徐州市邳州市2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】

2022～2023学年度第二学期期中测试七年级历史试题一、选择题(共30小题，60分)1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。隋文帝“混南北为一区”是指他A.加强中央集权 B.推动社会经济发展C.开通京杭大运河 D.实现国家统一【答案】D【解析】【详解】依据题干信息“隋文帝‘混南北为一区’”可知，这是指他实现国家统一。581年，北周外戚杨坚夺取了政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。589年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。隋朝的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，所以D项符合题意；AB项与题干“混南北为一区”不符，排除；C项与隋炀帝有关，排除C项。故选D项。2.大运河连接黄河流域长江流域，连接了两个文明。使黄河流域长江流域逐渐成为一体。“鸿恩大德，前古未比。”隋朝修建大运河所起的最重大的影响是（）A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.加强北部边防C.加强南北文化的交流 D.巩固隋朝的统一【答案】D【解析】【详解】根据题干信息“大运河连接黄河流域长江流域，连接了两个文明。使黄河流域长江流域逐渐成为一体”，结合所学知识可知，隋朝大运河开凿，给人民带来沉重负担，但成了南北交通的大动脉，加强了南北联系，对国家的统一和经济文化的发展起了很大的作用，至今仍造福人民。因此隋朝修建大运河所起的最重大的影响是巩固隋朝的统一。D项正确；满足隋炀帝游江都的愿望、加强北部边防，都不符合史实，排除AB项；主要是加强南北经济文化的交流，排除C项。故选D项。3.下图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例变化柱状图，图中呈现的变化趋势与哪一制度的实行密切相关（）A.分封制 B.郡县制C.科举制 D.三省六部制【答案】C【解析】【详解】根据图表可知东晋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例持续增加，这一变化主要应归功于科举制，科举制使平民子弟通过考试可以步入仕途，大大提高了平民子弟在官员群体中的比例，C项正确；分封制是西周为了维护统治，分封宗亲和功臣为诸侯的制度，排除A项；郡县制是秦朝实行的地方管理制度，排除B项；三省六部制的中央官制，不符题意的“平民子弟”，排除D项。故选C项。4.唐初设置政事堂，实行中书、门下两省联合议政。在政事堂议政的数位宰相中，有一位首席宰相，称为“中书执政事笔”。唐肃宗时，首席宰相每隔十天轮流执笔，德宗时改为每日一人轮流执笔。这一做法的主要目的是A.减轻宰相负担 B.提高行政效率 C.强化君主专制 D.实行部门牵制【答案】C【解析】【详解】题干材料表明，唐朝时，几代皇帝不断分割、削弱相权，强化集体宰相制，这反映了皇权专制不断加强，C项正确；减轻宰相负担不是材料做法的最主要目的，排除A项；材料没有体现提高行政效率，排除B项；实行部门牵制是措施，不是目的，排除D项。故选C项。5.考古发现是研究历史的重要证据。下图中所示文物可以直接印证唐代（）A.社会政治状况 B.科举选才标准C.思想开放程度 D.手工制作水平【答案】D【解析】【详解】结合所学知识，唐朝手工业发达，其中纺织业、制瓷业、造船业等尤为发达，唐舞马衔杯银壶、唐三彩女俑均属于手工业的典型代表，反映了唐朝手工业制作水平，D项正确；社会政治状况，与材料经济表现不符，排除A项；科举选才标准，与材料经济表现不符，排除B项；思想开放程度，与材料经济表现不符，排除C项。故选D项。6.唐代史学家杜佑在《通典》中描述：唐太宗贞观八年、九年时，粮食年年丰收，一斗米价值四五钱。到了贞观十五年时期，一斗米只值二钱。这段材料反映了（）A.当时农业生产的恢复和发展 B.唐朝商业繁盛的景象C.开元盛世的经济繁荣的局面 D.粮价低农民生活困苦【答案】A【解析】【详解】根据“唐太宗贞观八年、九年时，粮食年年丰收，一斗米价值四五钱。到了贞观十五年时期，一斗米只值二钱。”可得出米价下降，说明粮食增多，农民恢复与发展，A项正确；材料与商业无关，排除B项；开元盛世是唐玄宗时期，排除C项；粮价低，农民生活并不困苦，排除D项。故选A项。7.