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2023年春季期中教学质量测试初一年语文试题(满分150分;考试时间:120分)友情提示:所有答案必须填写在答题卡相应的位置上.学校____班级____姓名____考号____一、积累与运用(25分)1.阅读下面的文字,按要求作答。春天的颜色是()的。写春天宜用宣纸,但纯白的宣纸略嫌浅露了些。写满宣纸的春天应该泛着淡淡的黄,有着岁月的痕迹。上面套印着深浅浓淡的花色,或数笔淡线浅描,或大团浓妍满纸。或书写着楷隶草篆的字体,三言两语也好,满纸(xù)①语也罢,总是相宜的。春天,是能承载②起这些的。一纸春天,该是诗和词。春天,是无法用诗和词赞美和写尽的季节,可是,也只有诗和词能摹写春天情状的一二。我们在诗和词里咏赞春天,春天也在那些三言两语的简单里嘲笑我们,可我们依然会()。甲。(1)根据拼音写汉字并给加点字注音。①(xù)______语②承载______(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()A.五彩缤纷心不在焉 B.五花八门乐此不疲C.五花八门心不在焉 D.五彩缤纷乐此不疲(3)下列对文中画横线句子的修改意见,最恰当的一项是()A.“写满宣纸的春天”语序混乱,应将其改为“写满春天的宣纸”。B.“泛着淡淡黄”句子成分残缺,应该在句末加上“颜色”。C.“有着岁月的痕迹”搭配不当,应是“有着痕迹的岁月”。D.“泛着淡淡的黄”成分赘余,可将“淡淡”删去。(4)下列句子填入文中甲处,排序最恰当的一项是()①也只有宣纸,才可以承载春天的诸般色彩,百般变幻。②一纸春天,应该是写在宣纸上的。③喜爱春天的人,都应该喜爱那一片纸上点染的春天。A②③① B.①②③ C.②①③ D.①③②2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)______________,赏赐百千强。(《木兰诗》)(2)草树知春不久归,_____________。(韩愈《晚春》)(3)___________,关山度若飞。____________,___________。将军百战死,__________。(《木兰诗》)(4)王维在《竹里馆》一诗中运用拟人化的手法,把明月当成心心相印的知己朋友,显示出他新颖而独到想象力的两句诗是“_____________,_____________。”(5)岑参在《逢入京使》中的“_____________,_____________”两句诗写出了诗人望向回故乡之路时油然而生的思乡之情。整本书阅读。3.小说离不开情节,情节离不开矛盾冲突。矛盾冲突在小说中是必不可少的因素。请你任意选取以下名著中发生矛盾冲突的一组人物,简要概述相关的一个故事情节。备选人物:《西游记》孙悟空和唐僧《骆驼祥子》祥子和孙侦探二、阅读(65分)(一)(7分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。4.下列对这首诗理解和分析,不正确的一项是()A.题作“春夜洛城闻笛”中的“春夜”点出时间,“洛城”是指诗人的故乡洛阳。B.全诗扣紧一个“闻”字,从笛声落笔,抒写自己闻笛的感受。C.那未曾露面的吹笛人只管自吹自听,却打动了许多听众,这是“暗”字包含的意味。D.“满”字极写夜之宁静,笛声之悠扬,这是诗人的想象,也是艺术的夸张。5.诗中的“折柳”是什么意思?这首诗表达了诗人怎样的情感?(二)(16分)阅读下面的文言文,完成下面小题。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。6.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是()A.“自以为大有所益”的“益”和成语“徒劳无益”中的“益”意思相同。B.“见往事耳”中的“往事”古今意义都是相同的。C.“但当涉猎”和“木兰当户织”中“当”的意思分别是“应当”、“对着”。D.“大兄何见事之晚乎”中的“大兄”是对朋友辈的敬称。7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.孤岂╱欲卿治经╱为博士╱邪B.孤岂╱欲╱卿治经为╱博士邪C.孤╱岂欲卿╱治经为╱博士邪D.孤╱岂欲卿╱治经╱为博士邪8.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)卿今当涂掌事,不可不学!(2)士别三日,即更刮目相待。9.《孙权劝学》与诸葛亮《诫子书》的内容都与学习有关,请简要比较两文对于“学习重要”的不同看法。(三)(20分)阅读下面的文字,完成下面小题。老钟的眼(节选)王晓莉①从前,我住在一个大杂院里,老钟伯伯是我的邻居,很疼爱我。他高度近视。如果不看电影、不看书报、不吃酒席,他就坚决不戴眼镜。“我一个搬运煤球的,不想人家叫我‘四只眼’。”