2025届福建省三明市名校化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
2025届福建省三明市名校化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析_第2页
2025届福建省三明市名校化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析_第3页
2025届福建省三明市名校化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析_第4页
2025届福建省三明市名校化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届福建省三明市名校化学九年级第一学期期末达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血,我国政府已启动“酱油补铁工程”,这里的铁是指A.铁单质 B.四氧化三铁 C.氧化铁D铁元素2.下列说法正确的是①“水银”不是银②“合金”不是金③“纯碱”不是碱④“干冰”不是冰A.①②③④ B.②③④ C.①② D.③④3.空气是一种宝贵的自然资源,下列对空气的叙述错误的是A.空气的成分按体积分数计算,含量最多的是氮气B.空气是混合物C.空气的组成固定不变D.稀有气体的化学性质不活泼4.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量如表中所示。下列说法不正确的是物质MNPQt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51A.x的值等于3B.该反应一定是化合反应C.P可能是催化剂D.M与N的质量变化比23:35.化学用语是交流化学知识的通用语言,以下化学符号所表示意义最多的是A.C B.O C.H+ D.2H2O6.如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是A.氧原子核外有6个电子B.硫元素和氧元素均为非金属元素C.硫原子的相对原子质量为32.06gD.硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价7.下列物质由离子构成的是A.铁 B.水 C.金刚石 D.氯化钠8.下列实验操作正确的是()A.给液体加热B.倾倒液体C.点燃酒精灯D.读取液体体积9.已知:①2Na+Cl22NaCl②2Mg+CO22MgO+C,下列说法不正确的是A.燃烧不一定要有氧气参加 B.CO2不适合于所有可燃物燃烧的灭火C.NaCl是由离子构成的 D.反应①②中所有元素化合价均发生改变10.下列实验方案中,两个方案均可行的是实验目的实验方案一实验方案二A鉴别硬水和软水取样,分别加入等质量的活性炭,静置,观察取样,分别加入等质量的肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的情况B分离木炭粉和铁粉的混合物用磁铁吸引在空气中充分加热C除去CO气体中的少量CO2将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸将混合气体通过足量的灼热CuO粉末D证明水的组成氢气在氧气中燃烧电解水A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用“>“、“<”或“=”填空:(1)地壳中元素含量:硅元素_____铁元素;(2)C2H6O中碳元素的质量分数_____CH2O中碳元素的质量分数;(3)50毫升的水与50毫升的酒精混合后的体积_____100毫升。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)(1)写出上图C装置中甲仪器的名称____________。(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为______________。(3)实验室用装置B来制取二氧化碳化学方程式表示为______________。(4)实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是_____________。(填装置编号,下同)。(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____________(填序号)。a将烧杯换成水槽b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c将水换成冰水d先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,3月22日一28日是第三十二届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leavingnoonebehind”(不让任何一个人掉队)。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。根据所学知识回答相关问题:(1)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是_________(填序号)A吸附B沉淀C过滤D蒸馏(2)用图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_________,电解水的化学方程式为_____________。该实验说明水是由___________组成的。(3)中国水资源不丰富,且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用___________的方法来消毒及将硬水软化;自来水经常会出现浑浊现象,某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是___________。14.碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)如图1是元素周期表中的一格,碳的原子结构示意图为_____。(2)金刚石和石墨都由碳元素组成的单质,但它们的物理性质却存在明显差异,其原因是_____。(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少_____(填化学式)的排放量。(4)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为_____;甲生成乙和丙的化学方程式为_____,乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?_______16.实验室用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气。若要制取1.6g氧气,理论上消耗过氧化氢的质量是多少?(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【分析】

