泰安市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】-66

山东省泰安市泰山区2022-2023学年(五四学制)七年级上学期期末道德与法治试题（时间：60分钟分值：100分）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.2022年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年座谈会在北京举行。（）A.75 B.76 C.77 D.78【答案】C【解析】【详解】时政题，解析略。2.10月16日，中国共产党第次全国代表大会在北京开幕。习近平总书记发表重要讲话（）A十八 B.十九 C.二十 D.二十一【答案】C【解析】【详解】本题为时政题，解析略。3.2022年11月30日7时33分，神舟十五号3名航天员：顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。（）A.费俊龙、邓清明、张陆 B.费俊龙、邓清明、王亚平C.邓清明、张陆、聂海胜 D.费俊龙、翟志刚、张陆【答案】A【解析】【详解】时事题，解析略。4.2022年12月4日是我国第个“国家宪法日”，主题是“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施”。（）A.9民法 B.9宪法 C.8刑法 D.8宪法【答案】B【解析】【详解】时政题，解析略。5.2022年10月30日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议通过《中华人民共和国保护法》，自2023年4月1日起施行。（）A.黄河 B.长江 C.鸭绿江 D.金沙江【答案】A【解析】【详解】本题属于时事题，解析略。6.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个新的起点，人生中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（）A.悦纳生理的变化，消除心理的矛盾B.培养批判精神，对一切事情说“不”C.正确对待情感，避免男女同学的交往D.给青春插上飞翔的翅膀，助力青春成长【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春飞扬的认识和把握。D：依据题文描述，青春是生命旅途中一个新的起点，人生中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要给青春插上飞翔的翅膀，助力青春成长，故D说法正确；A：“消除”说法绝对，故A说法错误；B：“一切事情说不”说法绝对，故B说法错误；C：男女生应该正常交往，C说法错误；故本题选D。7.学习了“青春的邀约”一课后，乐乐也分析了一下自己的心理，他列出的心理清单中属于青春期矛盾心理的是（）①昨天当众演讲，今天不敢上堂②心里话儿无处说，希望有人理解我③喜欢这也喜欢那，不知哪个该放下④爸让东来妈让西，左右为难好着急A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期的矛盾心理。①：昨天当众演讲，今天不敢上堂，体现了勇敢与怯懦的矛盾心理，①正确；②：心里话儿无处说，希望有人理解我，体现了闭锁与开放的矛盾心理，②正确；③④：选项描述的不是青春期矛盾心理的表现，③④不符合题意；故本题选A。8.在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，虽然对异性存在好感，有交往的渴望，但在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界线“三八线”。在“三八线”上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。能正确解读这种现象的选项是（）①这是青春期心理矛盾的表现②这说明这些学生固执保守③这种心理矛盾是成长中的正常现象，但处理不好会危害人的身心健康④针对这种心理家长老师要给予正确的引导。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春的烦恼。①③④：在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，虽然对异性存在好感，有交往的渴望，这是青春期心理矛盾的表现，这种心理矛盾是成长中的正常现象，但处理不好会危害人的身心健康，针对这种心理家长老师要给予正确的引导，让我们顺利度过青春期，故①③④正确；②：题干体现青春期性心理幼稚的表现，不是固执保守，故排除②；故本题选C。9.“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之”出自西汉刘向的《说苑·政理》，大意为：耳朵听到的不如亲眼看到的，亲眼看到的不如自己调查到的，自己调查到的不如亲手操作的。这启示我们（）A.敢于向权威挑战，培养批判精神 B.多参加集体活动，调节心理矛盾C.要投身社会实践，开发创造潜力 D.表达独到的见解，发展独立思维【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。C：依据题文描述，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之”这启示我们要投身社会实践，开发创造潜力，故C说法正确；ABD：题干强调的是创造性思维，未涉及独立、批判思维，未涉及调节心理矛盾，ABD不符合题意；故本题选C。10.我们在生活中通常认为男生竞争意识强，更富富冒险精神；女生心思缜密、温柔文静，这就是我们所说的性别刻板印象。它表明了人们对情性生别角色的期望和看法，在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，这告诉我们()A.青春期男生女生性别差异主要体现在生理方面B.人们对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响C.我们应该严格按照性别刻板印象来塑造自我形象D.