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文档简介

玉溪市华宁县2024年五年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.一根钢管锯成5段用20分钟,如果锯成8段,需要()分钟.A.18 B.35 C.24 D.322.下面分数中,可以化成有限小数的是()。A. B. C. D.3.的分子加上12,要想使分数的大小不变,分母应该乘()。A.3 B.36 C.27 D.44.把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,可以切成()个.A.8 B.32 C.645.办公室占空间360()。A.平方米 B.立方米 C.米 D.立方厘米二、填空题。(每小题2分,共28分)6.正方体的棱长是5厘米,棱长的和是(_____)厘米。7.把111分解质因数是(______)。8.20米比_____米少,_____米比80米少.9.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8,这组数据的众数是(________),中位数是(________),平均数是(________)。10.计算×时,应先算(____)法,再算(____)法.11.()÷()===()(填小数)12.小明一个星期看完一本书,平均每天看了这本书的(______);5天看了(______)。13.根据分数的意义,表示把________平均分成5份,取这样的2份。14.一个分数的分母比分子多35,约分之后是,这个分数是(______)。15.五(2)班有3名同学准备参加合唱队,但学校要求每班只能派2名同学参加.从这3名同学中选出2名参加合唱队,有(____)种选法.16.如果a÷b=2(a、b都是自然数,b≠0)那么a与b的最大公约数是(_____),最小公倍数是(_______)。17.分数单位是的最大真分数是,最小假分数是。18.计算下面各题,能简算的要简算。9-15-4514+16+34+5635-(21519.在1、0.83、和1.7这四个数中,最大的数是(_____),最小的数是(_____).三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数。-=+=2-=-=-1=-=-=+=21.解方程。1-0.75x=0.2522.脱式计算,能简算的要用简便方法计算.++++(+)——++++四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.24.分别画出下图从正面、左面、上面看到的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.水果超市新进2吨水果,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的。还剩下几分之几没有卖出?26.有一堆黑白棋子,黑子颗数是白子的2倍,如果每次取出黑子5颗,白子4颗,待取到若干次后,白子没有了,而黑子还有24颗,这堆棋子共有多少颗?27.某文化用品商店A、B两种品牌文化用品近6年的销售额如下:(单位:万元)1005年1006年1007年1008年1009年1010年A牌33.5455.45.9B牌65.55.55.14.54.11.请画出折线统计图。1.请分析两种品牌文化用品销售额的变化趋势。28.下面是A、B两市2017年上半年降水情况统计图。(1)2017年上半年各月中,A市降水量有()个月都高于B市。(2)试用计算说明,2017年上半年A、B两市哪个市雨水更多,更丰沛。29.一本故事书共120页。小明第一周看了60页,第二周只看了全书的。两周后还剩下全书的几分之几没看?30.王老师家的电话号码是个7位数,从高到低依次排列为:最小的合数、最小的质数、3的最小倍数、最大的一位数、既不是质数也不是合数的非0自然数、最小的奇数、8的最大因数.王老师家的电话号码是多少?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【详解】略2、B【分析】一个最简分数,把它的分母分解质因数,如果只有质因数2或5,这个分数就可以化成有限小数;如果除了质因数2或5以外,还有其它质因数,则这个分数不能化成有限小数。【详解】A.的分母7,质因数只有7,则不能化成有限小数;B.的分母8,8=2×2×2,质因数只有2,则能化成有限小数;C.的分母9,9=3×3,质因数只有3,则不能化成有限小数;D.的分母12,12=2×2×3,质因数除了2,还有3,则不能化成有限小数;故答案为:B【点睛】本题考查判断分数能否化成有限小数的方法。当分数是最简分数时,就看分母的质因数是不是只有2或5。3、D【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变,据此解答。【详解】的分子加上12,分子由4变成16,乘4,要想使分数的大小不变,分母应该乘4。故答案为:D。【点睛】此题考查的是分数的基本性质应用,分子加上12得16后要转化为4乘4,然后分母也乘4。