2025届崇左市重点中学化学九上期末检测模拟试题含解析

2025届崇左市重点中学化学九上期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列方案不能达到相应实验目的的是A．比较镁、铁、铜的金属活动性强弱B．探究空气中氧气的体积含量C．探究温度对物质燃烧的影响D．探究CO2与水的反应2．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是A．氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物B．化合物都是由不同元素组成的，不同元素组成的物质一定是化合物C．燃烧发光放热，发光放热的变化一定是燃烧D．氮气是无色的气体，无色的气体一定是氮气3．鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是A．鉴别CO与CO2——通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊B．除去CO2中混有的少量CO——通入过量氧气，点燃C．除去CaO中的CaCO3——高温煅烧D．鉴别NaCl和NH4NO3固体——加水溶解并测温度4．下列反应属于化合反应的是（）A．电解水制备氢气 B．木炭与氧化铜混合加热得到金属铜C．一氧化碳在空气中燃烧得到二氧化碳 D．煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳5．下列实验操作错误的是A．洗涤试管 B．过滤液体C．滴加试剂 D．蒸发结晶6．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，且没有二次污染。高铁酸钾与水反应的化学方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑。下列说法不正确的是A．X的化学式是Fe(OH)3B．高铁酸钾贮存和运输时要密封防潮C．反应前后的物质中只有一种物质属于氧化物D．组成高铁酸钾的三种元素中，氧元素质量分数最大7．下列说法正确的是A．根据化学方程式可知道各反应物和生成物的质量比B．物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量C．镁条在空气中燃烧后质量减小，说明该反应不遵守质量守恒定律D．24g镁和32g氧气反应，可生成56g氧化镁8．宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．酒精需要密封保存一酒精分子在不停运动B．水银温度计液柱上升一汞原子体积变大C．气体容易被压缩一气体分子间隔很大D．冰水共存物属于纯净物一冰和水都由水分子构成9．下列对分子、原子和离子的认识正确的是()A．分子和原子在化学变化中都能够再分B．只有分子能保持物质的化学性质C．原子的质量主要集中在原子核上D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用10．阿莫西林是一种很常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，下列关于阿莫西林的说法正确的是()A．阿莫西林中含有16个碳原子B．一个阿莫西林分子中共含有43个原子C．阿莫西林是由五种元素组成的D．阿莫西林中氢、氮元素质量比为19:311．下列操作不正确的是A．加热液体 B．滴加液体 C．测溶液pH D．过滤12．空气中含量最多的气体是A．O2 B．N2 C．He D．CO2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据已掌握的实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题。(1)写出标号仪器的名称：①_____________；②_______________。(2)实验室用二氧化锰与双氧水混合制取O2的化学方程式为__________________________；若要控制产生O2的速率，选用的发生装置为__________________________(填装置字母序号)。(3)实验室制取CO2选用B的优点是__________________________；G装置可用来测量生成的CO2的体积，水面上放一层植物油的目的是__________________________，植物油上方的空气对实验结果__________________________(填“有”或“没有”)影响；最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，则二氧化碳的体积将__________________________20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)。(4)甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为__________________________(填装置字母序号，下同)，收集装置__________________________。14．图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图，请回答问题。（1）写出实验仪器a的名称_____。（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_____（填序号）装置。若检验所收集的气体是氧气，方法是_____，证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____（填序号）制取一瓶二氧化碳，验满方法是：_____，证明已收集满二氧化碳（4）用②装置制取气体时，对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。15．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题:（1）图中标有①、②的仪器名称:①_____；②_____。（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式_____；A装置中试管口略向下倾斜的目的是_____。（3）实验室用石灰石与盐酸反应可制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是_____；选择的气体发生装置为_____（填序号）。将生成的二氧化碳通入F装置，a处观察到的现象是_____；b处反应的化学方程式为_____；（4）实验室制取某气体，可用C也可用D装置收集,推测该气体的物理性质是_____（填序号）。A密度小于空气B易溶于水C密度大于空气D难溶于水16．根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．