男生女生的生理特征是与生俱来的【答案】B【解析】【详解】本题考查性别刻板印象。A：材料中所讲述的是人们对男生和女生的刻板印象，并不是男女生的生理差异，A错误；B：人们认为男生富有冒险精神，女生温柔文静，这是明显的性别刻板印象，B正确；C：在生活中，我们不能严格按照性别刻板印象来塑造形象，这会影响潜能的发挥，C错误；D：男生女生的生理差异是与生俱来的，但是该说法与题意无关，D错误；故本题选B。11.七年级某班举行主题为《青春萌动》的班会，同学们围绕“如何正确认识异性情感”的话题展开了激烈的讨论，形成了以下几种观点。你认为正确的是（）A.对异性的欣赏和向往才是真正的爱情B.我们渴望得到异性的肯定与接受，是青春期正常的心理萌动C.面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应平静而欣然地接受D.对性别角色的认识有助于了解自己与异性的不同特点【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是学会与异性交往。B：根据教材知识，青春期心理萌动的表现为：有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受，B正确，符合题意；A：对异性的欣赏和向往不是真正的爱情；A错误；C：面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应冷静理智地对待；C错误；D：描述的不是“如何正确认识异性情感”的话题；D与题意不符；故本题选B。12.一位作家告诉自己上中学孩子：“世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。你和班上的那位女同学，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话让我们感悟到（）A.最好的时节是春天，而不是秋天B.男女有别，交往需要敬而远之C.对于青春萌动，要慎重对待，理智处理D.万物有时序，尊重自然规律【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的情感问题。C：作家的话启示我们要正确对待青春期的情感问题，对于青春萌动，要慎重对待，理智处理，C说法正确，符合题意；A：没有指出题干的主旨，应排除；B：错误，“敬而远之”不利于与异性交往；D：说法不符合题意，没有指出题干的主旨，应排除；故本题选C。13.“在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化成黄金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；这才是青春的快乐、青春的本分。”这句话告诉我们（）①青春充满了憧憬和向往，要努力让青春飞扬②要珍惜青春年华，不断激发青春活力③要珍惜青春，探索青春，实现青春的价值④青春是美好的，青春时期可以让我们解决一切问题A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查青春的相关知识。

①②③：我们要开放自己的心灵世界；努力充实自己；从生活小事做起，珍惜青春，做青春的主人。青春充满了憧憬和向往，要努力让青春飞扬，要珍惜青春年华，不断激发青春活力，要珍惜青春，探索青春，实现青春的价值，①②③正确；

④：青春时期可以让我们解决一切问题太绝对，④错误；

故本题选A。14.青春的飞扬、青春的探索需要自信、自强等良好品质。对此，下列认识不正确的是（）A.自强，要靠坚强意志和进取精神去实现B.战胜自己、超越自己，是自强的重要内容C.自信让人充满激情，自信的人必定能够成功D.自信的人能获得更多的实践机会与创造可能【答案】C【解析】【详解】本题考查青春的相关知识。C：自信人必定能够成功中“必定”的说法太绝对，C符合题目要求；ABD：青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发怡能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。要自强，就要战胜自己，超越自己，克服自己的弱点；靠坚强的意志，进取的精神和持久的坚持，ABD不符合题目要求；故本题选C。

15.航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁；武汉抗疫的医务人员，三分之一多是“90后”“00后”；东京奥运会上，有三分之一的奖牌是“00后”斩获的，其中年仅14岁的跳水冠军全红婵赢得世界喝彩。下面主题与材料表达的主要思想不相符的是（）A.请党放心强国有我 B.行己有耻坚守底线C.青春飞扬奋斗不止 D.不负时代不负韶华【答案】B【解析】【详解】本题考查青春飞扬。ACD：材料表明了青年在社会发展中的作用。这体现了请党放心、强国有我；青春飞扬、奋斗不止；不负时代、不负韶华，故ACD正确；B：题干未涉及行己有耻、坚守底线，故B错误；本题是逆向选择题，故本题选B。16.北京2022年冬奥会和冬残奥会，中国的运动员们热情自信、坚韧不拔、挑战自我，让人们看到青春的热情与冬奥赛场的冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。从中我们可以感悟到（）①青春有梦，要自信自强②规划好青春路径，就能成功③青春飞扬，因奉献而出彩④成名应趁早，要积极参与竞争A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查珍惜青春年华，创造有意义的人生。①③：题干中冬奥会上中国运动员热情自信、坚韧不拔、挑战自我，让人们看到了青春最好的模样，这启示我们青春有梦，要自信自强；青春飞扬，因奉献而出彩，①③正确；②：“就能成功”的说法太绝对，②错误；④：青春是用来奋斗的，不是为了名和利，④错误；故本题选A。17.小敏在观看完感动中国2021年度人物颁奖晚会后，内心久久不能平静。对比他们，回顾自己，小敏决定以后要珍惜时光，不怕困难，争取将来能学有所成，报效祖国。