沧州市孟村回族自治县王史中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

七年级第一学期期末质量评价历史一、选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请你选出并填写在相应位置。本卷共20小题，每小题2分，共40分）1.寒假李明去周口店北京人遗址博物馆参观，在北京人生活复原场景中，他不能看到的是（）A.一群北京人围在火堆旁烧烤食物 B.几名男性北京人使用打制石器狩猎C.一名女性北京人用骨针缝兽皮衣 D.从侧面看北京人嘴部突出明显【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，山顶洞人生活在距今约3万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术。故在北京人生活复原场景中，李明不能看到的是一名女性北京人用骨针缝兽皮衣，C项符合题意，选择C项；可以看到北京人使用火烧烤食物，不符合题意，排除A项；可以看到北京人使用打制石器狩猎，不符合题意，排除B项；可以从侧面看北京人嘴部突出明显，不符合题意，排除D项。故选C项。2.水是人类的生命之源。我国先民早已懂得挖井,并过着定居生活。我国远古先民中最早懂得挖井技术的是()A.山顶洞人 B.半坡原始居民C.大汶口原始居民 D.河姆渡原始居民【答案】D【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，河姆渡居民居住在干栏式房子里，过着定居生活，他们已经挖掘水井，饮水比以前方便了，所以我国远古先民中最早懂得挖井技术的是河姆渡原始居民，所以答案选D。ABC不符合题意，排除，故选D。3.原始社会终结的标志是（）A.禹当上了部落联盟的首领 B.禹建立了夏朝C.禅让制被破坏 D.社会生产的发展【答案】B【解析】【详解】禹是禅让制下产生的最后一个部落联盟首领，是站在文明门槛上的一位伟人。约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家，并建立起国家政权机构，他传位于启，从此开始了“家天下”的历史，我国进入了奴隶社会发展阶段。故选B项。4.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是()A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝【答案】A【解析】【分析】【详解】依据题干上图年代尺中的内容，①约公元前2070年是禹建立夏朝的时间，②给公元前1600年是汤灭亡夏朝，建立商朝的时间，③公元前1046年是武王代纣，建立西周的时间，④公元前770年是平王东迁洛邑，东周开始的时间，由此可知，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故答案选A。5.甲骨文的造字方法主要是（）A.会意 B.象形 C.形声 D.假借【答案】B【解析】【分析】【详解】甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”、“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。甲骨文的主要造字方法是象形，故选B。6.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（）A.晋文公称霸 B.齐桓公称霸C.勾践称霸 D.楚庄王称霸【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，春秋时期，诸侯国为争夺霸权，展开了激烈的竞争。最先称霸的是齐桓公。齐桓公当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。公元前651年，齐桓公葵丘会盟，正式称霸。故“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”反映的是齐桓公争霸，B项正确；晋文公称霸、勾践称霸、楚庄王称霸都与管仲无关，排除ACD项。故选B项。7.修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是（）A.都江堰 B.灵渠C.大运河 D.长城【答案】A【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，A选项都江堰修筑于战国时期，位于成都平原，是闻名世界的防洪灌溉工程；B选项灵渠是秦始皇在统一岭南时，为了运送粮草也修筑的一条人工运河；C选项大运河是隋炀帝为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治而修筑的；D选项长城是秦始皇为抵御匈奴南下而修筑的防御工事。故答案选A。8.小明想了解老子的言论,他应该阅读()A.《论语》 B.《道德经》C.《孟子》 D.《韩非子》【答案】B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，老子是道家学派的创始人，他认为一切事物存在对立面，对立的双方可以互相转变；他的思想言论记载在《道德经》中。