（1）写出图中标号①仪器的名称_____；（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是_____（填字母），一般不用D装置收集CO2的原因是_____；（3）若选择E装置用排水法收集O2，气体应从_____端（填a或b）进入．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．利用如下图所示装置测定某品牌食用纯碱的纯度，取该食用纯碱样品11g进行实验。实验数据记录如下：时间/s0203040装置+药品的质量/g171.0167.0166.6166.6（1）反应生成CO2的质量为多少克？（2）计算该品牌食用纯碱中Na2CO3的质量分数。（写出计算过程，结果精确至0.1%）18．马鞍山市树香樟树深受人们喜爱，香樟树的树干和树根含挥发油，油中主要成分为黄樟醚（C10H10Ox），其相对分子质量为162。（1）x=____________。（2）黄樟醚中氢、氧元素的质量比为_____________。（3）8.1g黄樟醚中碳元素的质量为______________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析回答：（1）倡导低碳生活的目的是控制温室效应的加剧，而近几十年来温室效应加剧的主要原因是能吸收CO2的森林不断减少和_____________。（2）自然界中绿色植物利用叶绿体和光照的条件能把CO2和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，请写出有关的化学方程式___________。（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的减少CO2排放的措施__________。（4）有科学家设想采用“封存技术”将二氧化碳“封存”在深海中．大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是________；（5）但又有人担心，CO2会使海水酸度增加，破坏生态，有关反应的化学方程式是__________。（6）新鲜的空气给人一种清新的感觉。小冲想通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别，请你帮助设计实验方案，简要写出实验方案（操作、现象、结论）_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、铁与硫酸镁没有变化，说明镁比铁活泼；铁与硫酸铜反应，有红色固体出现，说明铁比铜活泼，综上所述，镁、铁、铜的金属活动性顺序为镁大于铁大于铜，故选项实验方案能达到相应实验目的；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验方案不能达到相应实验目的；C、根据实验方案对比，两个实验中除了水的温度不同外，其他实验条件完全相同，故选项实验方案能达到相应实验目的；D、过程中干花不变色，湿花变红色，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，故选项实验方案能达到相应实验目的。故选B。2、A【解析】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾不是氧化物，正确；B、化合物都是由不同元素组成的，不同元素组成的物质不一定是化合物，如空气是由不同元素组成的物质，属于混合物，错误；C、燃烧发光放热，发光放热的变化不一定是燃烧，如灯泡发光发热不是化学变化，不是燃烧，错误；D、氮气是无色的气体，无色的气体不一定是氮气，如氧气是无色气体，错误。故选A。3、B【详解】A、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以鉴别，故能达到实验目的；B、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃，该选项不能达到实验目的；C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方法能达到目的；D、NH4NO3溶于水吸热，温度降低，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验方法能达到目的。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。4、C【详解】A、电解水制备氢气时，反应物是水一种，生成物是氢气和氧气，不属于化合反应，不符合题意；B、木炭和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，不属于化合反应，不符合题意；C、一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，属于化合反应，符合题意；D、煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳和氧化钙，不属于化合反应，不符合题意。故选C。【点睛】化合反应的定义：一种单质（化合物）加另一种单质（化合物）在一定的条件下生成1种化合物的反应。5、C【详解】A、洗涤试管时，振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动，图中所示操作正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。故选C。6、D【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中K、Fe、O、H的个数分别为8、4、26、20，生成物中K、Fe、O、H的个数分别为8、0、14、8，故生成物中还应含4个Fe、12个O、12个H，故X的化学式为：Fe(OH)3，不符合题意；B、高铁酸钾能与水反应，故高铁酸钾贮存和运输时要密封防潮，不符合题意；C、反应前后的物质中只有水是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；D、高铁酸钾中K、Fe、O三种元素的质量比为：（39×2）：56：（16×4）=39:28:32，故钾元素的质量分数最大，符合题意。故选D。7、A【详解】A、根据化学方程式可知道各反应物和生成物的质量比，故选项正确；B、物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于参加反应的反应物的总质量，故选项不正确；C、一切化学反应都遵守质量守恒定律，镁条在空气中燃烧后质量减小，是由于镁反应生成的氧化镁以烟的形式扩散了一部分，故选项不正确；D、根据镁和氧气反应的化学方程式可知参加反应的镁和氧气的质量比为48:32:80，即24g镁恰好和16g氧气反应（氧气过量），生成40g氧化镁，故选项不正确；故选A。【点睛】化学质量守恒定律有六个不变：反应前后物质的总质量；元素的种类；元素的质量；原子的种类不变；原子的数目不变；原子的质量不变。两个一定改变有物质种类改变和分子的种类改变。