这说明（）①榜样不仅仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样，激发我们对人生道路和人生理想的思考③只要善于寻找好的榜样，我们的社会就一定能变得更好④榜样给予我们自我完善的力量，让我们的青春飞扬A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查榜样的力量。①②④：题干中，对比他们，回顾自己，小敏决定以后要珍惜时光，不怕困难，争取将来能学有所成，报效祖国。这体现了小敏汲取榜样的力量。榜样不仅仅是一面镜子，而且是一面旗帜；好的榜样，激发我们对人生道路和人生理想的思考；榜样给予我们自我完善的力量，让我们的青春飞扬，故①②④正确；③：只要，就，说法绝对，故③错误；故本题选B。18.《论语》：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”其中“有耻且格”启示我们（）①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力②要知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为③青春有格，青春不意味着肆意放纵④只要有“羞恶之心”，就能做到“行己有耻”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。①②③：依据教材知识，“有耻且格”启示我们要有知耻之心，提高辨“耻”的能力；青春有格，青春不意味着肆意放纵；要知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为，①②③正确；④：“只要……就能做到”观点太绝对，④错误；故本题选D。19.2022年3月，吉林省暴发疫情。北京2022年冬奥会冠军苏翊鸣向吉林市捐赠了1万套防护服并在包装箱上留言“吉林加油！医护人员辛苦了！”北京2022年冬奥会冠军武大靖也向吉林省红十字会捐款10万元支援抗疫……看到苏翊鸣、武大靖等众多爱心人士纷纷伸出援助之手同心抗疫，你感悟到（）①要用行动践行止于至善的精神②自身行为要符合行己有耻的要求③要时刻自我省察，方能青春有格④要见贤思齐，将先进人物作为榜样A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。①④：苏翊鸣的事迹启示我们要用行动践行止于至善的精神，在生活中寻找“贤”，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好，①④正确；②③：排除，不符合题意；故本题选C。20.“止于至善”是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。下列古语不能体现这一观点的是（）A.闻过而终礼，知耻而后勇 B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为C见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D.日省其身，有则改之，无则加勉【答案】A【解析】【详解】本题考查止于至善。BCD：结合教材知识，止于至善是一种精神境界，需要做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；日省其身，有则改之，无则加勉，BCD正确；A：知耻而后勇是行己有耻的内容，A错误；本题选不能体现的，故本题选A。21.小明在阅读某类文学艺术作品时，沉浸在其中，还不时被书中的主人公感动的流泪，也有时会因为刺激的情节而兴奋的流鼻血。这体现了青春情绪具有（）A.细腻性 B.冲动性 C.闭锁性 D.表现性【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期情绪的特点的知识。A：情绪的细腻性是指，情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素。例如，阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪，陶醉于自己的思考和遐想中。A符合题意；B：青春期情绪的特点不包括冲动性，B错误；C：情绪的闭锁性是指，随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。C不符合题意；D：情绪的表现性是指在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。D不符合题意；故本题选A。

22.有位同学说：“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长、老师的希望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。”以上两位同学的经历告诉我们（）①不同的人，面对同一件事往往会有不同的感受②要善于激发青春期正面的情绪感受③成绩的好坏主要取决于情绪的好坏④要积极面对青春期的负面情绪A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】【详解】本题考查正确面对负面情绪。①②④：两位同学的经历说明，不同的人，面对同一件事往往会有不同的感受，要积极面对青春期的负面情绪，合理调控负面情绪，要善于激发青春期正面的情绪感受，①②④符合题意；③：“取决于”说法太绝对；故本题选A。23.每次上课前，陈老师都会通过“表情管理”调整自我状态。等一切妥当，他才满面春风、大步流星地走进教室。他这样做是因为（）A.人的情绪会互相感染B.人的情绪是复杂多样的C.青春期的情绪反应强烈D.情绪的表达只关乎自己【答案】A【解析】【详解】本题考查对情绪的正确认识。A：题文中陈老师在课前调整好情绪，是因为人的情绪具有相通性和感染性，A说法正确；B：人的基本情绪是喜怒哀惧，人的情绪是复杂多样的，B说法正确与题不符；C：体现的是青春期的情绪的特点，C说法正确与题不符；D：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，D说法错误；故本题选A。24.《感动中国》走过19个年头。时代在变，感动不变，人们对善的向往不变，对美好的渴望不变。