老钟说。老钟在街道的煤球厂做事,像他这样的体力劳动者,常年在外干活,逢到刮风、下雨,灰尘大或是雨雾浓重,戴着眼镜也很不方便。②老钟的眼镜装在一个硬盒里,他总是揣在他的上衣兜里,衣兜上的小扣总是扣起来。遇到必须要看清楚东西的时候,他才郑重其事地解开那粒小扣,取出眼镜盒。每回他戴上眼镜之前,即使镜片已非常透亮,他还是要对着眼镜哈几口气,用软布仔细地擦一遍,仿佛多擦一道就可以把这个世界看得更清晰一点。待到看完了要看的东西,他又郑重其事地把眼镜放回盒子里,揣在衣兜里。谁也不知道老钟的眼镜度数究竟有多深,因为谁也取不到他揣在衣兜里的眼镜。老钟必定会戴上眼镜的时候,是去吃酒席时。被人宴请的机会太少了,因此老钟非常珍惜。③老钟视力欠佳,但心善在我们街上是出了名的。④有一次他骑自行车路过一所小学,正逢课间休息,许多学生蹲在校门口的地摊前买小零食或翻小人书。上课铃响起,大家起身就往校园里跑。老钟近视,反应略慢,来不及刹车,一个奔跑的孩子与他的自行车剐蹭了一下。孩子继续往前去了,老钟却没有走,他赶紧下了车,找到校务处,费老大劲总算找到孩子所在的教室。他戴上眼镜远远看一眼,见那孩子端坐无事,这才离开,去办他那已耽搁多时的事。到了晚上,老钟又找到了孩子的家。邻居们知道后都说他:“学生没事,你还去人家家里,想惹点事还是怎么的?”老钟说:“我就是有点不放心。一是去看看后续,二是跟人家家长解释一下。”邻居们都不作声了,老钟就是这样的人。⑤老钟因为高度近视,直到四十岁才结婚。他的妻子是个常年坐在轮椅上的女人,脸上长满了雀斑。每天早晨,老钟蹬着一辆自制的带拖斗的小车,把妻子送到百货大楼后面的小街上。那条街聚集了不少我们这个城市的手工缝纫女,人们有什么要缝缝补补的,都会送到那条街上去。老钟的女人就在那里接活儿干。⑥我忘不了每天早上上学时,与蹬着拖斗车的老钟相遇时他的模样。因为高度近视,他不能灵巧地回头或旁观他人,他总是非常吃力而专注地看着前方,好像周围一个人也没有似的。这时他总是戴着眼镜──他也顾不得成“四只眼”了。那眼镜厚得摔也摔不烂,架在老钟硬挺的鼻梁上,整个人如同一尊雕塑,让我想到戴眼镜的狮身人面像。⑦在早上一大群匆匆忙忙的行人中,老钟总是一眼就被我辨认出来。还是小女孩的我,见到父母的婚姻,见到其他邻居的婚姻,又在老钟专注而吃力地拖着残疾妻子去上工的画面中,模糊地感受到婚姻还有另一种温馨的模样。⑧到了老年,老钟的近视越来越厉害,有时他甚至不得不拄拐而行。和所有到暮年都会开始思索人生要义的人一样,老钟渐渐关心起灵魂与信仰这些“务虚”之事。由于高度近视,他并不像他人那般轻松与放松。他总是被一个问题折磨:如果人有灵魂的话,我的眼睛这么差,将来我的灵魂的眼睛是不是也看不清呢?邻居们想方设法安抚他,但都不管用。⑨有一天,我爸爸特意跑去问他:“你在梦里看不看得清楚呢?”⑩老钟说:“嗨,奇怪了,我在梦里连几米外飞着的小蠓虫都看得清清楚楚。”⑪我爸爸说:“那你放心。梦境和灵魂是最接近的。你的灵魂的眼睛一定比你现在的眼睛要好上不知多少倍。”⑫为了这番话,老钟特意拄着拐棍去市里最有名的“钟鼓楼”食品店,买了两斤绿豆糕来谢我爸爸。⑬老钟一直给各家各户送煤球。到后来,人们渐渐用上了蜂窝煤。再后来,煤气开始覆盖这个城市。只有特别节俭的小店铺才会在日常生活中使用煤球。老钟的生意越来越冷清,但只要有人家订煤球,老钟就会热情地一一送上门。⑭那些订煤球的人每回见到高度近视的老钟,都会不约而同地说:“小心啊,老钟。”⑮老钟一边搬着一摞摞煤球一边说:“没事,老王(即我爸爸)都说了,我灵魂的眼睛好着呢。”⑯常常话没说完,他就摔了个趔趄。但是没有一个人笑话他。谁都知道,老钟的心眼好──心眼,就是灵魂的眼。老钟这样一个双眼视力不健全的人,心眼却柔软得令我记了他一辈子。(《光明日报》2023.03,有删改)10.下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是()A.老钟平时不带眼镜除了在外劳动的不便之外,怕被别人嘲讽也是一个很重要的原因。B.第③段承接上文叙述重点“老钟视力不佳”,同时自然引出下文老钟心善的事例叙述。C.到了老年,老钟渐渐关心起灵魂与信仰这些“务虚”之事,意在批判其迂腐迷信思想。D.文章多处有意无意地写邻居们,是为了侧面烘托老钟,突出他对周围的人的影响之大。11.老钟虽然是个挣扎在社会底层的体力劳动者,但依然热烈地拥抱生活,请简要概括老钟热爱生活的两个细节。12.结合语境,说说本文标题《老钟的眼》有哪两层含义?13.第④段“邻居们都不作声了,老钟就是这样人”,简要分析邻居们为什么不作声了?老钟是什么样的人?14.结合选文和链接材料,简要分析老钟送绿豆糕、老王送香油鸡蛋的原因分别是什么?小明读到“我不是要钱”这句话时陷入了沉思,老钟和老王更需要的是什么?【链接材料】我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”(四)(12分)阅读下面的文字,完成下面小题。