新沂市2023年数学三下期末学业质量监测试题含解析

新沂市2023年数学三下期末学业质量监测试题一、用心思考，我会选。1．□45÷5的商是三位数，□里最小可以填（）．A．6 B．5 C．9 D．5至92．两位数乘两位数，积最多是（）位数。A．4 B．2 C．33．一个数除以7，余数最大可能是（）A．6 B．7 C．84．的商是（）。A．一位数 B．两位数 C．三位数 D．四位数5．下面年份不是闰年的是()．A．1943 B．1600 C．2008二、认真辨析，我会判。6．下午4时用24时计时法就是16：1．_____（判断对错）7．把两个正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于这两个正方形的面积之和．（_____）8．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1．（______）9．钟面上时针的运动是旋转现象。（________）10．4÷2＝2，所以40÷2就应该是20。（________）三、仔细观察，我会填。11．比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。70毫米1.07千米490平方厘米5平方分米1时20分90分9.7－0.72.8＋4.112．下面是三（1）班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。（两学期班级人数相同）。优秀良好及格不及格第一学期251571第二学期（）1480根据上表，回答问题。（1）三（1）班有（__________）人。（2）第二学期立定跳远优秀的学生有（__________）人。（3）第一学期和第二学期立定跳远成绩在（__________）的人数最多，在（__________）的人数最少。13．江都某小学下午2：35开始做课间操，时间是25分钟，结束时间用24时计时法表示是（______）。14．今天是星期（_____），再过50天是星期（_____）。15．6×30得（_______）个十，60×30的积是（_______）位数。16．一种方砖边长是5分米，它的面积是（______）平方分米．用80块这样的方砖正好将这个房间的地面铺满，这个房间的面积是（______）平方米．17．一枝铅笔1.2元，一块橡皮比它便宜0.7元，一块橡皮（______）元。18．填合适单位（下图）。一辆小汽车大约重1（_________）600（_________）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。①30×13＝②720÷8＝③90×20＝④400÷5＝⑤1.4－0.9＝⑥50×40＝⑦360÷6＝⑧14×3＝⑨800÷4＝⑩0.6＋3.5＝20．用竖式计算。（后面两题要验算。）680×15280÷6108×503000÷721．算一算．48÷8+3458+(82-64)41×59-5921×18÷9五、动手操作，我能行。22．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷723．帮小动物找家。24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、生活问题，我会解。25．这块草地的面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？26．一共有643盆花，能摆出5个同样的蝴蝶图案，摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花？还剩几盆？27．孔亮沿一个周长是80米的圆形花坛跑步，他跑了12圈，一共跑了多少米？28．商场里有720条毛巾，每2条毛巾装一包，每4包装一盒。一共可以装多少盒？29．下面是王强调查的本班同学喜欢的小动物情况，请你根据下表回答下面的问题。（1）一组喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。（2）四组喜欢小兔的人数比喜欢小白鼠的人多________人。（3）王强一共调查了________名同学。（4）你还能提出什么数学问题？并解答。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】试题分析：本题根据整数除法的运算法则分析选择即可．解：在除法算式□41÷1，被除数是三位数，除数是一位数，又商是三位数，则□≥1，即□最小可填1．故选B．点评：整数除法的运算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．2、A【分析】根据题意选择最大的两位数相乘证明即可，最大的两位数是99，99×99计算即可解答。【详解】99×99＝9801，积是4位数。故答案选：A。【点睛】本题考查两位数乘两位数的应用，用极限值法举例证明比较直接。3、A【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．7﹣1＝6；故选A．4、B【分析】除法算式中，被除数为三位数，百位数为8，除数为9，8＜9，8不够9除，根据整数除法的计算法则可知，应用被除数前两位数除以9，即用89除以9，应商在被除数的十位上，所以商的最高位为十位，商是两位数；据此解答。【详解】的商是两位数；故答案为：B【点睛】在除法算式中，不用计算，根据被除数、除数的位数及大小即能确定商是几位数。5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【详解】试题分析：把12时计时法，也就是普通记时法，转换成24时记时法，下午时间加12，然后去掉下午、晚上等词语即可；据此解答．解：下午4时=16时．所以下午4时用24时计时法就是16：1得说法是正确的；故答案为√．【点评】本题是考查12时记时法与24记时法的换算．