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第10课辽夏金元的统治课程标准:通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化;通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。学习重难点:1)从蒙古崛起到元朝统一2)元朝的民族关系基础知识一、契丹族-辽、党项族-西夏、女真族-金、蒙古族--元二、辽实行南、北面官制度,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。三、辽朝南、北面官实行的意义①缓和了民族矛盾,稳定了契丹的统治;②促进了辽朝社会经济和文化的发展。③加快了民族交融四、金朝实行“猛安谋克"制度。以三百户为一谋克,十谋克为一猛安。五、元建立后巩固统--的措施①修驿道,设驿站、急递铺;②中央:中书省、地方:行省制度;③吐蕃:宣政院管理;④西域:北庭都元帅府、宣慰司;⑤台湾:澎湖巡检司六、元朝的行省制①、原因:元朝的统一,统一后幅员辽阔的疆域需要行之有效的管理。②、内容:在地方设置行省,作为中书省的派出机构,行省之下设路、府或州、县,对边远民族地区设置宣慰司进行管理。③、意义:加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。行省制度是中国地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。习题巩固1.《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”为管理广袤的疆土,元朝()A.设行省管理东北、西藏等边疆地区 B.设置南、北面官C.修筑驿道,建立驿站和急递铺系统 D.实行猛安谋克制2.金世宗即位后,派官安抚百姓,对于流亡农户“并令归业,及时农种”,同时把扩大水田面积作为考核官员的重要依据。金世宗还禁止南迁的猛安谋克出卖土地,督导其自种自给。这些措施的实施()A.导致猛安谋克日益腐化 B.奠定南方经济重心地位C.得益于北宋与金签订和议 D.有利于金朝出现治世局面3.唐朝的道大多东西长、南北狭,元朝行省则形成南北长、东西窄的形势。上述变化源于()A.国家认同意识的形成 B.政区划分原则的改变C.缓和民族矛盾的需要 D.国家疆域的不断扩大4.澶渊之盟以前,北宋君臣多以“夷狄”甚至“禽畜”代称辽,其地位自然低于自诩为华夏的大宋;澶渊之盟签订后,宋廷内部虽仍有将契丹视为夷狄之论,但此类称呼已不见于双方交往的官方文件中,而代之以“北朝”“大契丹”之类的称呼。北宋对辽称呼的变化体现了()A.摆脱了传统观念影响 B.夷夏观念有一定转变C.宋辽平等的政治地位 D.辽朝经济军事的优势5.《金史》载:“金之初年,诸部之民无它徭役,壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸孛堇征兵,凡步骑之仗糗皆取备焉。其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号,猛安者千夫长也,谋克者百夫长也。”这说明猛安谋克()A.推动金朝的建立与发展 B.模仿汉族的地方管理制度
C.是社会与军事管理系统 D.加强与汉族间的民族交融6.《大夏国葬舍利碣铭》为西夏佛事碑铭,记载了元昊为存放舍利而建造“连云之塔”之事。碑文由西夏重臣汉人张陟所撰,碑上首行署名“右仆射兼中书侍郎平章事臣张陟奉制撰”。由此可以得出的结论是()A.元昊所用臣僚均为汉族儒士 B.西夏仿宋建立官制
C.西夏以宗教维系上下级关系 D.西夏的相权威胁皇权7.耶律德光统治时期采取了“蕃汉分治”的政治制度,在中央设南面官和北面官,其主要出发点是()A.适应不同的生产和生活方式 B.巩固契丹的奴隶制度
C.笼络汉族地主官僚 D.推行民族分化政策8.1170年,南宋范成大出使金朝,在《燕宾馆》中写道:“苦寒不似东篱下,雪满西山把菊看。”(自注:“至是适以重阳,虏重此节,以其
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