云南省红河哈尼族彝族自治州红河县2024届数学四下期末学业质量监测模拟试题含解析

云南省红河哈尼族彝族自治州红河县2024届数学四下期末学业质量监测模拟试题一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．在三角形中，∠1是∠3的3倍，∠2是∠3的2倍，这是一个（_____）三角形．2．如左下图，长方形ABCD中，点A和点C的位置用数对表示分别是A（4，8）、C（8，6），那么点B和点D的位置用数对表示分别是：B_______、D_______。如果将这张长方形纸折起来（如右下图），则∠1＝（________）°3．2.3km=（____）m4kg60g=（____）kg（____）元=9元5分4．在一条直线上画上一点，这条直线就可以看成（_______）条射线．5．将1273618改写成用“万”作单位的数是_____，把改写后的数精确到百分位是_____．6．一个数百位上和百分位上都是3，其他各位上都是0，这个数写作_____，读作_____。7．里可以填哪些数？9________3875≈900000。8．推算。（1）18×50＝________（2）18×500＝________（3）180×50＝________二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．用0，0，0，1，9，5，8组成的最小的七位数是1589000。（______）10．把一个三角形一个20°的锐角剪去，剩下图形的内角和是160°．（_____）11．被减数减去2，减数加上2，差不变．（____）12．有很多事情要做时，能同时做的事尽量同时做，这样可以节省时间．（______）13．一个物体从前面看到的图形是，它一定是由4个小正方体拼成的。（____）14．长度为8cm、5cm、4cm的三根小棒可以围成一个三角形。（______）15．用三根分别长5厘米、6厘米和10厘米的小棒能摆成一个三角形．（______）16．一个小数扩大到原来的3倍，小数点要向右移动3位。（______）17．10.0和10.00的大小相等，意义完全相同．_____．18．纯小数一定比带小数小。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面的算式中，（）的得数与240÷6÷2相等。A．240÷（6×2） B．240×（6÷2） C．240÷（6÷2）20．67×101＝67×100＋67运用了（）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律21．一个直角三角形有()条高．A．3 B．2 C．122．如果等腰三角形的两边长分别是6cm和4cm,它的周长为()厘米。A．16B．14C．16或1423．大于0.3而小于0.5的小数有()个．A．1 B．10 C．无数四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数．24×50＝4.7－2.8＝125×8＝14.5÷1000＝2-0.4=11.8＋2＝0.75×1000＝0.38+0.36=4.01-3.5=25．列竖式计算．(最后一题得数保留两位小数)7.43-3.6=4.8+0.72=1.08×5.6≈26．一个等腰直角三角形中，∠1=∠2，求∠3的度数．五、操作题。（共6分）27．看一看,连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）28．星期天,妈妈买了鱼、青菜和鸭肉,所用花费如下:妈妈买这些菜一共花了多少钱?29．育人小学三、四年级师生去春游，共租了12辆，每辆车限乘客50人。根据下图中的信息，算一算一共有多少人去春游。你能用两种方法解答吗？30．一套《四大名著》共四册，各册的单价如下表：《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》48元76元44元52元学校买16套《四大名著》奖励给“爱心好少年”，一共要用多少元？31．淘宝某店“6.18”举行大型促销活动，羽毛球拍买三送一，一副48元，学校购入20副羽毛球拍，一共花了多少钱？32．一盒巧克力12.5元,一袋薯条4.6元。给售货员20元,应找回多少元?