注意：把12时记时法转换成24时记时法，下午时间加12，去掉“下午”二字．7、正确【解析】【考点】长方形、正方形的面积把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和，故本题正确8、√【详解】略9、√【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。据此解答。【详解】根据分析可得：钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。故答案为：√。【点睛】本题考查了旋转现象在生活中的实际实例，数学联系生活，要学以致用。10、√【分析】除数不变，被除数乘10，商也跟着乘10，据此解答。【详解】4÷2＝2，40÷2＝20，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查商的变化规律，属于基础知识，牢记即可。三、仔细观察，我会填。11、<<<>>>＝【解析】略12、4826优秀不及格【分析】（1）因为两个学期人数一样，所以将第一学期各个成绩段的人数加起来即可；（2）用总人数减去良好、及格、不及格三个成绩段的人数和即可；（3）将一二学期各个成绩段的学生人数加起来再进行比较大小即可。【详解】（1）25＋15＋7＋1＝40＋7＋1＝47＋1＝48（人）三（1）班有48人。（2）48－（14＋8）＝48－22＝26（人）第二学期立定跳远优秀的学生有26人。（3）优秀：25＋26＝51（人）良好：15＋14＝29（人）及格：7＋8＝15（人）不及格：1人第一学期和第二学期立定跳远成绩在优秀的人数最多，在不及格的人数最少。【点睛】本题考查的是对统计表的观察与总结，培养学生的数据分析能力。13、15：00（或15时）【分析】先根据24时计时法把下午2：35转换成14：35，再加上25分钟，计算出结束时间。【详解】下午2：35＝14：35，14：35＋25分钟＝15：00故答案为：15：00（或15时）【点睛】本题的关键是根据24时计时法把下午2：35转换成14：35，再进行计算或者是先进行计算，再把下午3：00转换成15：00。14、略略【解析】略15、18四【解析】略16、2520【详解】略17、0.5【分析】橡皮比它便宜0.7元，也就是比它少0.7元。则橡皮为1.2－0.7元。【详解】1.2－0.7＝0.5（元）故答案为：0.5。【点睛】计算小数加减法时，先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。得数的小数部分末尾有“0”，一般要把“0”去掉。18、吨千克【解析】略四、认真细致，我会算。19、390；90；1800；80；0.52000；60；42；200；4.1【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】①30×13＝390②720÷8＝90③90×20＝1800④400÷5＝80⑤1.4－0.9＝0.5⑥50×40＝2000⑦360÷6＝60⑧14×3＝42⑨800÷4＝200⑩0.6＋3.5＝4.1【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法是，要先对齐小数点，再进行计算。20、10200；46……4；5400；428……4【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择。【详解】680×15＝10200280÷6＝46…4108×50＝54003000÷7＝428…4验算：验算：【点睛】本题主要考查整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。21、4076236042【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、生活问题，我会解。25、550平方米94米【详解】25×22=550（平方米）(22+25)×2=94（米）26、128盆；3盆【分析】要求摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花，还剩几盆，也就是求643里面有几个5，用除法计算，得到的商是每个蝴蝶图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数。【详解】643÷5＝128（盆）……3（盆）答：摆每个蝴蝶图案最多用128盆花，还剩3盆。【点睛】此题考查有余数的除法应用题，得到的商是摆每个蝴蝶图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数，要注意：余数必须比除数小。27、960米【分析】圆形花坛的周长是80米，孔亮沿着花坛跑了12圈，根据乘法的意义，用圆形花坛的周长乘以孔亮跑的圈数，即得他一共跑了多少米。【详解】80×12＝960（米）答：一共跑了960米。【点睛】完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。28、90盒【分析】先用毛巾的总条数÷2，求出一共可以包多少包，再用总包数除以每盒的包数，就是一共可以装多少盒，据此解答。【详解】根据分析可得：720÷2÷4＝360÷4＝90（盒）答：一共可以装90盒。【点睛】本题考查了整数连除的实际应用，数学联系生活要学以致用，审清楚题意认真计算。29、（1）小兔；小白鼠（2）2（3）38（4）二组喜欢小兔比喜欢小熊的多几人？3人。【分析】（1）根据题意可知，要求一组喜欢哪种动物的人数最多，喜欢哪种动物的人数最少，直接比较一组喜欢各种小动物的人数即可；（2）用四组喜欢小兔的人数减去喜欢小白鼠的人数，求得的差即为四组喜欢小兔的人数比喜欢小白鼠的人多的人数；（3）根据题意可知，要求一共调查了多少人，直接将四个组的人数相加即可；（4）根据条件可以提出问题：二组喜