【详解】在日常生活常接触到物品上的氟”、‘铁’“钙”等指的均是元素。故选D。2、A【详解】①水银不是银,是汞,故正确;②合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属后形成的、具有金属特性的混合物,并不是金属金,故正确;③纯碱是碳酸钠,是有钠离子和碳酸根离子组成的化合物,所以是盐,故正确;④干冰不是冰,是二氧化碳的固体,故正确。故选A。【点睛】碱的概念是其阴离子全部是氢氧根离子的化合物。3、C【详解】A.空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%;正确B.由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;空气是混合物;正确C.在地球历史上,空气成分曾经几度发生巨大变化,现在空气约形成于3.5亿年前;错误D.稀有气体的构成原子都是稳定结构,不易发生电子得失,因而化学性质不活泼;正确答案:C4、D【详解】A、根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,故51+9+3+17=23+3+x+51,x=3,不符合题意;B、反应后,M、N的质量减少,故M、N为反应物,反应前后P的质量不变,P可能是催化剂,也可能不参与反应,反应后,Q的质量增加,故Q为生成物,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;C、反应前后,P的质量不变,P可能是催化剂,不符合题意;D、M的质量变化为:51-23=28,N的质量变化为:9-3=6,M与N的质量变化比为28:6=14:3,符合题意。故选D。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。5、A【详解】A、C表示1个碳原子、碳元素和碳这种物质;B、O表示1个氧原子和氧元素;C、根据离子表示的意义,可知H+表示1个氢离子,只有一种意义;D、2H2O表示2个水分子;故选:A。【点睛】根据一、由分子构成的物质的化学式一般有4层含义:微观1、表示物质的一个分子;2、表示一个分子的构成.宏观:1、表示一种物质;2、表示该物质的元素组成二、由原子构成的物质的化学式一般有3层含义:微观1、表示一个原子宏观:1、表示一种物质;2、表示该物质的元素组成,进行解答。6、B【解析】A、在原子中,质子数=核外电子数,由结构示意图可知:氧原子核外有8个电子,故错误;B、硫、氧均属于非金属元素,故正确;C、相对原子质量的单位是“1”而不是“g”,硫原子的相对原子质量为32.06,故错误;D、硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为x,则x+(﹣2)吃呢个3=0,x=+6,故错误.答案:B7、D【详解】铁和金刚石由原子构成;水由分子构成;氯化钠由钠离子和氯离子构成。故选D。8、D【详解】A、给物质加热,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作错误,不符合题意;B、取用液体药品,瓶塞要倒放在桌面上,倾倒液体时,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,倒完液体,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,图中操作错误,不符合题意;C、禁止用酒精灯引燃另一酒精灯,图中操作错误,不符合题意;D、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,符合题意。故选D。9、D【详解】A、钠能在氯气中燃烧,镁能在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参加,不符合题意;B、镁能在二氧化碳中燃烧,二氧化碳不适合所有可燃物燃烧的灭火,不符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;D、反应①中单质钠中钠元素的化合价是0,氯气中氯元素的化合价是0,氯化钠中钠元素的化合价是+1价,氯元素的化合价是-1价,化合价均发生改变;反应②中,单质镁中镁元素的化合价是0,二氧化碳中氧元素的化合价是-2价,碳元素的化合价是+4价,氧化镁中镁元素的化合价是+2价,氧元素的化合价是-2价,碳中碳元素的化合价是0,氧元素的化合价没有改变,符合题意。故选D。10、D【详解】A、鉴别硬水和软水,取样分别加入等质量的活性炭,静置,观察,无明显现象,故A错误;B、分离木炭粉和铁粉的混合物,在空气中充分加热,木炭发生化学反,相当于除去木炭,不能起到分离的作用,故B错误;C、除去CO气体中的少量CO2,将混合气体通过足量的灼热CuO粉末,,将CO除去,故C错误;D、证明水的组成可以通过氢气在氧气中燃烧、电解水两个实验,故D正确;故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、>><【分析】(1)根据地壳中元素的含量进行分析;(2)根据化学式进行计算;(3)根据分子的特性进行分析。【详解】(1)地壳中元素含量前五位的分别是:氧、硅、铝、铁、钙,故地壳中元素含量:硅元素>铁元素;(2)C2H6O中碳元素质量分数为:,CH2O中碳元素质量分数为:,故C2H6O中碳元素的质量分数>CH2O中碳元素的质量分数;(3)因为分子之间有间隔,所以50毫升的水与50毫升的酒精混合后的体积<100毫升。故答案为:(1)>;(2)>;(3)<。【点睛】本题考查了地壳中元素的含量、根据化学式进行相关的计算以及分子的特性等知识,掌握相关的知识是解答本题的关键。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶BE或CEa【详解】(1)C装置中甲仪器的名称锥形瓶。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,生成氯化钾和氧气,化学方程式为。(3)大理石或石灰水与稀盐酸反应制取二氧化碳,其化学方程式表示为。(4)实验室制取氢气为固液反应不加热,且氢气难溶于水,应选择的发生和收集装置组合可以是BE或CE。(5)a、将烧杯换成水槽,对气密性检查没有影响,故正确;b、导管伸入水中位置过深,压强增大,可能导致气体无法逸出,故错误;c、将水换成冰水,温度降低,可能导致气体无法逸出,故错误;d、先用手捂住试管壁,试管温度升高,气体逸出,再将导管另一端插入水中,可能无气泡,故错误。故选a四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、DH2氢元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和异味【详解】(1)净化程度最高的是蒸馏,几乎可以除去所有的杂质,吸附只能除去水中的色素和异味,沉淀只能将水中悬浮的不溶性杂质沉降,过滤只能除去水中的不溶性杂质。故选D。(2)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。b中收集到的气体体积大,故该气体是氢气,电解水的化学方程式为:,水通电能分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变说明水是由氢元素和氧元素组成的;(3)天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中人们常用煮沸的方法来消毒及将硬水软化,故填煮沸;(4)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味。14、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【详解】(1)碳元素为质子数为6的元素,其原子的电子排布为2,4。碳原子结构示意图为;(2)物质的结构决定物质的性质,金刚石和石墨都由碳元素组成的单质,但它们的物理性质却存在明显差异,其原因是碳原子的排列方式不同;(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论