这些美好的人，让我们身心愉悦，丰富着我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长，应该（）①体验美好情感，培养积极的人生态度②祈求或强迫他人给予我们美好的情感③传递美好的情感，传递生命的正能量④杜绝一切负面的情感体验，享受当下A.①④ B.③④ C.②③ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查对美好情感的认识。①③：依据题文描述，在品味情感中成长，应该体验美好情感，培养积极的人生态度②；传递美好的情感，传递生命的正能量，故①③说法正确；②：美好情感不能祈求和强迫他人给予，故②说法错误；④：没有认识到负面情感的积极作用，观点绝对化，是错误的，故排除④；故本题选D。25.2021年福建“新时代好少年”马宬恺从9岁开始在父亲的帮助下，创办“快乐星期天”陪伴成长亲子公益组织，组织劳动实践和慈善扶贫等主题亲子活动，帮助家长和孩子在劳动实践中收获快乐、不断成长。马宬恺品味美好情感的途径是（）A.参与有意义的社会活动，传递美好情感B.走进大自然，感受生命世界的神奇C.学会承受负面情感，为健康成长助力D.能够全面观察事物，探索知识的奥秘【答案】A【解析】【详解】本题考查获得美好情感的方式。A：根据所学，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。据此，马宬恺品味美好情感的途径是参与有意义的社会活动，传递美好情感，所以A符合题意；BCD：在题干中未涉及，BCD排除；故本题选A。二、材料分析题（50分）（请将答案写在答题卡上）26.【汲取力量成就未来】当今世界，科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，影响着人民生活福祉。让科学家成为青少年的偶像，让献身科学成为青少年的理想，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴力量。作为新时代中国青少年，要弘扬科学家精神，向科学家致敬。建因以来，我国涌现出许多卓越的科学家，他们的发明创造推动我国的发展和进步。例如，水稻专家袁隆平：禾下乘凉梦，一梦逐一生，解决亿万人的温饱问题。袁隆平科学家曾经说过：“作为一个科学家，不能迷信权威，迷信书本，也不能因为取得一丁点的成绩就沾沾自喜，居功自傲。科学是没有止境的。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。”（1）新时代青少年为什么要开发青春的创造潜力？（2）结合上述材料，谈谈作为新时代中国青少年如何培养自己的创造能力？【答案】（1）①青春的我们思想活跃，感情奔放，拥有改变自己、改变世界的创造潜力；②青春的创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上；③人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。（2）①要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。【解析】【分析】考点考查：创造力能力考查：理解应用能力，获取和解读信息能力核心素养：健全人格【小问1详解】本题考查青少年开发青春的创造潜力的知识，可链接教材“青少年开发创造潜力的原因”的知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用培养创造力的做法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：袁隆平科学家曾经说过，只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新→青少年培养创造力的做法第三步：整合信息，组织答案。27歌曲《少年中国说》中唱到：少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年自由则国自由。少年自由，少年狂……敢将日月再丈量：今朝唯我，少年郎…世人笑我我自强，不负年少…少年自有少年狂；心似骄阳万丈光；千难万挡我去闯；今朝唯我少年郎；天高海阔万里长；华夏少年意气扬；发愤图强做栋梁；不负年少！请问：这首歌是根据清朝文学家、思想家梁启超的《少年中国说》一文改编的。毛泽东也说世界属于我们，我们是早晨八九点钟的太阳。“今朝唯我少年郎！”不是我行我素，而是止于至善。如何做到止于至善呢？【答案】①止于至善是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的至善追求；②从点滴小事做起，积少成多，积善成德；③见贤思齐，在生活中寻找好的榜样，汲取榜样的力量；④养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。【解析】【详解】本题考查止于至善的知识，可链接教材“止于至善的做法”的知识作答。28.材料一小庞平时做事风格比较低调沉稳，脾气和人缘都很好。可是随着伏天的到来，最近小庞在开车时，只要看到别人抢道、开车慢，他就会骂人，而且骂得很难听，和平常判若两人，在家也常常因为小事和同事争吵不休。材料二在北京工作的小张最近情绪遭遇诸多了挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。每次压力过大时，小张都选择暴饮暴食，抽烟酗酒进行释放。最近，小张阅读杂志发现，现代都市人抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。压力之下，有人错误地将发泄作为情绪管理的手段，然而，任性放纵只能图一时之快，却无异于舍本逐末，自我麻痹，最后身体、心理千疮百孔，得不偿失。（1）说说情绪的影响有哪些？（2）根据材料二谈谈，如何对情绪进行管理？【答案】（1）情绪的作用非常神奇，影响我们的行为和观念；它可以激励我们克服困难，努力向上（积极方面）；也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前（消极方面）。（2）①接受和正确对待情绪。②学会恰当的表达情绪。③调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。【解析】【分析】考点考查：情绪的影响、管理情绪能力考查