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文档简介

山东省烟台市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语。

fúzhuāngzèngsòngyánliàolàzhú

zhǔnbèicuìlǜguānchágǎnshòu

2、填空题(每题2分共5题)

1).我会按要求组成新字并组词。

(1)(加偏旁组词)京_____(

)支_____(

)

(2)(换偏旁组词)披_____(

)钉_____(

)2).认真拼读,写好汉字。

①妈妈很慈祥,无论多忙,都会回答我提出的yòuzhì(

)的问题,从不hánhu(

)地敷衍我。

②为了反抗敌人的剥削和yāpò(

),广大群众在中国共产党的领导下进行革命运动,最终得到chèdǐ(

)的解放。

⑧蟋蟀被窗户上的bǒli(

)zǔlán(

)在外面,要不燃,它们肯定会跳进房间里。

④穿着píxuē(

)的宪兵像一群mòguǐ(

)将我们围了起来。

⑤面对敌人的qīnxí(

),人们战胜kǒngjù(

),奋起反抗,取得了最后的胜利。3).照样子,写一写。

安安静静(

)(

)(

)

静悄悄(

)(

)(

)4).看拼音写词语。

zhòuránqīngcuìwànbùdéyǐ

(

)(

)(

)5).祖国山川秀美,记录身边的美景吧。

(1)这块巨石就像__________。

(2)读一读,给下面的句子加上正确的标点符号。

①这棵树长得真奇怪__________叫什么名字呢__________

②我见到了草原__________真是一望无际啊__________

3、选择题(每题2分共3题)

1).下列诗句中划线字词解释不正确的一项是()A.日暮汉宫传蜡烛。(傍晚)B.纤纤擢素手。(伸出)C.脉脉不得语。(相视无言的样子)D.中庭地白树栖鸦。(厅堂,堂屋)2).“蛙”的部首是()A.虫B.圭C.土3).下列汉字读音不是第四声的是()A.到B.彩C.绿4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)青蛙披着碧绿的衣裳,鼓着大大的眼睛,露着雪白的肚皮。

(照样子,注意加点部分的特点写句子)

____________________________________

(2)曹冲才七岁。(用加点词写句子)

____________________________________

(3)爸爸每天早上刮胡子。爸爸每天早上逗我玩。

(用关联词合为一句话)

____________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).下列人物是哪本书中的主人公?连一连,并从中任选一个人物进行介绍。

贝琪《骑鹅旅行记》

爱丽丝《汤姆·索亚历险记》

尼尔斯《爱丽丝漫游奇境》

人物:

介绍:2).照样子,把搭配合适的词语连起来。

打足球

踢篮球

下象棋

讲面包

吃故事6、排序题(每题5分共2题)

1).选择合适的语句依次填入下面一段文字的横线处(填写序号)。

①它变得沉默

②它都依然努力地生长着

③它在默默地汲取土壤中的养料

④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭

种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。从此,_____,_____,_____,_____。2).连句成段,标上序号。

(

)我拧上了小火,在蛋上撒点盐,用锅铲将蛋翻了个身。

(

)不久蛋熟了,我盛起香喷喷的荷包蛋,真诱人。

(

)一会儿,蛋便“吱吱”作响,慢慢鼓起来。

(

)我取了蛋,走进厨房。

(

)点燃煤气后,将蛋敲开,放入烧热的油锅。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断句子的正误,在正确的句子后面画“√”,错误的句子后面画“×”。

1.“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。(

)

2.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。(

)

3.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以“我”才感觉到船在前进,岸在后移。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读短文,回答问题。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()A.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。B.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。2.“________________”突出强调了飞来峰的高峻。

3.说说“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。

_________________________________

4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

_______________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作提示与要求。

多彩的世界,有趣的生活,常常激起我们去试一试的好奇心。

请你以《我的尝试》为题,写一篇作文。

内容要真实,感情要真挚,重点要详细,表达要有序,字迹要工整。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。牧竖拾金有牧竖,敝°衣蓬首赤足,日驱牛羊牧冈间,讴°而乐,意惬甚,牧亦善。一日,拾遗金一饼°,内衣领中。自是歌声渐歇,牛羊亦时逸°,心患失金,斯乃为金所累也。【注释】①牧竖:牧童。②敝:破。③讴(ōu):唱歌。④一饼:一块。⑤逸:失去。1.牧竖“歌声渐歇,牛羊亦时逸”的原因是什么?(用自己的话概括)

______________________________________

2.这则故事给我们什么启示?

______________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).6.上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!【A】这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热——选自吴然《大青树下的小学》,有改动雨一来,他们便放假了。【B】树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。——选自[印度]泰戈尔《花的学校》,有改动记得上小学的第一天,老师发下来语文(那时候叫国文)新课本,我就急不可待地翻开来看。给我印象最深的是第一课图画,画的是地平线上升起一轮太阳,红红的,光芒四射。老师开始教我们学课文。没想到第一课这么简单,就三个字:天亮了。渐渐地,学了三课,老师让我们从第一课背到第三课。全班同学就像唱歌似的,拉长了音背起来。背得那么轻松,流畅。清脆的声音,行云流水般缓缓地流着,连标点符号都被冲走了。老师也笑眯眯地和我们一起背。真没想到,语文课会这么好学……【C】老师总是说:“读书百遍,而义自见。”我对老师的这句话似懂非懂,但是会背的名篇却越来越多。——选自金波《背课文》有改动1.同学们用横线画住了语段中有新鲜感的句子,并写出了自己的理解,请你在理解正确的后面打“√”,理解错误的后面打“×”。

【A】作者把树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子都当作人来写,这样的写法真有趣。(

)

【B】读着句子,我能想象出树枝你碰我一下,我碰你一下,天上雷声阵阵的情景。(

)

【C】我觉得老师说的这句话的意思是只有读上一百遍书,才能知道书里的意思。(

)

2.语段二把花儿当作人来写,这样的表达真有趣。请你照样子写一写。

例:雨一来,他们便放假了。

风一来,___________________________________。

___一来,__________________________________。

3.根据下面的意思,从语段三中找出合适的词语写在后面括号内。

急迫得不能再等待。——(

)

形容非常自然流畅。——(

)

4.仔细阅读语段一和语段三,找一找同学们在干什么。

语段一写了同学们在课堂上_____________________,课下

__________________;语段三写了同学们________________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).我会按要求分类,把序号填在相应栏里。

①èyú②zuòyèběn③mǔjī④bǐ⑤bōluó⑥yālí⑦mǎyǐ⑧júzi⑨shū

文具类___________

动物类___________

水果类___________2).选择恰当的字,填一填。

坐座做作

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