广东省揭阳市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

广东省揭阳市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写台。

有人说，如果浪漫有香味，杭州人用一场桂花雨告诉世界——那是桂花香。

桂花虽小，却很值得一赏。含苞时，像米粒隐身绿叶间；花开了，如少女一般娇嫩可爱。诗曰：“何须浅碧深红色，自是花中第一流”。

____________________

书写提示：开头空两格写。字的中心要在横格的中线上，字距要差不多。2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文回放。

（1）“忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是_______，______。

（2）爸爸经常教育我“_________，______”，让我做一个凡事讲理的人

（3）《那一定会很好》写的是一粒种子从一棵树变成推车，又变成_______，最后成为_______的经历。

（4）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_______。”

（5）二人同心，_________。2）.比一比，再组词。

棕()挑()教()拆()

宗()桃()孝()诉()3）.按要求完成下面各题。

写近义词与反义词。

近义词：妒忌(

)鲜明(

)

反义词：推却(

)酷爱(

)4）.看拼音写词语。

shǒujíyǎnkuàixiōngtángxiánjiēfùyōngyítài

(

)(

)(

)(

)(

)5）.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。

我的hóulóng_____发炎了，妈妈带我去zhěnsuǒ_____治疗，医生tuījiàn_____我先做雾疗，还建议我平时要加强duànliàn_____。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“一年好景君须记”中的“君”指的是（）A．苏轼B．刘景文C．君主2）.下列没有错别字的一组是（）A．高龄铁秋汗珠B．茁壮精心体息C．栽好满意绿油油D．战土树坑格外3）.借书人把《科学画报》还回来了，可是同学们却怎么找也找不到，它到哪儿去了？（）A．窗台上B．校医室C．王葆的书包里D．郑小基的书包里4、句子训练（每题10分共1题）

1）.请你运用学到的评改作文的方法，评改下面这段文字。至少评点两处，修改3处，使句子更准确、具体、生动。

当他们哆哆嗦嗦站起来后，李老师狠狠地瞪着他们，那眼神像是要吃了他们。我们正等着火山爆发时，李老师却深吸一口气说：今天我们学习《新型玻璃》一课，当我们吃惊地抬头看时，李老师脸上却不知何时已堆满笑容，如同桃花绽放。

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文内容连线。

雷达的天线蝙蝠的耳朵

雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的嘴

雷达的荧光屏蝙蝠嘴里发出的超声波2）.用直线把下面的词语与其对应的解释连起来。

瞻仰表示很快地、大略地看一看。

凝视表示回头或向四周看。

眺望表示恭敬地看。

注视表示从高处往远处看。

仰视表示目不转睛地看。

张望表示从高处向低处看。

俯视表示抬头向上看。

浏览表示集中注意力看。6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照课文的顺序，在括号里写上序号。

()周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。

()诸葛亮如期交箭，周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。

()诸葛亮利用草船向曹操借箭。2）.按照一定顺序排列下列句子。

()当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

()露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

()它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

()每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《有的人——纪念鲁迅有感》一诗中，作者直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草，等着地下的火烧。”(

)

2．《有的人》一诗用朴素、精练的语言塑造了典型鲜明的诗歌形象，歌颂了鲁迅的伟大精神。(

)

3．《有的人》运用了对比的写作手法，增强了诗的艺术效果。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。雷锋叔叔，你在哪里（节选）___________弯弯的小路寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里你在哪里？小路说昨天，他曾路过这里_________年迈的大娘_________路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。1．将下列三个词语依次填到选文中的横线上。（填序号）

①踏着②顺着③背着

2．选段中我们在____________寻找雷锋的足迹。

3．小路说了些什么？请用“______”画出相关的句子。

4．所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？（）A．抱迷路的孩子。B．背年迈的大娘。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

图中有谁？他们在做什么？10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面文言文精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1．这篇文章选自《__________》，主人公精卫是炎帝的________。

2．写出下列字词在文中的含义。

溺：________堙：________

3．这个神话故事哪些地方让你感觉很神奇，用“____”在文中画出来。

4．“精卫填海”表现了一种__________的精神。

5．下列各项中，也体现了这种精神的有（）（可多选）A．绳锯木断，水滴石穿。B．大禹坚持十三年，耗尽心血和体力，终于完成了治水大业。C．刘备三顾茅庐，终于请来诸葛亮成就大业。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。“飞翔”的蜘蛛①有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。②后来，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说它满意了，再把丝收紧。③收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线，以后的进程一般比第一根丝安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。④蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它是勤奋、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言但在认真做事的人。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。⑤奇迹是执着者创造的。1．蜘蛛是怎样做第一根丝的？请在原文中用横线画出来。

2．第三自然段中体现了作者连续细致观察的语句是_____________________

3．请用原文中的几个词概括蜘蛛的精神。

___________________________________

4．作者从蜘蛛身上想起了那些沉默寡言但在认真做事的人，请从你的生活中举一个身边的这样的事例。

____________________________________

5．短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“‘飞翔’的蜘蛛”呢?

___________________________________

6．提问是很好的阅读策略，请根据文章最后一个自然段设计一个问题。我选取的语段奇迹是执着者创造的。我设计的问题_____________

7．文中的“我”是一个怎样的小朋友？

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.照样子，在合适的量词下面画“．”。

例：一（块面）

一（个座）四（棵颗）

一（块片）一（条支）

一（双只）一（架辆）2）.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

作（zuōzuò）坊选择（zhézé）马笼（lónglǒng）头

古都（dōudū）摊（tānnán）位一乘（shèngchéng）轿子