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江苏省溧水区2025届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列化学用语与含义不相符的是()A.O2—2个氧原子B.Ca2+—钙离子C.P2O5—五氧化二磷D.2H2O—2个水分子2.用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比),下图中最合理的是ABCDA.A B.B C.C D.D3.农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是A.4g氯化钠和16g水 B.16g20%的氯化钠溶液和5g水C.10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D.14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠4.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.电解水实验说明在化学变化中分子是可以再分的,而原子不可再分B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C.1滴水约含1.67×1021个水分子,说明分子的体积小、质量小D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快5.有以下七种物质①河水②水银③冰水混合物④液态氮⑤氢氧化钠溶液⑥氧化铜⑦氯化钠,下列说法正确的是A.只有④属于单质B.只有③④⑥⑦属于纯净物C.只有①⑤属于混合物D.只有③⑥属于化合物6.分类学习是一种重要的化学思想,下列物质分类不正确的一组是()A.纯净物:干冰、液态氧B.单质:铁、金刚石C.氧化物:二氧化硫、五氧化二磷D.混合物:冰水混合物、空气7.等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应,产生的氢气质量随时间的变化曲线是()A.B.C.D.8.偏钛酸钡(BaTiOx)因其显著地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价,则其化学式中x的数值为A.1 B.2 C.3 D.49.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。现有以下推理,其中正确的是A.因为化合物中金属元素显正价,所以在化合物中显正价的一定是金属元素B.因为离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C.因为分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持物质化学性质的最小粒子一定是分子D.因为物理变化时分子种类没变,所以分子种类没有改变的变化一定是物理变化10.对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A用酒精温度计测量温度分子间的间隔随温度升降而增减B硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同溶液中的阴离子不同C浓硫酸有吸水性,而稀硫酸没有溶质的分子构成不同D氢氧化钠固体不导电氢氧化钠固体中没有离子A.A B.B C.C D.D11.下列有关实验现象的描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C.镁条在空气中燃烧产生红光D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧12.下列实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B.木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体D.电解水实验中,正极产生的气体的体积与负极产生的气体体积比大约为2:1二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.水是一切生命体的组成物质,也是人类进行生产活动的重要资源。(1)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图1所示)。①保持水的化学性质的最小粒子是_____(填化学式);②水蒸发前后,水的化学性质_____(填“变”或“不变”)。(2)实验室电解水的装置如图2所示。①电解水过程中,当试管b中生成的气体体积为n时,试管a中生成的气体体积为_____,该反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应;②检验a中生成的气体时,发生化学反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应。(3)从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是_____。(4)小华在学习了水的有关知识后,自制了如图3所小的简易净水器,该净化过程中,用到的分离混合物的方法有_____等。净化后的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。(5)硬水会给生产,生活带来许多不便,生活中可以通过_____来区分硬水和软水;生活中为降低水的硬度,可采用的方法是_____。14.利用下图所示实验装置制取O2并验证O2的部分性质。请回答下列问题:(1)仪器X的名称为__________。(2)某同学按图1所示装置制取并收集O2,发现所得的O2不纯。若装置的气密性良好,则可能的原因是__________(写一条即可)。(3)图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是_____(4)加热混有MnO2的KClO3固体也可以制取O2。反应中,MnO2的作用是_______;反应中除了生成O2外,另一产物是__________(填化学式)。(5)现欲鉴别两瓶无色、无味液体(其中一瓶是蒸馏水,另瓶是H2O2溶液),请补充完整实验方案:__________,若有气体产生,则证明该液体为H2O2溶液,若无明显现象,则证明该液体为蒸留水。[方案中必须指明所用的仪器和药品,以及药品的大致用量]15.某兴趣小组根据下列装置进行试验,请你参与并回答:(1)写出标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)利用注射器可以检查装置A的气密性。如图所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到_____,则装置不漏气。(3)写出用B装置制取氧气反应的表达式_____。试管口放一小团棉花的目的是_____。(4)若用E装置收集氧气,氧气从_____(选a或b)通入。检验E装置中气体是否收集满的方法是_____。(5)已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸常温下反应制取。若实验室要制取并收集较纯净氢气可以选择装置_____(填序号)。(6)同学利用“多米诺骨牌“效应,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出。请看图回答问题:①B中看到的现象是_____,C中看到的现象是_____,E中看到的现象是_____。②D中反应的表达式为_____。16.根据如图实验装置,请回答:(1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,_______,则气密性良好。(2)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为_______(填字母),反应的文字表达式为_______。(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_______,在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。①选择的发生装置为_______(填字母)。用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是_______。②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,_______。③写出甲烷在空气中燃烧的符号表达式_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为,)等黄酮类活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相对分子质量为254,请计算:(1)的值为;________(2)木犀草素中碳元素的质量分数为(结果精确到)________。(3)多少木犀草素中含氧元素?________写出计算过程)18.甘草磷是一种有机磷除草剂,白色晶体,易溶于水、乙醇等,其化学式为C3H8NO5P.计算:(1)草甘膦的相对分子质量为_____(2)草甘膦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为____(最简整数比)(3)16.9克草甘膦中含有_______克膦元素(4)_____克NH4NO3和338g草甘膦含氮量相等?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解-一些有关水的知识。请你回答:(1)水的微观认识:能保持水的化学性质的最小粒子是______________(填化学符号);(2)水的电解:电解水实验如图所示,实验中得到氧气的试管是________________(填“a”或“b”);(3)水的鉴别:菜水样加入肥皂水后产生大量的泡沫,浮渣很少,该水样是______________(填“硬水”或“软水”);(4)水资源的保护。下列做法不利于节约、保护水资源的是_____________(填序号)。A用淘米水浇花B工业污水处理后再排放C生活污水直接排放D淋浴时,关掉水龙头擦香皂