史书记载：“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泄水”。材料反映了唐代（）A.曲辕犁提高了耕作效率 B.秧马提高了插秧的速度C.楼车增加了播种的面积 D.筒车增加了灌溉的面积【答案】D【解析】【详解】根据题干材料“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泄水”可知，描述的是唐朝农民创制的新式灌溉工具筒车，筒车利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。筒车的发明和使用增加了灌溉面积，促进了农业发展，D项正确；题干材料与曲辕犁、秧马、耧车无关，排除ABC项。故选D项。8.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣，下列事件能佐证这一现象的是①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】根据题干中“中外文化双向交流、共享繁荣”结合所学知识，和亲结盟指的是唐朝和少数民族之间，是民族关系，①不符合题意；鉴真东渡到日本弘扬佛法，属于中外关系，②符合题意；玄奘西行到天竺求取佛经，属于中外关系，③符合题意；日本派遣唐使来访，属于中外关系，④符合题意；综上②③④符合题意，故选A。9.如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（）A.国家产生和统一 B.政权分立与民族汇聚C.繁荣与开放的社会 D.近代前夜与盛世危机【答案】C【解析】【分析】【详解】“大运河的开通”促进了隋唐的经济文化交流；“贞观之治”“开元盛世”代表了唐朝的繁荣；“遣唐使和鉴真东渡”反映出唐朝的对外开放。因此，符合这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会。ABD不符合题意，故选C。10.唐代的“拔河”游戏，广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多……先此乐时和。”据此可知，在唐代A.江南文化成为主流 B.民族和睦成为主流C.崇尚刚健豪迈的精神面貌 D.社会风气比较开放【答案】C【解析】【详解】根据材料唐玄宗《观拔河俗戏》诗，结合所学知识可知：拔河体现了人的阳刚与力量，从而受到推崇。说明在唐代崇尚刚健豪迈的精神面貌。故选项C符合题意；材料没有江南文化成为主流的信息，故选项A不符合题意；材料不能体现民族和睦，故选项B不符合题意；“拔河”游戏不能体现社会风气比较开放，故选项D不符合题意。故答案为C。11.下图是阎立本创作的《步辇图》，对图中所描述事件理解正确的是（）A.加强了唐朝与吐蕃的和平友好交往B.消除了唐政府和边疆地区的矛盾C.加强了唐政府对新疆地区的管辖D.标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖【答案】A【解析】【详解】根据题干“阎立本创作的《步辇图》”可知，《步辇图》描绘了吐蕃赞普松赞干布派使者到长安请求和亲，唐太宗欣然允诺的故事，这一事件，加强了唐朝与吐蕃的和平友好交往，A项正确；《步辇图》描绘了唐朝接见吐蕃时的场景，与“消除了唐政府和边疆地区的矛盾”不符，排除B项；《步辇图》只反映唐朝与吐蕃的和亲，不能消除唐政府和边疆地区的矛盾，排除B项；唐朝时期，吐蕃统一了青藏高原，生活在西藏地区，与“加强了唐政府对新疆地区的管辖”不符，排除C项；元朝时期设置宣政院，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖，排除D项。故选A项。12.下面是某学生在复习时整理出的一张表格，需要在比较完各项后进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最佳的“教训”应当是（）时间西汉初期唐朝中叶唐朝末年事件七国之乱安史之乱朱温篡唐原因分封诸侯外重内轻节度使权势加大影响社会秩序混乱唐朝由盛转衰唐朝灭亡，五代十国开始教训A.国家是否统一取决于皇帝的素质 B.正确处理中央和地方关系C.地方割据总是出现在王朝末年 D.中央与地方是一种对立关系【答案】C【解析】【详解】根据题干和所学知识可知，西汉初期的地方王国威胁到中央的统治。唐朝中叶爆发了安史之乱，后来出现长期的藩镇割据。唐朝末年，节度使朱温把持朝政，废掉了末帝，唐朝灭亡，进入五代十国的分裂期（长达70多年）。综上可知，这里的最主要教训，就是必须预防地方势力的恶性膨胀，B项正确；国家是否稳固统一，是由多重因素决定的，并不是完全取决于皇帝的素质，排除A项；地方割据总是出现在王朝末年符合史实，但不是最主要的教训，排除C项；中央与地方的关系，并不是永远对立的，排除D项。