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文档简介
广东省汕头市澄海区2025届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如下。下列说法错误的是()A.该反应可以证明化学反应中,分子可分,原子不可再分B.该反应属于化合反应C.该反应中反应物和生成物中共有两种氧化物D.该反应前后分子种类发生变化,原子种类不变2.下列反应不属于缓慢氧化的是()A.苹果腐烂 B.铁钉生锈 C.人的呼吸 D.蜡烛燃烧3.日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是()A.冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花B.自行车轮胎在烈日下爆裂C.食物腐败D.用电热壶烧开水4.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是()A.共有四种元素B.①属于阳离子④属于阴离子C.①③的化学性质相似D.①④已达到相对稳定结构5.与元素的化学性质关系最密切的是()A.元素的相对原子质量 B.原子的核外电子数C.元素的核电荷数 D.原子的最外层电子数6.不同种元素最本质的区别是A.核电荷数不同 B.中子数不同C.相对原子质量不同 D.中子数与核外电子数不同7.下列叙述正确的是()A.某无色溶液中加入几滴无色酚酞溶液变红,该溶液一定是碱溶液B.取牵牛花在研钵中捣烂,加入水浸泡,可制得指示剂C.硫酸是重要的化工原料,用于生产化肥、农药、火药等D.同一种溶质的饱和溶液,其溶质的质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大8.“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下,下列说法错误的是A.本实验需查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度B.操作Ⅲ中,若未能充分溶解,则实验的产率将偏低C.操作Ⅳ中,得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D.操作V中,需加热至液体蒸干为止9.”毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4),下列说法正确的是A.马来酸中各元素的质量比是48:4:64B.马来酸中含有3个元素C.马来酸中含有4个碳原子、4个氢原子和4个氧原子D.马来酸和青蒿素(C15H23O5)分别在氧气中完全燃烧的产物相同10.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.分别向相同质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度稀硫酸B.一定温度下,向饱和的氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体C.向一定量铁锈中加入稀盐酸D.向一定量硝酸银溶液中加入铜粉11.葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是A.葡萄糖由碳、氢气、氧气组成B.葡萄糖由三种元素组成C.葡萄糖由24个原子构成D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成12.一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的()A.中子数不同 B.质子数不同C.核外电子层数不同 D.最外层电子数不同13.甲乙两份等质量的氯酸钾,其中甲中加入少量的高锰酸钾,乙不加任何物质,均加热至不再产生气体为止。下列图像与实验相符的是A. B.C. D.14.蒸发食盐水的过程如下图所示,下列说法错误的是()A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上D.停止加热后还需要继续搅拌15.下列推理判断正确的是A.质子数相同的微粒一定是同种元素B.由同种元素组成的物质一定是纯净物C.催化剂能加快化学反应速率D.有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.通过学习,我们知道实验室常用下列装置来制取气体。(1)写出图中有标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)A装置中的试管口略向下倾斜的原因是_____;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母)。(4)用D装置收集氧气后,如何验满?_____(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH3),氨气极易溶于水,且密度比空气小,则制取氨气的发生装置应选用_____;(填字母,下同)收集氨气的装置应选用_____。(6)已知化肥氯化铵的化学式(NH4Cl),试求:①求氯化铵的相对分子质量;_____②为了保证某一农作物获得7kg氮元素,则需要多少千克氯化铵?_____(写出步骤)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)钙是人体必需的常量元素,每日必需摄入足够量的钙,目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌补钙药品的说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中各元素的质量比________________。(2)如果按标签用量服用,每天摄入钙元素的质量为________________。(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数_________________。18.(8分)人体缺乏维生素简写“Vc”就会患坏血病。请计算要求有计算过程:维生素C化学式:每片100mg,含一日次,每次两片饭后服用若发黄请勿食用(1)“Vc”的相对分子质量为_______。(2)碳元素的质量分数为_______保留小数点后一位数字。(3)若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自图的“维生素C”时,每天至少服用___次。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:①该口服液中的锌属于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________.③每支口服液中锌的质量分数为________(1g=1000mg).④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
由微观示意图可知,二氧化碳分子和氢分子在催化剂作用下反应一种生成了新的分子,属于化学变化,该反应属于化合反应,【详解】A、该反应可以证明化学反应中,分子可分,原子不可再分,A选项说法正确,不符合题意;B、该反应属于化合反应,B选项说法正确,不符合题意;C、该反应中反应物二氧化碳是氧化物,生成物不是氧化物,反应物和生成物中只有一种氧化物,C选项说法错误,符合题意;D、该反应前后分子种类发生变化,原子种类不变,D选项说法正确,不符合题意。故选C。2、D【解析】
A、苹果腐烂,是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;B、铁生锈,是铁与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;C、人的呼吸,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;D、蜡烛燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项正确。故选D。【点睛】缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应。3、C【解析】