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】元素符号周围的数字共有四种,出现在四个部位:正上方:化合价写在元素符号正上方,表示该元素的化合价,如表示镁元素化合价为+2价。右上角:元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,如Mg2+表示镁离子,“2+”表示镁离子带2个单位正电荷。右下角:元素符号右下角数字表示物质的一个分子里含该原子的个数(由分子构成的物质),如H2O中的“2”表示一个水分子含有两个氢原子。前面:元素符号(或化学式)前面的数字表示微粒的个数(分子、原子、离子),如3N2表示3个氮分子。A项O2中的2在右下角,其含义应为一个氧分子中含有2个氧原子。故此项错误。考点:元素符号周围的数字点评:化学用语是国际上统一规定的化学文字。只有掌握化学用语这个工具,才能学好化学。2、C【解析】空气中氮气和氧气应该均匀分布,且氮气与氧气的体积比约为4:1,用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图中最合理的是C。故选C。3、D【解析】A、所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%≠16%,故此方法不可行;B、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈15.2%≠16%,故此方法不可行;C、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%≠16%,故此方法不可行;D、所得溶液的溶质质量分数=×100%=16%,故此方法可行.故选D4、B【解析】

A、水通直流电分解,水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分,原子不可再分,故A正确;B、物体的热胀冷缩现象,说明分子的间隔(而不是大小)随温度的改变而改变,故B错误;C、1滴水约含1.67×1021个水分子,说明分子的体积小、质量小,故C正确;D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快,故D正确。故选B。【点睛】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。5、C【解析】

①河水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物;

②水银是汞的俗称,是由一种元素组成的纯净物,属于单质;

③冰水混合物中含有一种物质--水,属于纯净物;

④液态氮是由一种元素组成的纯净物,属于单质;

⑤氢氧化钠溶液是氢氧化钠的水溶液,属于混合物;

⑥氧化铜只有一种物质组成,属于纯净物,它是由氧、铜两种元素组成的,属于氧化物;

⑦氯化钠是由两种元素组成的纯净物,属于化合物。

观察选项,只有选项C符合题意。

故选:C。【点睛】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;

单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。6、D【解析】

A、干冰是固体二氧化碳,只含有二氧化碳分子;液态氧中只含有氧分子,两者都是纯净物;故选项正确,但不符合题意。B、铁是由铁元素成的纯净物,金刚石是由碳元素组成的纯净物;两者都是单质;故选项正确,但不符合题意。C、二氧化硫只由氧元素和硫元素组成的纯净物;五氧化二磷只由氧元素和磷元素组成的纯净物,两者都是氧化物;故选项正确,但不符合题意。D、冰水混合物中只含有水分子,属于纯净物;故选项错误。但符合题意。故选:D。7、A【解析】等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应,产生的氢气质量相等,由于等质量等浓度的稀硫酸,金属均过量。Mg、Al、Zn、Fe金属活动性以此减弱,反应所需时间,越来越长。故选A。8、C【解析】分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合偏钛酸钡的化学式进行解答本题.解答:解:钡元素显+2价,钛元素显+2价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(-2)×x+(+4)+(+2)=0,则x=1.故选C.9、D【解析】

A、通常情况下,化合物中金属元素显正价,但在化合物中显正价的不一定是金属元素,也可以是非金属元素,例如:非金属氧化物中的非金属显正价,故不符合题意;B、因为离子是带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,也可以是电子,故不符合题意;C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,但保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子,由原子构成的物质,原子是保持物质化学性质的最小微粒,故不符合题意;D、因为物理变化时分子种类没变,所以分子种类没有改变的变化一定是物理变化,故符合题意。10、A【解析】

