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文档简介

永修县2023-2024学年四下数学期末联考试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.3.00和3大小相等,计数单位也相同。

)2.把0.050化简后是0.5(__________)3.整数加法的交换律、结合律在小数加法中同样适用。(______)4.钝角三角形只有一条高。(______)5.把一个图形平移后,它的大小和形状不发生改变.(_______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.9.387中的“8”表示8个()。A.一B.十分之一C.百分之一D.千分之一7.有一个三角形的三个内角都不相等,其中最小的角是45度。这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定8.梯形是()。A.三边形 B.四边形 C.五边形9.一个三角形中,两边的长分别是11厘米和17厘米,第三条边的长可能是()厘米。A.19厘米 B.5厘米 C.28厘米10.下面四个小数中,去掉小数部分的“0”大小不变的是()。A.6.008 B.6.080 C.6.800 D.60.08三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.在能围成三角形的各组线段下面画“√”,围不成三角形的画“×”。(单位:厘米)(________)(________)(________)(________)12.填符号:“>”“<”或“=”。60÷6+4_____60÷(6+3)340﹣46﹣57_____340﹣(46+57)93﹣27÷3_____(93﹣27)÷3120+60÷12_____(120+60)÷1213.在括号里填合适的数。2.95元=(________)元(________)角(________)分2300g=(________)kg2.56t=(__________)kg1.09m=(________)cm14.如左图,是从(_____)面看到的。15.两个数相乘的积是140,一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的5倍,现在的积是(________)。16.等腰三角形的顶角是,那么它的一个底角是(________),这个等腰三角形又是(________)三角形。17.一列高速列车每小时行248千米,它的速度可以写成(______)。小明坐这趟高速列车去北京,用了4小时,行驶了(______)千米。18.三角形的两个内角和是115°,则第三个内角是(________)。19.一个直角三角形的一个锐角是27°,另一个锐角是(________)。20.四(2)班男生有x人,比女生少8人,女生有(________)人,当x=20时,女生有(________)人。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.60×80=7.6+8=180×30=+=250×30=20-8.4=-=36×20=22.用竖式计算。560×50=18×225=304×46=250×52=23.利用等式的性质解下面方程.5x-16=746x÷45=12128+8x=248五、动手操作。(每题6分,共12分)24.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。25.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.花棚里有三种花,玫瑰有116盆,绿萝的盆数比玫瑰的2倍还多42盆,白兰的盆数比绿萝的3倍少60盆。花棚里一共有多少盆花?27.一只蜜蜂每秒飞行1.8米,燕子每秒钟飞行的距离比蜜蜂多0.7米.燕子每秒飞行多少米?28.高叔叔批发芒果和荔枝一共用去了900元。其中6箱是芒果,5箱是荔枝。每箱芒果85元,每箱荔枝多少元?29.小华家到学校的路程是910米,他用13分钟从学校回到家,平均速度是多少米/分?30.学校买来72套课桌(一张桌子配一把椅子),每张课桌135元,每把椅子65元,一共用了多少元?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【解析】略2、错误【解析】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【解析】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【解析】略7、A【分析】最小的角是45°,则另外两角都应大于45°,由三角形的内角和可知,这两个角还都应小于90°,所以这个三角形是锐角三角形,解答即可。【详解】另外两角的和=180°﹣45°=135°,假设一个角是90°,则另一个角就是45°,这与题干相违背。所以另外两个角都应小于90°,这个三角形就是锐角三角形。故选A。【点睛】解决本题首先要能根据三角形的内角和是180°,求出另外角的度数可能的情况,并由此求解.8、B【分析】根据梯形的定义和特征进行思考即可。【详解】只有一组对边平行的四边形叫做梯形,所以梯形属于四边形。故选择B。【点睛】理解并记住梯形的基本特征是解决本题的关键。9、A【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】根据分析:17-11<第三边<11+17,所以6<第三边<28即第三边的长在6厘米到28厘米之间,不包括6厘米和28厘米,和三个选项比较一下,只有A选项合适。故答案为:A。【点睛】此题关键是根据三角形的特性进行分析解答。10、C【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。【详解】A.6.008去掉小数部分的“0”大小发生改变;B.6.080去掉小数部分的“0”大小发生改变;C.6.800去掉小数末尾的“0”大小不变;D.60.08去掉小数部分的“0”大小发生改变。故答案为:C【点睛】灵活掌握小数的性质,是解答此题的关键。