韶关2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析附有答案

韶关2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析[复制]一、单项选择题1.在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。[单选题]*A、操作定向B、操作模仿(正确答案)C、操作整合D、操作熟练2.根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。[单选题]*A、专业型课程B、结构型课程C、研究型课程(正确答案)D、本位型课程答案解析：解析：根据课程任务的不同，课程可以分为基础性课程、拓展型课程和研究型课程。3.提出成败归因理论的是美国心理学家（）[单选题]*A、维纳(正确答案)B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳答案解析：解析提出成败归因理论的是美国心理学家维纳。他把归因分为三个维度：内部归因和外部归因；稳定性归因和非稳定性归因；可控制归因和不可控制归因。(本解析由张恩凯提供)4.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。[单选题]*A、直接强化B、间接强化C、自我强化(正确答案)D、替代性强化5.某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）[单选题]*A、精细加工策略(正确答案)B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略答案解析：解析A精细加工策略指通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以增加新信息的意义的策略。题干中就是把新单词用谐音联想与它的中文意思相联。6.太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?（）[单选题]*A、地球的自转和公转(正确答案)B、粮食的收获量C、蝗虫的飞行D、鱼类的繁殖和洄游答案解析：解析【参考答案】A【名师点睛】地球上的生物，赖以生存的光和热，直接或间接都来自太阳。太阳活动的变化自然会对生物产生影响，例如树木年轮的增长、粮食的收获量、蝗虫的飞行、鱼类的繁殖和洄游、人体中自细胞数的变化和神经病症的发展等，都和太阳活动有一定关系。7.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。[单选题]*A、国家B、社会C、学校D、人民政府(正确答案)答案解析：解析【参考答案】D【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。8.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。[单选题]*A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统(正确答案)D、教育者的身心发展规律和水平9.已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在()[单选题]*A、2岁(正确答案)B、4岁C、5岁以前D、1~3岁答案解析：解析2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面语言的关键期。10.具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。[单选题]*A、诱因B、问题情景(正确答案)C、学习期待D、强化11.教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）。[单选题]*A、单纯依赖书本。排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用(正确答案)B、儿童中心论C、空洞说教，单纯知识传授D、片面单一知识的学习12.“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?()[单选题]*A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照(正确答案)答案解析：解析该句出自李清照的《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”13.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（）。[单选题]*A、神话起源说B、生物起源说(正确答案)C、劳动起源说D、心理起源说答案解析：解析教育的生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。14.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（）[单选题]*A、实际锻炼B、榜样示范C、陶冶教育(正确答案)D、品德评价答案解析：解析陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分，对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。15.依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。[单选题]*A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局(正确答案)D、某乡镇党委书记答案解析：解析在行政诉讼中，被告始终是行政机关，原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、党委书记都是个人，不是政府机关。依照我国法律，个人不能成为行政诉讼的被告。16.秋天，落叶铺满了马路，当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时，路旁的落叶将（）。[单选题]*A、从路旁中间飞向路边B、没有受影响C、从路旁飞向汽车(正确答案)D、只向上飞扬答案解析：解析因为高速行驶的汽车使得公路中间的空气流速大、空气压强小；马路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于公路中央的气压，路旁的树叶会从路旁飞向汽车。