B项符合题意，故此题选B。9.秦始皇为了政令推行文化交流，规定以哪种文字作为标准，颁行天下（）A隶书 B.楷书 C.小篆 D.大篆【答案】C【解析】【详解】试题分析：本小题考查的是秦朝的统治。秦朝的统治。为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝在政治上创立了一套封建专制主义的中央集权制度，大大加强了中央集权；在经济上统一了货币，规定把燕齐的刀币、赵魏的铲币、和楚国的蚁鼻钱等废除，在全国统一使用秦国的圆形方孔钱，也称秦半两钱，同时，统一度量衡，对尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定；秦朝还统一文字，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字。后来，又推广笔画更为简单的隶书。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”10.小芳学习完《秦末农民大起义》一课后，总结了刘邦打败项羽的原因，其中不正确的是（）A.善用人才 B.约法三章，赢得民心 C.拥有富饶的关中作为根据地 D.军事力量强大【答案】D【解析】【详解】结合所学内容可知，秦末楚汉争霸中，刘邦的军事实力弱于项羽，所以刘邦拥有强大的军事力量是不正确的，符合题意，故选D项；刘邦之所以能够战胜项羽，主要是因为他善用人才、约法三章，赢得民心和拥有富饶的关中作为根据地，ABC说法正确，不符合题意，排除。故选D项。11.今天我们采用“以德治国”的方略，而西汉重视“以德化民”是在（）A.高祖时期 B.文景时期 C.汉武帝时 D.光武帝时【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，文景时期重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，B项正确；其余三项与材料无关，排除ACD项。故选B项。12.汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是（）A.统一文字 B.统一铸币C.统一度量衡 D.实行休养生息政策【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人牟取暴利，实现了经济上的大一统，所以汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是统一铸币，B项正确；统一文字与秦始皇相关，不符合题意，排除A项；统一度量衡与秦始皇相关，不符合题意，排除C项；实行休养生息政策是汉初，与汉高祖刘邦相关，不符合题意，排除D项。故选B项。13.光武帝刘秀重建汉政权,在位30余年间,社会呈现出较为安定繁荣的景象,历史上称为()A.休养生息 B.统一六国C.“文景之治” D.“光武中兴”【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，光武帝以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢复、发展社会生产，缓和西汉末年以来的社会危机，使东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，史称“光武中兴”。所以答案选D。14.与陆上丝绸之路同样有名的海上丝绸之路开辟于()A.汉武帝以后 B.汉文帝以后C.汉景帝以后 D.汉明帝以后【答案】A【解析】【分析】【详解】依据所学可知，汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路，海上丝绸之路的开辟，促进了世界文明的发展。海上丝绸之路从广东沿海的港口出发，沿海岸线，从中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。A项符合题意，故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“海上丝绸之路”是解题的关键，汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路。15.丝绸之路不仅是中国与亚欧经济文化交流的纽带，也是宗教艺术传入中国的通道。在这条交通要道上，哪一宗教最早由此传入中国（）A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教【答案】A【解析】【详解】依据所学知识可知，佛教起源于古印度，西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。伊斯兰教和基督教均是唐朝时传入，而道教是我国土生土长的宗教，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故答案为A项。16.“乱世出枭雄”，占据黄河以南大部分地区的曹操，在东汉末年异军突起，他增强实力的手段有（）A.隐居山林，修身养性 B.