三个可能改变有分子个数、化合价、物质的存在状态；质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释。8、B【详解】A、酒精需要密封保存，是因为酒精分子在不断运动，酒精挥发，不符合题意；B、水银温度计液柱上升，是因为汞原子之间有间隙，不是汞原子体积变大，符合题意；C、气体容易被压缩，是因为气体分子之间间隔很大，在受压的情况下气体液化，分子间的间隔变小，不符合题意；D、冰水共存物只由一种物质组成，属于纯净物，冰和水都由水分子组成，不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物。9、C【解析】A、分子在化学变化中能够再分，原子在化学变化中不能再分，错误；B、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质，错误；C、原子的质量主要集中在原子核上，正确；D、离子、分子、原子之间都存在着相互作用，错误。故选C。10、C【详解】A、通过化学式可知，一个阿莫西林分子中含有16个碳原子。故A说法错误；B、通过化学式可知，一个阿莫西林分子中含有44个原子。故B说法错误；C、通过化学式可知，阿莫西林这种物质是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成。故C说法正确；D、通过化学式可知，阿莫西林中氢、氮元素的质量比为[1×19]：[14×3]=19:42。故D说法错误。故选C。11、A【详解】A、加热液体时，试管内液体不可超过试管容积的三分之一，用外焰加热，图中所示操作错误，符合题意；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，图中所示操作正确，不符合题意；C、测定溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测试液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照，确定溶液的pH，图中所示操作正确，不符合题意；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确，不符合题意。故选A。12、B【详解】空气中含量最多的气体是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2，故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗锥形瓶2H2O22H2O+O2C可以控制反应的停止和发生防止二氧化碳溶于水没有大于AD或E【解析】(1)标号仪器的名称：①长颈漏斗；②锥形瓶；(2)实验室用二氧化锰与双氧水混合制取O2的化学反应原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，方程式为2H2O22H2O+O2；若要控制产生O2的速率，选用的发生装置为C，通过活塞控制液体的滴加速率，进而控制反应速率；(3)实验室制取CO2选用B的优点是可以控制反应的停止和发生：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体与液体接触时，反应开始。G装置可用来测量生成的CO2的体积，水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，导致测定结果偏小。实验中，进入集气瓶的气体体积等于压出液体的体积，植物油上方的空气对实验结果没有影响；最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，由于仰视读数偏小，实际液体的体积多于读数，则二氧化碳的体积将大于20.0mL；(4)实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为A，甲烷难溶于水，密度比空气小，则可用排水法或向下排空气法收集，收集装置D或E。14、长颈漏斗①③将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃②③将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭装置适用固体与液体反应，不需要加热【详解】（1）仪器a为长颈漏斗，故填长颈漏斗；（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，则发生装置应选择固体加热装置，故选①，氧气的密度大于空气，想得到干燥的氧气，可用向上排空气法收集，收集装置应选③，故应选①③装置；检验氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，说明是氧气；符合此装置的制取氧气的方法有加热高锰酸钾制取氧气和加热氯酸钾、二氧化锰制取氧气，化学方程式分别为：，；（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其化学反应方程式是：；实验室制取二氧化碳属于固液反应，故发生装置应选②，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，故收集装置应选③，故选用②③制取一瓶二氧化碳；二氧化碳验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；（4）装置②适合固体和液体反应，且不需要加热的反应，故对反应物状态和反应条件的要求分别是固体和液体反应，不需要加热。15、长颈漏斗集气瓶防止冷凝水倒流使试管炸裂B紫色石蕊溶液变红CD【详解】（1）仪器①为长颈漏斗，仪器②为集气瓶，故填长颈漏斗、集气瓶；（2）装置A试管口没有棉花，为氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，故化学反应方程式为：，A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂试管；（3）用石灰石与盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式是：，该反应属于固液不加热反应，故发生装置应选B，将生成的二氧化碳通入F装置，二氧化碳会和水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红，故a处观察到的现象是紫色石蕊试液变红，二氧化碳会和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故b处反应的化学方程式为；（4）排水法常用于收集难溶于水的气体，向上排空气常用于收集密度比空气大的气体，故选CD。16、酒精灯C二氧化碳溶于水且和水反应b【解析】（1）图中标号①仪器的名称是酒精灯；（2）由于二氧化碳通常由石灰石和稀盐酸反应制取，反应的状态是固体和液体，不需加热，所以发生装置选择C（B装置中长颈漏斗的下端伸入锥形瓶内太短）；由于二氧化碳溶于水且和水反应，所以不用排水法收集该气体；（3）利用排水