部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷附答案【培优】

部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.负责维护、疏通路面交通秩序是我们（

）管理部门法定的职责。A.医生

B.公安交通

C.警察

D.律师2.“张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。”这件事对应的是中华人民共和国宪法的（

）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯D.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务3.（

）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.民法B.刑法C.行政法D.宪法4.人民政府是我国的（

）机关。A.行政机关B.司法机关C.权利机关D.监察机关5.学校周边不得有营业性的网吧、舞厅等，体现了对未成年人的（

）。A.家庭保护B.社会保护6.未成年人是祖国的未来、民族的希望。在我国未成年人是指（

）。A.未满14周岁的公民 B.未满16周岁的公民C.未满18周岁的公民 D.未结婚的公民7.法律规定：每年农历（

）为老人节。A.五月初五 B.九月初九 C.八月十五 D.七月初七8.2020年11月16日至17日的中央全面依法治国工作会议也再次重申了这一条。公权力的行使，必须以宪法为根本的活动准则，绝不允许任何组织、任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法，做任何有悖于人民利益的事情。以下说法错误的是（

）。A.宪法是根本法，是国家的总章程，具有最高的法律效力B.法定职责必须为，法无授权不可为C.行政机构不受宪法和法律的约束D.我们要树立宪法的权威，以宪法为根本活动准则9.下列不属于家庭暴力的是（

）。A.进行心理疏导B.限制人身自由C.经常性谩骂10.人民法院依据（

）公正、及时审理行政案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国行政诉讼法》二.填空题(共10题，共36分)1.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免（

），设法（

）现场，及时（

）,以保证自身安全。2.中华人民共和国检察院是国家的（

）机关。3.为未成年人的健康成长提供（

），已成为我国法治建设的重要议题。4.我们应当履行的义务，既有对国家、（

）的义务，也有对（

）的义务。

5.如果经济困难，可以通过（

）,获得政府提供的免费法律服务。6.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（

），依法维护自己的权利。7.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（

）武器，依法维护自己的（

）。8.（

）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。9.（

）是我国最高国家权力机关，根据宪法，它行使（

）、决定权、任免权和（

）。10.人民代表是人民（

）产生的，代表人民的（

）和（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.关心国家大事，只是人大代表的职责。

（

）2.行政机关的权力都是国家法律规定的，所以他们怎样行使权利不用人管。

（

）3.中国是世界上侨民最多的国家，侨民散布于全球各地。（

）4.司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。（

）5.张叔叔家最近装修房子，每晚十点多才收工，虽然影响邻居休息，但邻居却无权干涉。（

）6.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。（

）7.间接选举是选民选举省级，市级人大代表。（

）8.每次换届选举我们都应积极参加并保管好选票。（

）9.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。（

）10.行政法与宪法没有关系。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。

《中华人民共和国就业促进法》

文化权利《中华人民共和国老年人权益保障法》

劳动权《中华人民共和国刑事诉讼法》

物质帮助权《中华人民共和国继承法》

人身自由权《中华人民共和国电影产业促进法》

财产权五.简答题(共5题，共39分)1.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。

2.在我国，人民是如何行使当家作主权力的？3.小王的妈妈利用休假时间要办理不动产登记，办理社保卡和残疾证，小王该怎样提醒妈妈办事省时又省力？4.根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，共同服务于人民。为了更好地便民利民，建立了“一站式”服务，你是怎么理解“一站式”服务的？

5.校园欺凌会给受伤害的孩子带来什么危害？六.辨析题(共1题，共5分)1.政府为什么要给大家提供“一站式”服务？七.材料题(共1题，共9分)1.情境分析题我叫李乐，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们“大哥”，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑。回到家，我委屈地躲在屋里哭泣。妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们’！如果不管用，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”（1）故事中的李乐遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？（2）如果你恰好看到他们欺负李乐，你又该怎样做？（3）请你告诉大家校园欺凌的危害？八.综合题(共1题，共7分)1.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于

②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于

③无证驾驶，后悔呀！属于

（2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.B2.D3.A24.A5.B6.C7.B8.C9.A10.C二.填空题1.危险；逃离；报警求救2.法律监督3.法律保障4.社会；家庭

5.法律援助6.法律武器

7.法律；合法权益8.法律9.全国人民代表大会；立法权；监督权10.选举；利益；意志三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.《中华人民共和国就业促进法》----劳动权；《中华人民共和国老年人权益保障法》----物质帮助权；《中华人民共和国继承法》----财产权；《中华人民共和国电影产业促进法》----文化权利。五.简答题1.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。2.在我国，人民作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。3.在周一至周五期间，到当地政府“一站式”服务中心办理，可以省时省力。4.【答案】“一站式”行政服务中心，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。

5.校园欺凌不仅给受伤害的孩子带来身体的伤害，更严重的是危害受伤害孩子的心理健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑等。六.辨析题1.“一站式”服务，或像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，人们到这里办理业务时到达不同的区域即可。政府给大家提供“一站式”服务，主要是为了方便公民办理业务。七.材料题1.（1）李乐受到了校园欺凌，他感受到了委屈和害怕。（2）我应该立即上前阻止这种欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。（3）校园欺凌不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。八.综合题1.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律