A、冬天水蒸气凝结成窗花,只是水的状态发生变化,是物理变化,选项错误;B、自行车轮胎爆裂是气体受热膨胀所致,只是气体的体积和轮胎的形状发生变化,是物理变化,选项错误;C、食物腐败,生成了其他物质,是化学变化,选项正确;D、电热壶烧开水没有生产其他物质,是物理变化,选项错误,故选C。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化。4、D【解析】
A、依据同种元素质子数相同分析判断;B、根据核内的质子数和电子数,判断元素及微粒类型;C、依据元素的性质和最外层电子数关系密切分析解决;D、根据微粒的最外层电子数为8个达到相对稳定结构分析。【详解】A、同种元素质子数一定相同,①③的质子数都是17,所以两者属于同种元素;故图中共有三种元素,故A错误;B、①粒子的结构示意图可知,核内的质子数是17<电子数=18,属于阴离子;由④粒子的结构示意图可知,核内的质子数是12>电子数=10,属于阳离子,故B错误;C、因为元素的性质和最外层电子数关系密切,所以最外层电子数相同则化学性质相似,由于①③的最外层电子数分别是8、7,性质不相似;故C错误;D、①④最外层电子数已经达到8,已达到相对稳定结构,故D正确。故选:D。【点睛】掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是正确解答本题的关键。5、D【解析】
元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子的数目有关,而相对原子质量、原子核外电子数及核电荷数与元素的化学性质关系并不密切。故选D。【点睛】本题难度不大,了解元素的化学性质与该元素原子的最外层电子数的关系即可正确解答6、A【解析】
元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同。故选A。7、C【解析】A、向某无色溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,该溶液不一定是碱的溶液,如碳酸钠溶液显碱性,属于盐,遇碱性溶液变红,故错误;B、牵牛花的汁液不溶于水,溶于酒精,所以应加酒精浸泡,故错误;C、硫酸是重要的化工原料,可用于生产化肥、农药、火药等,故正确;D、没有指明温度,所以同一种溶质的溶液,饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液的溶质质量分数大,故错误。8、D【解析】试题分析:A、本实验需查阅资料,需要了解食盐在室温时的溶解度,这样就可以将食盐全部溶解,正确,B、操作Ⅲ中,若未能充分溶解,这样直接影响得到的精盐质量,故实验的产率将偏低,正确,C、操作Ⅳ是过滤操作,除去水中的难溶性杂质,故得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质,正确,D、操作V是蒸发,需加热至出现较多量固体时,即可停止加热,然后利用余热蒸干,错误,故选D考点:粗盐提纯9、D【解析】
元素的质量比等于元素的相对原子质量乘以原子个数的比。【详解】A、马来酸化学式为C4H4O4,碳、氢、氧三种元素的质量比为,故A不正确;B、马来酸化学式为C4H4O4,含有碳、氢、氧三种元素,故B不正确;C、马来酸是由分子构成的,1个马来酸分子中含有4个碳原子、4个氢原子和4个氧原子,故C不正确;D、马来酸和青蒿素都是由碳、氢、氧三种元素组成的,在氧气中完全燃烧的产物均为二氧化碳和水,故D正确。故选D。【点睛】马来酸和青蒿素都是由碳、氢、氧三种元素组成的,在氧气中完全燃烧的产物均为二氧化碳和水。10、D【解析】
A、向等质量的镁粉、铁粉、锌粉中分别加入浓度相同的稀硫酸时,随着稀硫酸的加入,硫酸和镁、铁、锌反应,一开始硫酸量不足,当反应的硫酸质量相等时,产生的氢气质量也相等,因此起始阶段重合,因为向等质量的镁粉、铁粉、锌粉中分别加入足量且浓度相同的稀硫酸,镁与稀硫酸反应:,铁与稀硫酸反应:,锌与稀硫酸反应:,最终镁和稀硫酸反应生成的氢气多,故A错误;B、氧化钙和水反应,生成氢氧化钙,所以水质量减少,溶剂质量减少,且该反应放热,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,溶液中有晶体析出,故溶质的质量减少,故B错误;C、向一定量铁锈中加入稀盐酸,铁锈中只含有氧化铁,不含铁,故稀盐酸与铁锈反应不会放出气体,故C错误;D、根据金属活动性顺序,铜能够将硝酸银中的银置换出来,,64份的铜置换出216份的银,固体质量增加,导致溶液质量变小,当反应完全后,溶液的质量保持不变,故D正确。故选D。11、B【解析】
A.由化学式可知葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,错误;B.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,正确;C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,一个葡萄糖分子由24个原子构成,错误;D.葡萄糖分子由碳原子和氢原子、氧原子构成,错误。故选B。【点睛】熟记化学式的意义。元素符号表示物质的组成元素,数字表示一个分子中原子的个数。12、B【解析】
元素是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。质子数决定元素的种类,所以一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的质子数不同,故选B。【点睛】一种元素与另一种元素的本质区别是核内质子数不同。13、C【解析】甲中混入了高锰酸钾,因此生成的氧气较多,而且还生成了二氧化锰,加快了氯酸钾的分解速率,因此甲生成的氧气比乙多,且反应速率加快。故选C。14、B【解析】分析:从玻璃棒的作用、蒸发皿的使用注意事项进行分析。解答:A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,液滴飞溅,故A正确;B.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将其水分蒸干,故B错误;C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上,应垫上石棉网,故C正确;D.停止加热后还需要继续搅拌,防止液滴飞溅,故D正确。综上所述,本题正确答案为B。15、C【解析】
A、质子数相同的微粒不一定是同种元素,如OH根和F原子具有相同的质子数,但是不是同种元素,故错误;B、由同种元素组成的物质可能是混合物,如氧元素可以组成O2,也可以组成O3,故错误;C、催化剂可能加快反应速率,也可能减慢反应的速率,故正确;D、由一种物质发生反应生成多种物质的反应是分解反应,故错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管水槽防止试管口的冷凝水倒流,使试管炸裂B把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满AE53.526.75kg【解析】
(1)①是试管;②是水槽;(2)为了防止试管口的冷凝水倒流,使试管炸裂,A装置中的试管口略向下倾斜;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,为了防止高锰酸钾粉末走入导管,要在试管口放一团棉花,可选用装置B作发生装置;(4)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用D装置收集氧气验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH3),属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氨气极易溶于水,且密度比空气小,适合用装置E作收集装置;(6)①氯化铵的相对分子质量为:14+1×4+35.5=53.5;②需要氯化铵的质量为:;答:需要氯化铵
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