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、×√√√【分析】根据三角形的特性:三角形任意两边之和大于第三边,进行解答即可。【详解】(1)2+4<8,不能围成三角形,画“×”。(2)4+4>4,能围成三角形,画“√”。(3)6+8>10,能围成三角形,画“√”。(4)2+2>3,能围成三角形,画“√”。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答,三角形任意两边的和大于第三边。12、>=>>【详解】试题分析:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.按照此运算顺序,分别求出各个算式的结果,再比较即可求解.解:(1)60÷6+4=10+4=1460÷(6+3)=60÷9=14>所以:60÷6+4>60÷(6+3)(2)340﹣46﹣57=294﹣57=237340﹣(46+57)=340﹣103=237237=237所以:340﹣46﹣57=340﹣(46+57)(3)93﹣27÷3=93﹣9=84(93﹣27)÷3=66÷3=2284>22所以:93﹣27÷3>(93﹣27)÷3;(4)10+60÷1=10+5=15(10+60)÷1=180÷1=1515>15所以:10+60÷1>(10+60)÷1.故答案为>,=>,>.【点评】解决本题关键是找出算式的计算顺序,根据计算顺序求出结果,再比较.13、2952.32560109【分析】(1)是货币单位,1元=10角,1角=10分;(2)是质量单位,由低级单位克化成高级单位千克,需要除以它的进率1000;(3)是质量单位,由高级单位吨化成低级单位千克,需要乘以它的进率1000;(4)是长度单位,由高级单位米化成低级单位厘米,需要乘以它的进率100。【详解】根据分析可知:(1)2.95元=2元9角5分;(2)2300g=2.3kg;(3)2.56t=2560kg;(4)1.09m=109cm。故答案为:2;9;5;2.3;2560;109【点睛】本题考查了常用单位的换算,需要注意的是高级单位化成低级单位时要乘以进率,低级单位化成高级单位时要除以进率。14、上【解析】略15、700【分析】根据积的变化规律,一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数不变,积也会扩大到原来的5倍,由此解答即可。【详解】140×5=700【点睛】熟练掌握积的变化规律并能灵活利用是解答本题的关键。16、70锐角【分析】根据等腰三角形的内角和以及等腰三角形两底角相等的特征进行解答,底角=(180°-顶角)÷2,然后根据三个角的度数判断是什么类型的三角形。【详解】(180°-40°)÷2=140°÷2=70°这个三角形的三个角的度数分别是40°、70°、70°,都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。【点睛】本题考查三角形内角和的计算,以及根据角度辨别三角形的类型。17、248千米/时992【详解】[分析]:速度的写法,248×4=992(千米)18、65°【分析】因为三角形的内角和是180度,用180度减去已知的两个角的和就是第三个角的度数。【详解】180°-115°=65°故答案为:65°【点睛】解决本题关键是灵活运用三角形的内角和是180度解答。19、63°【分析】三角形内角和等于180°,所以180°减去90°,再减去27°等于另一个锐角的度数;据此即可解答。【详解】180°-90°-27°=90°-27°=63°故答案为:63°。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和及三角形分类知识的掌握和灵活运用。20、x+828【分析】根据题意知道,男生比女生少8人,那么男生的人数加上8人,x+8就是女生的人数,即女生有x+8人,再把x=20代入算式,计算出结果即可。【详解】解:女生有x+8人;当x=20时x+8=20+8=28这个班女生有x+8人,当x=20时,女生有28人。故答案为:x+8;28【点睛】这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、480015.65400750011.6720【解析】略22、28000;4050;13984;13000【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】560×50=2800018×225=4050304×46=13984250×52=13000【点睛】此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。23、x=18;x=90;x=15【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。25、【详解】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、1152盆【分析】根据题意可知,用玫瑰的盆数乘2,再加上多的42盆,即可求出绿萝的盆数。用绿萝的盆数乘3,再减去少的60盆,即可求出白兰的盆数。再将这三种花的盆数加起来,即为花的总盆数。【详解】116×2+42=232+42=274(盆)274×3-60=822-60=762(盆)116+274+762=1152(盆)答:花棚里一共有1152盆花。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此分别求出绿萝的盆数和白兰的盆数,再进一步解答即可。27、2.5米【分析】燕子每秒钟飞行的距离比蜜蜂多0.7米,也就是比1.8多0.7,即1.8+0.7。【详解】1.8+0.7=2.5(米)答:燕子每秒飞行2.5米。【点睛】一个数比另一个数多几,求这个数是多少,用另一个数加上多的几。28、78元【分析】每箱芒果85元,根据乘法的意义,6箱芒果85×6元,购进6箱芒果和5箱荔枝一共用去了900元,根据减法的意义,5箱是荔枝用了900-85×6,根据除法的意义,用5箱荔枝所花钱数除以荔

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