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文档简介
英语-被动语态的构成与应用英语-被动语态的构成与应用一、被动语态的构成1.被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。2.助动词be有am、is、are三种形式,根据主语的人称和数来选择。3.及物动词的过去分词形式,通常在动词原形后面加上-ed。二、被动语态的用法1.表示动作的承受者是主语。2.强调动作的执行者不是主语。3.被动语态可以用来表示一种客观事实或普遍现象。三、被动语态的时态和语态变化1.一般现在时:am/is/aredone2.一般过去时:was/weredone3.一般将来时:willbedone4.现在进行时:am/is/arebeingdone5.现在完成时:have/hasbeendone6.现在完成进行时:have/hasbeendoing四、被动语态的常见结构1.被动语态的基本结构:主语+助动词be+过去分词+其他。2.含有双宾语的被动语态:主语+助动词be+过去分词+间接宾语+直接宾语。3.含有定语从句的被动语态:主语+助动词be+过去分词+关系词+定语从句。4.含有状语从句的被动语态:主语+助动词be+过去分词+从属连词+状语从句。五、被动语态的注意事项1.有些动词的过去分词形式不规则,需要特别记忆,如:go-gone,eat-eaten,drink-drunk等。2.被动语态中,主语和宾语的位置不能互换。3.有些动词既有主动形式,又有被动形式,如:like-like,want-wanted等。4.被动语态不能与某些副词连用,如:hardly,seldom,never等。六、被动语态的实践运用1.改写句子:将主动语态句子改为被动语态。2.翻译句子:根据上下文,正确运用被动语态进行翻译。3.写作练习:运用被动语态编写句子,表达自己的观点和感受。4.阅读理解:在阅读文章时,注意识别和理解被动语态的运用。通过以上知识点的学习和运用,学生可以更好地理解和掌握英语被动语态的构成和应用,提高自己的英语表达能力。习题及方法:1.习题:改写下列句子为被动语态。a.Icleanedtheroom.b.Youarereadingabook.c.TheyspeakEnglish.a.Theroomiscleanedbyme.b.Abookisbeingreadbyyou.c.Englishisspokenbythem.解题思路:将主动语态句子改为被动语态,注意主语和宾语的位置,以及助动词be的选择。2.习题:用被动语态完成下列句子。a.Thewindowhasbeenbroken.b.ThecakewaseatenbyTom.c.Theletterwaswrittenlastnight.a.Thewindowhasbeenbrokenbysomeone.b.Tomhaseatenthecake.c.Theletterhasbeenwrittenbysomeonelastnight.解题思路:根据句子中的时间状语和语境,使用现在完成时的被动语态,补充动作的执行者。3.习题:将下列句子中的被动语态改为主动语态。a.Thebookwasgiventomebymyteacher.b.Thehousewasbuiltbythem.c.Theletterhasbeensent.a.Myteachergavethebooktome.b.Theybuiltthehouse.c.Theletterhasbeensent.解题思路:将被动语态中的宾语变为主语,将主语变为动作的执行者,同时调整句子结构。4.习题:选择正确的被动语态形式填空。a.Thisbook____________(write)bymybrother.b.Thewindow____________(break)lastnight.c.Thereport____________(finish)yet.a.Thisbookiswrittenbymybrother.b.Thewindowwasbrokenlastnight.c.Thereporthasnotbeenfinishedyet.解题思路:根据句子中的时间状语和语境,选择合适的被动语态形式。5.习题:用被动语态完成下列句子。a.Someone____________(steal)myphone.b.Manypeople____________(watch)themovielastnight.c.Theexperiment____________(do)byourteam.a.Myphonehasbeenstolenbysomeone.b.Themoviewaswatchedbymanypeoplelastnight.c.Ourteamhasdonetheexperiment.解题思路:根据句子中的时间状语和语境,使用现在完成时的被动语态,补充动作的执行者。6.习题:改写下列句子,使用被动语态表达。a.WecallhimJack.b.Theyinviteyoutotheparty.c.HeteachesmeEnglish.a.HeiscalledJackbyus.b.Youareinvitedtothepartybythem.c.Englishistaughttomebyhim.解题思路:将主动语态句子改为被动语态,注意主语和宾语的位置,以及助动词be的选择。7.习题:选择正确的被动语态形式填空。a.Thisdress____________(iron)bymymother.b.Thedishes____________(clean)bythestudents.c.Thepaper____________(submit)beforethedeadline.a.Thisdresshasbeenironedbymymother.b.Thedisheswerecleanedbythestudents.c.Thepaperhasbeensubmittedbeforethedeadline.解题思路:根据句子中的时间状语和语境,选择合适的被动语态形式。8.习题:用被动语态完成下列句子。a.Thekeys____________(find)onthetable.b.Themistake____________(pointout)bytheteacher.c.Theresearch____________(publish)inthejournal.a.Thekeyswerefoundonthetable.b.Themistakehasbeenpointedoutbytheteacher.c.Theresearchhasbeenpublishedinthejournal.解题思路:根据句子中的时间状语和语境,使用现在完成时的被动语态,补充动作的执行者。通过以上习题的练习和答案解析,学生可以更好地理解和掌握英语被动语态的构成和应用,提高自己的英语表达能力其他相关知识及习题:一、主动语态与被动语态的转换1.习题:将下列句子从主动语态改为被动语态。a.Shepaintsapicture.b.Youcananswerthequestion.c.Wecookeddinnerlastnight.a.Apictureispaintedbyher.b.Thequestioncanbeansweredbyyou.c.Dinnerwascookedbyuslastnight.解题思路:将主动语态中的主语变为被动语态中的宾语,将动词变为被动形式,同时调整句子结构。2.习题:将下列句子从被动语态改为主动语态。a.ThewindowwasbrokenbyTom.b.Thecakewaseatenbyeveryone.c.Theletterhasbeenwrittenbyhim.a.Tombrokethewindow.b.Everyoneatethecake.c.Hehaswrittentheletter.解题思路:将被动语态中的宾语变为主语,将动词变为主动形式,同时调整句子结构。二、被动语态的时态变化1.习题:根据下列句子,完成被动语态的时态变化。a.Shewritesabook.(现在时)b.Theyvisitedthemuseumyesterday.(过去时)c.Hewillcompletetheproject.(将来时)a.Abookiswrittenbyher.(现在时)b.Themuseumwasvisitedbythemyesterday.(过去时)c.Theprojectwillbecompletedbyhim.(将来时)解题思路:根据主动语态的时态,将被动语态的助动词be和动词过去分词相应地变为对应时态。三、被动语态的语态变化1.习题:根据下列句子,完成被动语态的语态变化。a.Theteacherexplainsthelesson.(主动语态)b.Thelessonisexplainedbytheteacher.(被动语态)c.Thestudentsarebeingtaughtbytheteacher.(进行时被动语态)a.Thelessonisexplainedbytheteacher.(被动语态)b.Theteacherisexplainingthelesson.(主动语态)c.Theteacheristeachingthestudents.(进行时主动语态)解题思路:根据主动语态的语态,将被动语态的动词变为相应的语态形式。四、主动语态与被动语态的用法区别1.习题:根据下列句子,判断使用主动语态还是被动语态更为合适。a.Whobakedthecookies?(主动语态)b.Thecookieswerebakedbywhom?(被动语态)c.Isthereportfinished?(主动语态)d.Hasthereportbeenfinished?(被动语态)a.Whobakedthecookies?(主动语态)b.Thecookieswerebakedbywhom?(被动语态)c.Isthereportfinished?(主动语态)
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