2021-2022学年三年级下学期数学第二单元用两位数乘除 速度、时间、路程教案沪教版_第1页
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文档简介

速度、时间、路程（二）教学内容：速度、时间、路程教学目标：1、会利用速度、路程、时间三者之间的关系推导出路程、时间的公式；2、会利用公式计算路程与时间。教学重点：理解路程、速度与时间之间的关系教学难点：利用三者之间的关系灵活解决实际问题教学策略：

在教学中通过故事引入，在辨析与比较中认识行程问题中的3个数量名称，帮助学生们正确地形成概念，从而解决实际问题。教学准备：教与学的平台，电脑教学过程：一、导入阶段1、在昨天的学习中，你对速度有什么了解？速度的意义，速度单位，速度=路程÷时间2、复习的读法速度，并说出所表示的意义：4千米\时96米\分231米\秒57米\秒3、路程、速度、时间三者之间还有什么关系呢？这就是我们今天要研究的内容：路程与时间二、探究阶段1、猎豹奔跑的速度是2250米/分，7分钟能跑多少路程？（1）从题目上，你知道哪些信息？（2）明确所给的问题，学生图示，进行计算（3）交流：你是怎样求路程的？概括出求路程的方法：路程=速度X时间2、绵羊奔跑的速度是3米/秒，跑774米需要多少时间？（1）从题目上，你知道哪些信息？（2）明确所给的问题，学生图示，进行计算（3）交流：你是怎样求时间的？概括出求时间的方法：时间=路程÷速度（4）观察：线段图中的折线表示什么？师：由于这个时间段无法完整的在课页上画出，所以用折线表示省略了一部分。3、总结归纳速度、路程与时间三者的关系三、巩固阶段：1、根据“速度、时间和路程”三个量之间的关系填表：路程376千米4760米时间9秒2小时12分速度340米/秒8米/秒60米/分（学生独立完成，交流讨论，注意单位名称的书写）2、应用（1）鸵鸟奔跑的速度是20米\秒，它30秒能跑多少路程？90秒呢？（2）老虎8小时行了784千米，它的速度是多少？（3）小丁丁家离学校840米，他行走的速度是70米\分，他从家到学校需要多少时间？他每天上学回家在路上共用多少时间？（4）小丁丁、小亚、小巧一起行走的速度是60米\分，他们每小时走多少米？他们9小时能走多少米？他们走了9000米，走了多少小时？四

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