故选B项。13.贞观之治、开皇之治、开元盛世出现的共同因素是（）①得人而用，政治清明②重视农业，发展生产③勤于朝政，励精图治④裁汰僧尼禁建新寺A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，三个盛世的出现都得益于统治者政治清明，善于用人，①正确；经济上盛世的出现，统治者都采取措施重视农业发展，②正确；三个盛世的出现，统治者都励精图治，身体力行，勤于朝政，③正确；隋唐时期，佛教盛行，裁汰僧尼、禁建新寺说法错误，④错误；综上所述，①②③正确，D项正确；排除A、B、C项。14.隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是()①阎立本②颜真卿③吴道子④柳公权A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【分析】【详解】结合历史知识分析：隋唐时期的书法、绘画成就：颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画。②④符合题意，因此只有选项符C合题意，故选C。15.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是A.618年，李渊建立唐朝，定都长安B.唐太宗时，将文成公主嫁给松费干C.安史之乱使唐朝国势由盛转衰D.唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，安史之乱使唐朝国势由盛转衰，这是对安史之乱这一历史史实的危害的评价和认识，属于历史观点，故C符合题意；618年，李渊建立唐朝，定都长安，这是对唐朝建立的陈述，是史实，故A不符合题意；唐太宗时，将文成公主嫁给松费干，这是对唐和吐蕃和亲的陈述，是史实，故B不符合题意；唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经，这是对鉴真东渡的陈述，是史实，故D不符合题意。故选C。16.“唐朝灭亡之后，北方黄河流域相继出现了五个政权，历经54年，每个政权平均约为10年，最短的不到4年。”材料反映了这一时期A.政权更迭十分频繁 B.民族交融不断加深C.统一成必然趋势 D.疆域面积不断扩大【答案】A【解析】【详解】根据材料“唐朝灭亡之后，北方黄河流域相继出现了五个政权，历经54年，每个政权平均约为10年，最短的不到4年。”由此可知五代时期政权更迭频繁。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称"五代十国”，A项正确；其他三项与材料不符，排除BCD项。故选A项。17.有学者指出，王安石变法中的经济政策和军事政策都是针对时弊而提出的，且击中要害、措施具体，所以取得了一定的成效，但最终因当时的历史条件限制而失败。该学者意在强调王安石变法（）A.未取得统治者支持 B.推行时用人不当C.没有革除社会弊端 D.缺乏适宜的环境【答案】D【解析】【详解】材料的关键信息“终因当时的历史条件限制而失败”，说明王安石变法缺乏适宜的环境，受当时的历史条件限制而失败，D项正确；材料的关键信息“终因当时的历史条件限制而失败”，并未涉及统治者的支持，排除A项；材料并未强调用人方面，排除B项；材料的关键信息“终因当时的历史条件限制而失败”，并未体现是否革除社会弊端，排除C项。故选D项。18.建构示意图是历史学习的重要方法。下图中的空白处应填（）A增强了军事力量 B.促进了贸易发展C.推动了文化昌盛 D.强化了中央集权【答案】D【解析】【详解】分析题干示意图并结合所学可知，宋太祖设置通判以分知州的权力，加强了中央对地方的管理；设置转运使，把地方财赋收归中央；派文臣担任各地州县的长官，陆续取代了原来藩镇手下的爪牙，加强了中央对地方的管理。可见，示意图所示宋太祖的措施其共同目的是强化了中央集权，D项正确；示意图中没有提及军事力量，排除A项；示意图也没有反映贸易活动，排除B项；示意图中也没有涉及文化昌盛的内容，排除C项。故选D项。19.宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科技发达，但在与北方少数民族政权的战争中多次失败，这与其实行的治国政策有关。下列选项最能反映宋朝治国政策的是（）A.宁为百夫长，不作一书生 B.送子军中饮，家书醉里题C.文臣不爱钱，武将不惜死 D.