A、用酒精温度计测量温度,是因为分子之间的间隔随温度的升降而增减,故A正确;B、硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液中含有相同的阴离子,颜色不同是因为阳离子不同,故B错误;C、浓硫酸和稀硫酸中的溶质分子都是硫酸,二者性质不同是因为浓度不同,故C错误;D、氢氧化钠固体不导电,是因为离子不能自由移动,故D错误。故选A。11、B【解析】

A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法错误。D、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,不点燃,不会剧烈燃烧,故选项说法错误。故选:B。12、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误;B、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体,故选项说法正确;D、电解水实验中,正极产生的气体的体积与负极产生的气体体积比大约为1:2,故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、H2O不变2n水氢气+氧气分解氢气+氧气水化合水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变过滤、吸附混合物肥皂水煮沸【解析】

(1)①分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持水的化学性质的最小粒子是H2O;

②水蒸发前后分子本身不变,分子间隔变大,所以水蒸发前后,水的化学性质不变;故填:①H2O;②不变;(2)①水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,所以电解水过程中,当试管b中生成的气体分子数目为n时,试管a中生成的气体体积为2n,文字表达式为:水氢气+氧气,该反应的基本类型属于分解反应;故填:2n;水氢气+氧气;分解;

②氢气具有可燃性,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,文字表达式为:氢气+氧气水,基本类型属于化合反应;故填:氢气+氧气水;化合;(3)化学变化的实质是原子的重新组合过程,所以从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是:水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变;故填:水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变;(4)过滤、吸附后的水中含有可溶性杂质,所以该净化过程中,用到的分离混合物的方法有过滤、吸附等,净化后的水属于混合物,因为水中含有可溶性杂质;故填:过滤、吸附;混合物;(5)肥皂水可以鉴别硬水和软水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故填:肥皂水;煮沸。14、铁架台集气瓶事先未灌满水(或未等气泡连续均匀放出就收集了)澄清的石灰水变浑浊催化KCl取两种液体各5mL放在两支试管中,分别向两支试管中加入少量MnO2,有气泡放出且放出的气体能使带火星的木条复燃的是H2O2溶液,无明显现象的是蒸馏水【解析】

(1)仪器X的名称为铁架台。(2)某同学按图1所示装置制取并收集O2,发现所得的O2不纯。若装置的气密性良好,则可能的原因是集气瓶事先未灌满水或未等气泡连续均匀放出就收集了。(3)图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是澄清的石灰水变浑浊。(4)KClO3受热分解生成氯化钾和氧气,加入MnO2作催化剂可以加快反应速率。反应中,MnO2的作用是催化;反应中除了生成O2外,另一产物是KCl。(5)鉴别H2O2溶液和蒸馏水:取两种液体各5mL放在两支试管中,分别向两支试管中加入少量MnO2,有气泡放出且放出的气体能使带火星的木条复燃的是H2O2溶液,无明显现象的是蒸馏水。15、酒精灯水槽长颈漏斗的末端看到有气泡产生防止高锰酸钾颗粒进入导气管b将带火星的木条放于a端管口,观察木条是否复燃AF有气泡产生液面下降有气泡产生,石蕊试液变红【解析】

(1)①是酒精灯,②是水槽(2)利用注射器检查该装置的气密性,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若装置不漏气,会使锥形瓶内的气压变小,在大气压的作用下空气被压入长颈漏斗内,因而在长颈漏斗的末端看到有气泡产生;(3)B装置为固体加热型装置,试管口还放一团棉花,所以B装置制取氧气为高锰酸钾制氧气,反应表达式为:;试管口放一团棉花,其作用是:防止高锰酸钾颗粒进入导气管;(4)因为氧气密度比空气大,所以用E装置收集氧气时应从b端通入;验满氧气的方法是将带火星的木条放于a端管口,观察木条是否复燃;(5)实验室制取氢气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氢气密度比空气小,很难溶于水,所以实验室要制取少量氢气最好选择发生装置A和收集装置F.(6)①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,氧气进入B中,可以看到B中有气泡产生;C装置中,氧气不断增多,压强增大,把稀盐酸压入D中,能够观察到C中液面下降;稀盐酸与石灰石接触后,反应生成氯化钙、水和二氧化碳,能够观察到D中稀盐酸进入,有大量气泡产生;二氧化碳进入E中,可以观察到E中有气泡,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;②D中反应表达式为:。16、从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降A过氧化氢水+氧气量筒cB甲烷的密度比空气小点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素CH4+O2CO2+H2O【解析】

(1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好;故答案为:从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;故答案为:A;过氧化氢水+氧气;(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,在F中气体

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