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、直角【解析】试题分析：由题意得：∠2=2∠3，∠1=3∠3，根据∠1+∠2+∠3=180度，可得：∠3+2∠3+3∠3=6∠3=180度，进而求出∠3，然后求出∠2和∠1的度数，根据三角形的分类，得出结论．解：因为∠2=2∠3，∠1=3∠3，根据∠1+∠2+∠3=180度，可得：∠3+2∠3+3∠3=6∠3=180度，则∠3=180÷6=30（度），所以：∠2=2×30=60（度），∠3=30×3=90（度）；则该三角形是直角三角形；点评：此题主要考查了三角形的内角和公式和三角形的分类．2、（8，8）（4，6）34【分析】（1）由图可知，点B和点C在同一列，和点A在同一行；点D和点A在同一列，和点C在同一行，然后根据数对的表示，前一个数字表示列，后一个数字表示行，据此解答；（2）因为∠ADC是直角，对折后根据图中的标注可以看成∠ADC＝∠1＋2×28°，据此即可算出∠1是多少度。【详解】根据分析可以得出点B和点D的位置用数对表示分别是B（8，8），D（4，6）；∠ADC＝∠1＋2×28°90°＝∠1＋56°∠1＝34°。【点睛】本题主要考查数对表示位置的方法以及求折叠后图形中的角的度数，对折前后角的度数不变。3、23004.069.05【解析】略4、两【解析】略5、127.3618万127.36万【解析】略6、300.03三百点零三【分析】（1）小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0即可解答；（2）根据小数的读法：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数。【详解】这个小数写作：300.03，300.03，读作：三百点零三；故答案为300.03，三百点零三。【点睛】本题主要考查小数的写法和读法，注意写法一定要补足0的个数。7、0【分析】观察数据可知，左右两边的数都是六位数，把一个六位数改写成整十万的近似数，根据“四舍五入”法求近似值的方法，要看千位上的数是几，再决定是“舍”还是“入”。【详解】根据“四舍五入”法，精确数的千位是3小于5要舍去，十万位是9，其它数位上都是0，说明精确数的万位只能是0。故答案为：0【点睛】此题考查四舍五入求近似数，根据要求进行填数。8、90090009000【分析】根据因数与积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小10倍、100倍……，积也扩大或缩小10倍、100倍……；一个因数扩大或缩小a倍，另一个因数扩大或缩小b倍，积扩大或缩小ab倍，据此解答。【详解】（1）18×50＝900（2）18×500＝9000（3）180×50＝9000故答案为：（1）900；（2）9000；（3）9000【点睛】一个乘数不变，另一个乘数乘几、或除以几，所得的结果是用原来的积乘几或除以几。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】要组成最小的数，就是把最大的数放到最低数位上，把最小的数放到最高数位上。10、错误【解析】三角形截取一个角后，得到的是四边形，根据内角和定理即可求解．本题解题的关键是能理解一个三角形截取一个角后得到的图形的形状．因为四边形的内角和是360°，所以剩下部分的内角和是360度，所以题干的说法是错误的．故答案为：错误．11、×【解析】略12、√【详解】略13、×【解析】略14、√【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】4＋5＞8所以长度分别是8cm、5cm、4cm的三根小棒，可以围成一个三角形，说法正确；故判断正确。【点睛】本题考查三角形三边的关系，解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。15、√【详解】略16、×【详解】略17、×【解析】根据小数的性质可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意义不相同．故答案为×．18、√【分析】小数划分为纯小数和带小数，整数部分是零的小数叫做纯小数；整数部分不是零的小数叫做带小数，据此解答即可。【详解】由分析可知：纯小数比带小数小；带小数一定比纯小数大；故答案为：√【点睛】解答此题的关键是掌握纯小数和带小数的含义。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【解析】略20、C【分析】首先把101分成100＋1，再根据乘法分配律，可得67×101＝67×100＋67，所以67×101＝67×100＋67是运用了乘法分配律。【详解】67×101＝67×（100＋1）＝67×100＋67＝6700＋67＝6767所以67×101＝67×100＋67是运用了乘法分配律。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。21、A【详解】略22、C【解析】略23、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、1200,1.9,1000,0.0145,1.6,13.8,750,0.74,0.1．【详解】略25、3.835.526.048【详解】略26、112.5°【详解】∠2=45°2=22.5°∠3=180°-（180°-22.5°-90°）=112.5°五、操作题。（共6分）27、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、67.6元【解析】24.6+3.35+39.65=67.6（元）29、584人【分析】方法一：可以先算出12辆车全部坐满了是多少人，再减去第12辆车空的座位，就是总人数；方法二：根据题意，可以先算出前11辆车都坐满了是多