余庆县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第1页
余庆县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第2页
余庆县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第3页
余庆县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第4页
余庆县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

余庆县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、神奇小帮手。1.竖式计算(带的要求验算)。8.5+4.9=47×62=640÷6=2.小小统计员.小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表.最喜爱的运动打乒乓球跳绳打篮球踢毽子男生8693女生4725(1)男生喜欢________的人数最多,女生喜欢________的人数最少.(2)全班喜欢________运动的人最多,全班一共________人.3.科技展览馆每天上午展出的时间是8:30-11:00,上午展出的时间是(________)小时(________)分。4.欢欢家在超市的东南面,超市在欢欢家的(____)面。5.明明和丽丽看同一本书,明明看了这本书的,丽丽看了这本书的,(____)剩下没看的部分多。6.□34÷6,要使商是两位数,□里最大填_____;要使商是三位数,口里最小填_____.7.用卷笔刀削铅笔的运动是(______),苹果从树上掉下来的运动是(______)。8.学校足球场的长是90米,宽是45米,它的面积是(________)平方米,它的周长是(________)米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.如果A-102=B-200,那么A<B.(_______)10.510÷5与405÷3的商里面都有一个0。(______)11.正方形的面积是边长的4倍。(____)12.0.9和1.0之间没有小数。(________)13.今天上午10点阳光灿烂,再过12小时还可能出太阳._____.14.把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是4平方厘米,周长是8厘米.(______)15.像1、2、3、4......是自然数,0不是自然数.(_____)16.圆和平行四边形都是轴对称图形。(______)17.风车和时针的转动都属于旋转现象。(______)18.用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面算式中,积比600小的是()。A.99×6 B.12×51 C.15×4120.苹果有56个,桃子有4袋,求苹果比桃子多多少个,需要补充下面哪个条件?()。A.苹果有8袋 B.桃子每袋13个 C.苹果每袋8个 D.桃子比苹果少3袋21.下面图形中是轴对称图形的是().A. B. C.22.2.8+1.5的得数和下列哪道算式得数相等()。A.1.8+2.5 B.2.6-1.7 C.8.7-3.523.下面与得数相同的是()。A. B. C. D.24.爸爸每天上午8:00上班,下午17:00下班,中午休息1小时,他一天要工作()小时.A.9小时 B.7小时 C.8小时25.有46支铅笔,每个小朋友分2支,可以分给多少个小朋友?小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是()。A.已经分掉了4支 B.已经分掉了40支 C.已经分掉了46支26.李阿姨早上9:45开车从廊坊出发,大约经过1小时30分到达北京,李阿姨到达北京的时间是()。A.10时15分 B.11时15分 C.10时45分27.同一块月饼,小红吃了它的,小丽吃了它的,()吃得多。A.小红 B.小丽 C.无法确定28.小华3天看完一本书,平均每天看20页,他前两天看的页数都没超过20页,估一估第三天看的页数,()。A.第三天看的比20页多 B.第三天看20页 C.第三天看的比20页少四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.32×30=560÷7=640÷4=3.7+4.2=270÷3=990÷9=60×12=5.3-3.2=306÷6≈274÷9≈638÷8≈712÷9≈30.列竖式计算,带☆的要验算。☆39×93=☆618÷3=7.3-3.8=31.计算下面各图形的面积。五、操作题。32.帮小动物找家。六、解决问题33.买1双鞋和3双袜子需要36元,2双鞋的价钱等于6双袜子的价钱。求一双鞋、一双袜子各多少钱?34.王老师需要一根长32厘米的铁丝做实验,他将一根铁丝剪去一半,然后再剪去4厘米,正好符合实验要求,原来这根铁丝有多长?35.用一根长10米的竹竿测量河水的深度,将竹竿插到水底后再拿出,湿的部分比干的部分长2.1米。河水的深度是多少?36.一盒茶叶有6罐,每罐15元。李叔叔买了4盒这样的茶叶,一共需要多少钱?37.英才小学共有864名学生,全校有6个年级,每个年级有4个班,英才小学平均每个班有多少人?