三顾茅庐，招纳人才C.招贤纳士，实行屯田 D.实行和亲，增进联系【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，东汉末期，占据河南一带的曹操为取得政治上的主动，把汉献帝从东都洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下，并招揽各种人才。在农业生产上，曹操采用屯田的措施，组织军队和流亡的民众从事农业生产，既解决了大批流民的生计，又筹集了军粮。这样曹操的势力逐渐壮大起来。C项正确；隐居山林，修身养性与曹操实力壮大无关，排除A项；三顾茅庐，招纳人才的是刘备，排除B项；实行和亲，增进联系与曹操实力壮大无关，排除D项。故选C项。17.假如你要调查匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族开始向中原陆续内迁的历史，可追溯到（）A.秦朝 B.西汉 C.东汉末年 D.西晋初年【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，从东汉末年以来，中国西部和北部周边的各少数民族开始不断地向汉地迁徙，到西晋，内迁的民族主要包括匈奴、羯、鲜卑、氏、羌等，历史上泛称为“五胡”，D项正确；A、B、C三项朝代不符合题意，排除。故选D项。18.东晋时期，社会相对稳定，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。这得益于（）A.北伐取得胜利，东晋恢复中原B.东晋成功抵御了来自北方的军事威胁C.东晋统治者励精图治，恢复中原D.司马睿得到了南北方大地主的拥戴【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，东晋时，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的现象，其主要原因是成功抵御了来自北方的军事威胁。383年，在淝水之战中，东晋以少胜多，大败前秦，B项正确；根据所学可知，东晋发动的北伐都没有取得实质性的胜利，排除A项；东晋政治上出现“王与马，共天下”的局面，东晋时期江南地区得到开发与此无关，东晋统治者励精图治，恢复中原与题意不符，排除C项；司马睿得到了南北方大地主的拥戴与题意不符，排除D项。故选B项。19.“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连…改革鲜卑的习俗…是急需解决的一个重要问题。”为此，北魏孝文帝决定（）A.在地方建立县制 B.实施汉化政策C.强化中央集权 D.册封鲜卑贵族【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“改革鲜卑的习俗”，结合所学知识可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等，B项正确；地方建立县制是在北魏之前，排除A项；强化中央集权在题干中无体现，不符合题意，排除C项；册封鲜卑贵族与题意无关，排除D项。故选B项。20.它的作者是贾思勰，它是我国现存最早的一部完整的农学著作，在世界农学史上具有重要地位。它是A.《齐民要术》B.《水经注》C.《本草纲目》D.《缀术》【答案】A【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，他写的《齐民要术》一书,是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要的地位，选项A符合题意。而选项B是古代中国地理名著，选项C是由明朝伟大的医药学家李时珍编著的；选项D《缀术》是中国南北朝时期的一部算经，不符合题意；因此只有选项A符合题意，故选A。二、非选择题（60分）21.我们的朋友遍天下。一个友好国家的文化教育考察团要到中国实地考察，请你当一名小导游，带领考察团参观考察下列地方，并向他们介绍一下祖国悠久灿烂的历史文化吧！（1）西安半坡博物馆是中国第一座史前遗址博物馆（图1），请结合所学知识，向我们的客人介绍一下半坡人的生活生产情况。（2）图2是某遗址的照片，图中所示房屋为干栏式房屋，设想一下当时先民为什么会创造这种样式的房屋。（3）图3是坐落在浙江绍兴的大禹陵，在参观大禹陵时，游客向你提出如下问题：“鲧治水以失败而告终，大禹治水为什么能够取得成功？这给我们怎样的启示？”你应该做出怎样的回答？【答案】（1）半坡原始居民普遍使用磨制石器，他们还用骨器、角器等生产工具开垦土地，从事农业生产。他们的主要粮食作物是粟。半坡原始居民饲养猪、狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼。食物种类大大丰富了，主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等。（2）干栏式房屋上面住人，下面养牲畜，既通风又防潮，这一建筑形式最常见于气候潮湿的地区。（3）禹总结了鲧治水失败的教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，最终成功治理了黄河的水患。