17.《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）[单选题]*A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则(正确答案)18.西方最早的教师被称为（）。[单选题]*A、智者派(正确答案)B、儒者派C、毕达哥拉斯学派D、历史学派19.教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（）。[单选题]*A、15天B、30天C、45天D、60天(正确答案)20.奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和（）。[单选题]*A、符号学习B、命题学习(正确答案)C、类属学习D、上位学习答案解析：解析奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和命题学习。21.下列选项中，属于程序性知识的是（）。[单选题]*A、弗洛伊德的自传B、关于袋鼠的含义C、刘翔的个人档案D、产品的使用说明(正确答案)22.下列语句画线处所指的文学家，依次是（）。①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去④幽愁发愤，著成信史照人寰[单选题]*A、李清照李白苏轼欧阳修B、白居易曹植辛弃疾司马迁(正确答案)C、白居易李白辛弃疾欧阳修D、李清照曹植苏轼司马迁答案解析：解析【参考答案】B【名师点睛】①“司马”指自居易，白居易在《琵琶行》一诗中有“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”，他那时被贬为“江州司马”。②“陈王”指曹植，曹植被其兄长曹丕封为“陈王”。③“继东坡”是指在东坡之后，“高唱大江东去”是指词的风格与东坡相同，即豪放，很明显应指辛弃疾。④“欧阳修”和“司马迁”都编写过史书，但“幽愁发愤”的情形只属于司马迁。23.高尚的学习动机的核心是（）。[单选题]*A、利他主义(正确答案)B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献答案解析：解析高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。24.一般而言，过度学习的程度达到多少时记忆效果较好?（）[单选题]*A、50%B、100%C、150%(正确答案)D、200%25.某地区的F商场为减少服装库存，实行了一次反季节销售，据统计，该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。该地区有关主管部门希望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法，力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。以下哪项如果为真，能够最好地说明该地区有关主管部门的这种希望可能会遇到问题?（）[单选题]*A、羽绒服的价格可以在夏天一降再降，是因为厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料，其价格可以降低三成B、夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家，但只有该商场推出了售后服务，这一做法赢得了消费者的信任，所以在诸多商家中销售额最好C、最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠(正确答案)D、羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环，宁愿自己保本或者微利，把利润压缩了近五成答案解析：解析【参考答案】C【名师点睛】该地区有关主管部门建议的依据是：夏季反季节销售冬季服装获得了成功，所以假如在冬季反季节销售夏季服装也将获得成功。题干的要求是说明该部门的冬季反季节销售会遇到问题，也就是要证明这个结论是错误的。选项A、B、D都只是部分说明了F商场反季节销售羽绒服获得成功的原因，与“反季节销售夏装是否成功”不相干。C项指出“买冬衣重实惠”，在夏天买冬衣便宜，所以夏季反季节销售容易成功；“买夏衣重流行”，而冬天无法知道来年夏天流行什么，所以冬季反季节销售夏衣不容易取得成功。故选C。26.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是（）。[单选题]*A、山之南、水之北B、山之南、水之南C、山之北、水之北D、山之北、水之南(正确答案)答案解析：解析根据阴阳学说，向日面为阳，背日面为阴。我国位于北半球，地势西北高，向东南渐低，山水一般呈东西走向，山水相间，山的南面、河床的北岸都是向阳的，故山之南、水之北为阳;反之，山的北面、河床的南岸都是背日面，为阴。另外，由于地势的缘故，我国河流在流动时会倾向于往东南方向流动，南岸较容易受到河水的侵蚀，形成北干、南湿的情形．故称水北为阳、水南为阴。27.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。[单选题]*A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律(正确答案)D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案解析：解析教师在教育工作中要做到循序渐进是因为教育活动要遵循人的身心发展规律。28.个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）[单选题]*A、差异性B、阶段性C、顺序性(正确答案)D、不平衡性29.下列心理现象中，属于认知过程的是（）。[单选题]*A、情绪B、气质C、兴趣D、思维(正确答案)答案解析：解析认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。30.从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（）[单选题]*A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价(正确答案)D、正确评价和错误评价31.概念学习和规则学习的基础是（）。