参考答案一、神奇小帮手。1、13.42914106……4【解析】略2、打篮球打篮球跳绳1【分析】(1)比较男生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最多的项目;比较女生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最少的项目;(2)把喜欢每个项目的男生、女生人数相加,比较后确定全班喜欢哪个项目的人数最多;把所有的人数相加就是全班总人数.【详解】(1)9>8>6>3,男生喜欢打篮球的人数最多;7>5>4>2,女生喜欢打篮球的人数最少;(2)8+4=12(人),6+7=13(人),9+2=11(人),3+5=8(人),13>12>11>8,所以全班喜欢跳绳的人最多,全班一共:12+13+11+8=1(人).故答案为(1)打篮球;打篮球;(2)跳绳;1.3、230【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答即可。【详解】11时-8时30分=2小时30分则上午展出的时间是2小时30分。故答案为:2;30。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题,注意1小时是60分。4、西北【解析】略5、明明【解析】略6、51【详解】试题分析:三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商写在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要写在十位上,就是一个两位数;据此解答.解:□34÷1,要使商是两位数,则□<1,可以填1、2、3、4、5,所以最大能填5;要使商是三位数,则□≥1,可以填1、7、8、9,所以最小能填1.故答案为5;1.【点评】此题主要考查三位数除以一位数的试商方法.7、旋转平移【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的方向;据此判断出卷笔刀削铅笔的运动、苹果从树上掉下来的运动分别是哪种运动即可。【详解】用卷笔刀削铅笔的运动是旋转,苹果从树上掉下来的运动是平移。【点睛】解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征:旋转运动时方向发生改变;平移时移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的方向。8、4050270【分析】长方形的面积=长×宽、长方形的周长=(长+宽)×2,将数据带入计算即可得解。【详解】它的面积为:90×45=4050(m2)它的周长为:2×(90+45)=2×135=270(m)【点睛】本题主要考查长方形的周长、面积公式,牢记公式是解题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、∨【详解】略10、×【分析】分别计算出510÷5与405÷3的商后判断即可。【详解】510÷5=102,405÷3=135405÷3商里面没有0;故答案为:×【点睛】计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。11、×【解析】略12、×【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,0.9和1.0之间的两位小数有0.91、0.92……0.9和1.0之间的三位小数有0.911、0.921……0.9和1.0之间的四位小数有0.9111、0.9211……【详解】0.9和1.0之间有无数个小数。故答案为:×。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。13、×【分析】因为今天上午10点过12小时是今天晚上的22时,即晚上10时,所以一定不出太阳,属于确定事件中的不可能事件;据此判断即可.【详解】今天上午10点过12小时是今天晚上的22时,即晚上10时,所以一定不出太阳;故答案为×.14、√【详解】略15、×【解析】略16、×【分析】根据轴对称图形的意义:把一个图形沿着某一条直线对折后,两边的图形能够完全重合,就是轴对称图形;由此可解。【详解】圆是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;所以判断错误。【点睛】本题考查了轴对称图形的意义,注意平行四边形不是轴对称图形。17、√【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程,称为平移。在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运,根据旋转的意义,属于旋转现象。故答案为:√。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。18、√【分析】由8=1×8=2×4,可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,可以拼成长是8,宽是1的长方形;也可以拼成长是4,宽是2的长方形,共有2种拼法;据此解答。【详解】据分析得出:用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法;故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了图形的拼组,画图可更好的帮助学生理解。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”的方法,把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算,再与题目中的数比较即可。【详解】99×6≈100×6=600,99<100,所以99×6<600;12×51≈12×50=600,51>50,所以12×51>600;15×41≈15×40=600,41>40,所以15×41>600。故答案为:A【点睛】本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。20、B【分析】根据题意,要求苹果比桃子多多少个,用苹果的个数-桃子的个数;苹果的个数已知,还需知道桃子的个数;根据题意,桃子有4袋,只需再知道每袋桃子有多少个,即可求出,由此还需补充桃子每袋多少个,结合选项,应选择B。【详解】根据题意,还需补充的条件为:桃子每袋13个;由此算式为:56-13×4,即可解答;故答案为:B【点睛】解答此类问题,要从问题入手,看清楚需要知道什么,找到相关的信息,即可解答。21、A【详解】略22、A【分析】在计算2.8+1.5时,可把2.8看作1.8+1,原式变为2.8+1.5=1.8+1+1.5=1.8+(1+1.5),因此,2.8+1.5和1.8+2.5两道的得数相等,据此解答。【详解】因为2.8+1.5=1.8+1+1.5=1.8+(1+1.5)=1.8+2.5所以2.8+1.5=1.8+2.5故答案为:A【点睛】此题主要是理解加法的运算定律,并能灵活运用定律进行简便运算。23、B【分析】表示19个57。表示的是20个57减去1个57,得19个57。则=。【详解】与得数相同的是。故答案为:B。【点睛】两位数乘两位数时,其中一个两位数可以拆成整十数与一位数的和或差,分别求出另一个两位数与整十数、一位数的乘积,再相加或相减即可。24、C【详解】略25、B【分析】被除数十位上的4表示4个十,表示有40支铅笔。除数是2,商的十位是2,2个十乘2得4个十,表示每个小朋友分2支,20个小朋友分掉40支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。故答案为:B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法的实际应用,应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。26、B【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】9时45分+1时30分=11时15分所以李阿姨到达北京的时间是11时15分。故答案为:B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。注意时和分之间的进率是60。27、B【分析】分子相同时,分母越大,分数越小,据此解答即可。【详解】<,则小丽吃得多。故答案为:B。【点睛】本题考查同分子分数的大小比较方法,需熟练掌握。28、A【分析】根据题意可知小华3天看完一本书,平均每天看20页,他前两天看的页数都没超过20页,那么可以先求出这本书的总页数,再判断第三天看的页数。【详解】20×3=60(页),他前两天看的页数都没超过20页,说明两天看的页数没有40页,第三天看的页数是:60减去小于40的数还剩比20多;故答案为:A。【点睛】先求出总数,再把第一天、第二天看的去掉,就剩第三天的。四、勤奋的你来算一算。29、960;80;160;7.990;110;720;2.150;30;80;80【详解】略30、3627,206,3.5【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算,小数加减时要把小数点对齐。【详解】☆39×93=3267☆618÷3=2067.3-3.8=3.5验算:验算:【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。31、21平方厘米;25平方厘米【分析】长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,代入数据计算即可。【详解】7×3=21(平方厘米)5×5=25(平方厘米)则长方形的面积是21平方厘米,正方形的面积是25平方厘米。五、操作题。32、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题33、一双鞋18元;一双袜子6元【分析】2双鞋的价钱等于6双袜子的价钱,则1双鞋的价钱等于3双袜子的价钱。买1双鞋和3双袜子需要36元,将1双鞋换成3双袜子,则买3双袜子和3双袜子需要36元,1双袜子的价钱是36÷(3+3)元。用1双袜子的价钱乘3,求得的积即为1双鞋的价钱。【详解】36÷(3+3)=36÷6=6(元)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论