启示：人类与环境应和谐相处，不能违背自然规律。【解析】【详解】（1）依据所学可知，半坡原始居民普遍使用磨制石器，他们还用骨器、角器等生产工具开垦土地，从事农业生产。他们的主要粮食作物是粟。半坡原始居民饲养猪、狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼。食物种类大大丰富了，主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等。（2）依据所学可知，干栏式房屋上面住人，下面养牲畜，既通风又防潮，这一建筑形式最常见于气候潮湿的地区。（3）依据所学可知，禹总结了鲧治水失败的教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，最终成功治理了黄河的水患。启示：人类与环境应和谐相处，不能违背自然规律。22.某中学的学校广播站正在播送长篇小说《东周列国志》，为了对这段历史有更深入的了解，某校七年级同学在网络上搜集了一些这一时期的图片，并在老师的指导下进行探究性学习，请你参与进来，和同学们一起完成相关问题，相信你一定是最棒的！【图片展示】①变化的形势②时代的智者③先民的创造图8都江堰示意图【图中学史】（1）举出图1所示时期出现的三位霸主，图2所示时期诸侯国有什么变化？（2）这两个时期都出现了混战的局面，这些战争是西周哪一制度埋下的祸根？（3）图3所示人物是谁？以他为代表的这些智者开启了什么样的文化局面？他们的学术争论起到了什么作用？（4）图8记录了谁的伟大功绩？你怎样评价该工程？【答案】（1）春秋时期先后出现了齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等著名霸主。战国时期出现了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国称雄的局面。（2）分封制。（3）孔子。百家争鸣。有力地促进了思想文化的发展。（4）李冰。是闻名世界的综合性防洪灌溉工程。【解析】【小问1详解】结合所学，图1春秋争霸的霸主先后出现了齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等著名霸主。图2战国时期，出现了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国称雄的局面。【小问2详解】春秋战国的混战局面，是由于西周采取的分封制度，诸侯实力逐渐强大，周王室衰微导致的局面。【小问3详解】结合所学，图3的人物是孔子；以孔子、老子等思想家为代表，出现了百家争鸣的局面，促进了当时思想文化的繁荣与发展。【小问4详解】结合所学可知，图8都江堰是李冰的贡献，都江堰使成都平原成为沃土，是闻名世界的综合性防洪灌溉工程。23.在中国古代历史上，秦始皇、汉武帝等一批杰出帝王都曾经在各自的朝代作出巨大的贡献。对此，某校七年级（3）班的同学进行了相关问题的探究，请你也参加进来吧。【探帝王评述】评述一：秦始复是第一个把中国统一起来的人物。他统一了中国的……有些制度后来一直活用下来。评述二：汉武帝是我国历史上又一位很有作为的皇帝。他在位时，采取了一系列措施，加强中央集权，使西汉出现了“大一统”的局面。请回答：（1）结合所学知识分析评述一中的…“处应该填写什么内容（2）结合所学知识说明双武帝“大一”的表现和原因分别是什么。【比帝王不同】（3）比较是我们学习历史最常见的一种方法，试比较秦始皇和汉武帝对待儒家思想有何不同。【赞帝王功绩】

秦始皇

汉武帝（4）请用一句话对秦始皇和汉武帝作一个评价。【答案】（1）文字、货币、度量衡。(任意网点即可)（2）表现：汉武者从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进人鼎盛时期。原因:客观一汉初的休养生息为内汉进人强盛时期奠定了雄厚的物质基础；主观一汉武帝雄才大略，善于用人。（3）秦始皇:焚书坑儒。汉武帝:罢黜百家，独尊儒术。（4）秦始皇和汉武帝都是我国历史上有所作为的皇帝(伟大的政治家)等。【解析】【分析】【小问1详解】内容：根据所学可得出，为了巩固秦朝的统治，秦始皇统一了文字、货币、度量衡。(任意两点即可)【小问2详解】表现：根据所学可得出，汉武帝在政治上实行推恩令，设置刺史制度、思想上“罢黜百家，独尊儒术”、经济上统一铸五铢钱，实行盐铁官营、军事上北击匈奴，巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。原因：根据所学可得出，可以从汉初的休养生息为西汉时期“大一统”局面奠定了雄厚的物质基础；汉武帝雄才大略，善于用人等角度作答。【小问3详解】秦始皇：根据所学可得出，秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋，史称“焚书坑儒”。汉武帝：根据所学可得出，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒学成为正统思想。【小问4详解】评价：根据材料及所学可得出，可以从秦始皇和汉武帝都是我国历史上有所作为的皇帝(伟大的政治家)等角度作答。点睛】24.2020年4月2