[单选题]*A、规则学习B、命题学习C、代表性学习D、总括学习(正确答案)答案解析：解析学生在学校里学习，不仅在于获得知识，而且在于“学习如何学习”，即学习获得知识与运算思考的方法。掌握概念是学习运用思考方法，发展理智思维的开端。学校教育要发展理智思维必须从概念学习开始。概念学习主要有两个作用。（一）知识的简化作用，如火车、轮船、飞机等特性的认识，可以概括为“交通工具”这一概念。（二）知识的扩充作用，如在生物学上，一切生物都是由细胞组成，而所有细胞都由细胞核和细胞质组成，最外层是细胞膜。一个生物如此，一类生物也如此。所以掌握了生物的基本构造单位，便可了解一切生物的细胞组织。规则学习由概32.师生关系在人格上是一种（）。[单选题]*A、平等关系(正确答案)B、上下关系C、道德关系D、教育关系答案解析：解析师生在人格上是民主、平等的关系。33.把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。[单选题]*A、柏拉图(正确答案)B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐答案解析：解析柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。34.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。[单选题]*A、因材施教原则B、循序渐进原则(正确答案)C、巩固性原则D、启发性原则35.在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）。[单选题]*A、使学生能陈述策略学习的重要性B、使学生知道策略应用的适当条件C、让学生开展学习竞赛D、使学生体验到应用策略能提高学习效率(正确答案)答案解析：解析策略与动机激励相结合意味着学生有主动使用策略的动机。根据桑代克的效果律，如果学生执行策略并得到满意结果(学习效率提高)，则以后学生还倾向于继续采用这一策略。因此，让学生体验到应用策略的后果可以激发其运用策略的动力。36.世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（）。[单选题]*A、《论语》B、《学记》(正确答案)C、《理想国》D、《雄辩术原理》答案解析：解析我国的《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。37.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。[单选题]*A、选修课程B、必修课程(正确答案)C、活动课程D、学科课程答案解析：解析综合实践活动课是新的基础教育课程体系中设置的必修课程。38.英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。[单选题]*A、外铄论的观点(正确答案)B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点答案解析：解析英国哲学家洛克提出“白板说”，是一种外铄论的观点。39.儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。[单选题]*A、知识的迁移B、技能的迁移C、行为规范的迁移(正确答案)D、学习经验的迁移答案解析：解析爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。40.首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）。[单选题]*A、杜威的《民主主义与教育》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、夸美纽斯的《大教学论》(正确答案)D、昆体良的《雄辩术原理》答案解析：解析首先提出普及教育的思想家是夸美纽斯及其著作《大教学论》（本解析由浅间提供）二、多项选择题41.11：尝试一错误学习的基本规律是（）。*效果律(正确答案)运动律准备律(正确答案)练习律(正确答案)答案解析：解析尝试一错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。42.下面提法，属于启发性原则的有（）*A、“不愤不启，不悱不发”。(正确答案)B、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”(正确答案)C、“产婆术”。(正确答案)D、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。(正确答案)43.心理测验的技术指标包括量表的()。*A、难度B、效度(正确答案)C、信度(正确答案)D、标准化(正确答案)E、知名度答案解析：解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。44.教育目的是（）。*A、只在教育活动开始时发挥作用B、教育行动的先导(正确答案)C、贯穿于整个教育活动的始终(正确答案)D、是市场经济对教育的本质需求E、确定教育内容、选择教育方法的依据(正确答案)答案解析：解析教育目的是教育行动的先导，贯穿于整个教育活动的始终，是我们确定教育内容、选择教育方法的依据。45.教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）*A、教师自身的因素(正确答案)B、学生的人格特征(正确答案)C、原有认知水平(正确答案)D、归因风格(正确答案)E、自我意识(正确答案)三、判断题46.自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。”（）[单选题]*对错(正确答案)答案解析：解析问题解决是通过内在的心理加工实现的，因此，题干的说法错误。47.儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（）[单选题]*对(正确答案)错48.定势对迁移只起阻碍作用。（）[单选题]*对错(正确答案)答案解析：解析当新情境与定势一致时，定势对解决问题起促进作用，反之，则起阻碍作用。49.教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。（）[单选题]*对(正确答案)错50.考试的核心环节是选择题型。（）[单选题]*对错(正确答案)答案解析：解析命题是