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文档简介
第3招填数、写数的技巧填数是一种既有趣又开发智力的活动,做这类题时要学会分析题目的特点,掌握各数之间的关系,通过推理找出答案,有时答案不止一种,要尽量用发散思维,不同类型的题运用不同的技巧去解答。例按规律填数。(1)2,3,5,8,13,(
)。(2)15,10,13,10,11,(
),(
),(
),7,10。思路分析:(1)这一排数的规律是第1个数加第2个数得到第3个数,第2个数加第3个数得到第4个数……依次类推,就可以填出要求的数了。(2)这一排数的规律是第1个数减2得到第3个数,第3个数减2得到第5个数……依次类推;第2个数和第4个数相同,第4个数和第6个数相同……依次类推,就可以填出要求的数了。规范解答:(1)21(2)1091013提示:点击进入分类训练仔细观察,找出各数之间的关系填空缺的数24百数表中每行左右相邻的两个数相差1,每列上下相邻的两个数相差10先求出已知两个数那条线上的数,再求剩下的数写最大(或最小)的两位数时先把最大(或最小)的数字(0除外)放在十位上,再推出个位上的数技巧1仔细观察,找出各数之间的关系填空缺的数1.按规律,填一填。(1) (2)284887719668点拨:第(1)个规律是第1个数加5得到第2个数。第(2)个规律是第1个数加40得到第2个数。(3)(4)201254312732270402.下面是百数表中的一部分,请填上适当的数。35技巧2百数表中每行左右相邻的两个数相差1,每列上下相邻的两个数相差104446555455566558596979788889903.从下面的卡片中选两个数字组成两位数。(1)组成的两位数最大是(),最小是(
)。技巧3写最大(或最小)的两位数时先把最大(或最小)的数字(0除外)放在十位上,再推出个位上的数9840(2)组成5个不同的两位数,并按从小到大的顺序排列。(答案不唯一)组成的两位数:98,89,84,40,48。40﹤48﹤84﹤89﹤984.在下面的里填上合适的数,使每条线上三个数相加的和都等于图中间的数。(1)
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