.简答题(共5题，共32分)1.你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”？2.说说自己在享受权利的同时，履行过哪些义务？3.作为一名小学生，法律规定了那些义务？4.当未成年人的权利受到侵害时，有哪些维权的途径？5.依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，请你列举三项。六.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？八.综合题(共1题，共6分)1.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做？（请在正确的做法前打“√”）。（

）害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。（

）拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。（

）向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（

）找律师或到法律援助中心咨询。（

）向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.B6.B7.C8.A9.A10.A二.填空题1.法律2.全国人民代表大会3.医疗保障部门4.父母、学校

5.法律6.宪法；12；47.保护；制裁8.宪法；人民9.良好品德；公民素质10.古希腊；古罗马三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。（2）在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。（3）我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。2.受教育、遵纪守法、爱护公务、保护环境、孝敬长辈等。3.（1）学生有接受国家规定的义务教育的权利。（2）学生有权运用法律来维护自己的合法权益。（3）学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。（4）学生有权得到人格的尊严和公平的对待。（5）学生有权对个人的隐私保密。（6）学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。4.应当及时将情况告诉家人或老师，寻求专业法律人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。5.合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.上面观点都是正确的，宪法