4、C【详解】略5、B【分析】根据生活经验对体积单位、面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量办公室占空间的大小用体积单位,结合数据大小应选用立方米;【详解】办公室占空间360立方米。故选C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、60【解析】略7、111=3×37【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘的形式,一般先从简单的质数试着分解,然后把所有的质数相乘,据此解答。【详解】由分析得把111分解质因数为:111=3×37;故答案为:111=3×37【点睛】本题考查了分解质因数,关键是要掌握分解质因数的方法。8、261【解析】(1)把要求的长度看成单位“1”,它的(1﹣)是20米,根据分数除法的意义,用20除以(1﹣)即可求解;(2)把80米看成单位“1”,要求的长度是它的(1﹣),用80米乘这个分率即可求解.【详解】(1)20÷(1﹣)=20÷=26(米)(2)80×(1﹣)=80×=1(米)答:20米比26米少,1米比80米少.故答案为:26,1.9、899【解析】略10、加乘【解析】略11、3;8;40;0.375【分析】从已知的入手,用分子÷分母,化成小数,根据分数与除法的关系及分数的基本性质填上其它空即可。【详解】=3÷8=0.375,15÷3×8=403÷8===0.375(填小数)【点睛】本题考查了分数和小数的互化、分数与除法及分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。12、【详解】略13、1【解析】把一个数平均分成几份,其中的一份就是这个数的几分之一。【详解】把1平均分成5份,每份是,其中的两份是。故答案为:1。14、【分析】一个分数的分母比分子多35,约分之后是,把分母看成9份,分子为4份,那么分母比分子多的数除以分母比分子多的份数,求出一份是多少,再乘分子的份数求出分子,进而求出分母。【详解】35÷(9-4)×4=35÷5×4=2835+28=63故答案为:【点睛】考查了约分,解题的关键是根据题意求出一份的数。15、3【解析】略16、ba【解析】略17、;【分析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数,据此填空即可。【详解】由分析可知,分数单位是的最大真分数是,最小假分数是。【点睛】此题主要考查真分数和假分数的认识,属于基础类题目,需要熟练掌握。明确真分数都小于1,假分数大于或等于1。18、82215【解析】略19、1.70.83【详解】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;;;;;;【分析】同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变;异分母分数相加(减),必须先通分,然后按照同分母分数相加(减)的法则进行运算即可。【详解】-=;+=;2-=;-=;-1=;-=;-=;+=故答案为:;;;;;;;【点睛】此题考查的是分数的加减,注意计算时异分母分数要先通分再计算,要认真,细心。21、x=1【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】1-0.75x=0.25解:1-0.75x+0.75x-0.25=0.25+0.75x-0.250.75x=0.750.75x÷0.75=0.75÷0.75x=1【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。22、2【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略24、【分析】本题中几何体有两层,底层小立方体个数由前至后按1、3、1的个数排列,上层唯一一个小立方体位于底层第二排3个小立方体的中间的一个的上面。【详解】①从正面看,有两层,上层只有一个,位于正中间,下层有3个,故答案为;②因为这个几何体从前、后、左、右看上去都一样,故左面看也是;③从上面看,由于视线的原因,我们会看到从前到后呈1、3、1排列的图形。【点睛】画一个组合体的三视图时,除了要确定好是从哪一个方位去观察,还要留心由于视线的原因,被挡住的小立方体不能画出来。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、【解析】26、96颗【分析】根据题意取的次数相同,得出数量间的相等关系:(黑子的颗数-24)÷5=白子的颗数÷4,设白子有x颗,则黑子有2x颗,列并解方程即可。【详解】解:设白子有x颗,则黑子有2x颗,根据题意得:(2x-24)÷5=x÷45x=8x-968x-5x=963x=96x=32黑子:32×2=64(颗)一共有的棋子数:32+64=96(颗)答:棋子共有96颗。【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可。27、(1)如图:(1)A品牌文化用品销售额在逐年增多,B品牌文化用品销售额在逐年减少。【解析】

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