谁是最可爱的人(节选)魏巍①谁都知道,朝鲜战场是艰苦些。但战士们是怎样想的呢?有一次,我见到一个战士,在防空洞里,吃一口炒面,就一口雪。我问他:“你不觉得苦吗?”他把正送往嘴里的一勺雪收回来,笑了笑,说:“怎么能不觉得?我们革命军队又不是个怪物。不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下,兴奋地说:“就拿吃雪来说吧。我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点儿什么就做点儿什么。”他又指了指狭小潮湿的防空洞说:“再比如蹲防空洞吧,多憋闷得慌哩,眼看着外面好好的太阳不能晒,光光的马路不能走。可是我在这里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞啊,他们就可以在马路上不慌不忙地走啊。他们想骑车子也行,想走路也行,边溜跶边说话也行。只要能使人民得到幸福,就是我们最大的幸福。所以──”他又把雪放到嘴里,像总结似地说:“我在这里流点儿血不算什么,吃这点儿苦又算什么哩!”我又问:“你想不想祖国呀?”他笑起来:“谁不想哩,说不想,那是假话,可是我不愿意回去。如果回去,祖国的老百姓问:‘我们托付给你们的任务完成得怎么样啦?’我怎么答对呢?我说‘朝鲜半边红,半边黑’,这算什么话呢?”我接着问:“你们经历了这么多危险,吃了这么多苦,你们对祖国对朝鲜有什么要求吗?”他想了一下,才回答我:“我们什么也不要。可是说心里话──我这话可不一定恰当啊,我们是想要这么大的一个东西……”他笑着,用手指比个铜子儿大小,怕我不明白:“一块‘朝鲜解放纪念章’,我们愿意戴在胸脯上,回到咱们的祖国去。”②朋友们,用不着多举例,你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人,这种人有一种什么品质,他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!③亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候……朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。请你们意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士──他们确实是我们最可爱的人!15.下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是()A.第①段运用语言、动作、神态描写,刻画一个既普通又鲜活、真实的志愿军战士形象。B.第②段画线句采用抒情、描写的表达方式,高度评价志愿军战士,增强了文章的感染力。C.本文发表以后,人们经常用“最可爱的人”来称呼志愿军、解放军,可见其影响之大。D.本文是作者随军赴朝鲜采访后写的一篇通讯,记叙了志愿军战士可歌可泣的英雄故事。16.请用简洁的语言概述第①段的主要事件,试分析大量引用受访者的话有何作用?17.小明和小兰在阅读第③段时,做了以下阅读批注,请你也试着从抒情方式或句式的角度给本段做个阅读批注。小明:描绘了工人、农民、学生、干部等不同身份的人在祖国和平环境中劳动、学习、工作、生活的图景,将志愿军战士奋不顾身的原因和祖国人民的幸福生活自然地联系起来。小兰:把读者放在第二人称的角度进行交流对话,拉进了作者与读者之间的距离,有面对面交流的亲切感。(五)(10分)阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】倒春寒,是指初春(南方一般指3月)气温回升较快,而在春季后期(北方一般指4月或5月)气温较正常年份偏低的天气现象。气象学中,受较强冷空气频繁袭击后,气温下降较快,并持续时间长达1-2个星期以上的前暖后冷才称作“倒春寒”。中国是个典型的季风气候国家,冬季受北方来的冬季风控制,气候寒冷而干燥,春季气温变化无常,骤然升降,空气寒冷而干燥。【材料二】倒春寒天气转暖后,人们身体的抗寒能力和抗病能力出现下降,会经受不住突然袭来的冷空气的刺激。因此,春季是流感、流脑、病毒性肝炎等多种疾病流行或复发的季节,呼吸道疾病和心脑血管疾病患者也明显增多,尤其是抵抗能力较低的老人和儿童。其次,倒春寒常引起我国北方花生蔬菜棉花和小麦的烂种现象,影响我国南方水稻播种出苗和生长。此外,如果气温持续升高,候鸟(如家燕、布谷鸟等)根据气候的感知,纷纷开始了漫长的迁徙过程。而后气温骤然下降,一些刚刚苏醒的生物又缩了回去,使早来的春鸟在气温急降时“缺衣少食”,甚至死在早春时节。【材料三】合理“春捂”怎么捂春捂有个“临界温度”,是否春捂,要根据天气而定:一般来说,昼夜温差较大(≥8℃)时,要“捂”一
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