做人莫作军，做铁莫作针【答案】D【解析】【详解】根据材料“宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科技发达，但在与北方少数民族政权的战争中多次失败”，表明宋朝战斗力弱，结合所学可知，与重文轻武政策有关，做人莫作军，做铁莫作针表明宋朝军人地位的低下，也就是重文轻武政策的表现，D项正确；宁为百夫长，不作一书生意思是，我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。不能体现重文轻武政策，排除A项；送子军中饮，家书醉里题意思是今日你我于军中痛饮，你将走上我来时的路。我乘醉写下家书，就请你为我传递，与重文轻武政策无关，排除B项；文臣不爱钱，武将不惜死反映的是意思是文官廉洁奉公，武将不怕牺牲，与材料无关，排除C项。故选D项。20.《史记•货殖列传》中记载：“楚越之地，地广人希（稀）……无积聚而多贫”，而《宋史》中记载“国家根本，仰给东南”，这反映了（）A.南方海外贸易发达 B.南方成为全国政治中心C.北方经济发展停滞 D.经济重心转移到南方【答案】D【解析】【详解】根据材料“国家根本，仰给东南”，材料反映了南宋时，我国经济重心南移。结合所学知识可知，南宋时期，江南地区的经济迅速发展，农业、手工业、商业都获得了较大的发展，国家赋税仰仗南方，经济重心南移。D项正确；材料没有涉及“海外贸易”，排除A项；北宋的政治中心在北方，排除B项；北方经济发展较南方缓慢，但未停滞，排除C项。故选D项。21.大街小巷店铺林立，经商的时间也不再受到限制，早市、夜市“买卖昼夜不绝”，市民文化生活丰富多彩。这种热闹的城市生活情景最有可能出现在（）A.秦朝咸阳 B.唐朝长安 C.宋朝东京 D.汉朝洛阳【答案】C【解析】【详解】根据材料“大街小巷店铺林立，经商的时间也不再受到限制，早市、夜市“买卖昼夜不绝”，市民文化生活丰富多彩”可得出宋朝商业繁荣超过了前代，C项正确；ABD项与题意不符，排除ABD项。故选C项。22.“两宋物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期内是一座顶峰。”下列史实不能说明这一观点的是（）A.重文轻武，士人地位较高 B.对外开放，海外贸易兴盛C.统一多民族国家得到巩固 D.城市商品经济高度繁荣【答案】C【解析】【详解】据所学知，两宋时期并没有实现国家的完全统一，两宋同几个少数民族政权并立，C项符合题意；北宋时期实行重文轻武政策，士人地位较高，排除A项；两宋时期对外开放，海外贸易兴盛，设市舶司管理海外贸易，排除B项；两宋时期，商业发达，城市商品经济高度繁荣，排除D项。故选C项。23.在瓷器上雕画花纹是北宋时的新创，有划花、绣花、印花、堆花等。北宋瓷器大量运销国外，近年来宋代瓷器在亚非各地都有大量出土。从上述文字中能得到的信息是（）①宋代手工业发达②宋代南方经济作物有很大的发展③宋代瓷器受到各国欢迎④宋朝财政收入巨大A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】根据材料“在瓷器上雕画花纹是北宋时的新创，有划花、绣花、印花、堆花等”，可知，宋代制瓷业发达，工艺水平高超，所以①符合题意；根据材料“北宋瓷器大量运销国外，近年来宋代瓷器在亚非各地都有大量出土”，可知，宋代瓷器受到亚非各国的欢迎，所以③符合题意；由此可知，①③均符合题意，B项正确；材料未涉及宋代南方经济作物，所以②不符合题意，排除A、C项；材料无法体现“宋朝财政收入巨大”，所以④不符合题意，排除D项。故选B项。24.下图所示机构为宋代经济繁荣发展的历史见证。这一机构的职能是（）A.管理海外贸易 B.提升官员素质 C.发展文教事业 D.协调民族关系【答案】A【解析】【详解】根据材料图片，结合所学知识可知，宋朝海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港，为了加强对对外贸易的管理，宋朝设立了市舶司，专门管理海外贸易，A项正确；提升官员素质、发展文教事业、协调民族关系都不是市舶司的主要职责，排除BCD项。故选A项。25.秦汉时期，丞相一职多由一人担任，隋唐时期三省长官都是宰相，到北宋相当于宰相的官员就更多，这一现象的实质是（）A.中央对地方的控制日益加强 B.宰相权力不断被削弱C.君主专制进一步加强 D.民主政治逐渐完善【答案】C【解析】【详解】从题干可知，秦汉时期，宰相大多由一人担任，隋唐至北宋，宰相的人数逐渐增多，这反映出的实质是君主专制的进一步加强，C项正确；宰相属于中央官职，宰相人数的变化，与中央对地方的控制无直接联系，排除A项；宰相权力不断被削弱，反映出的实质是君主专制的不断加强，排除B项；民主政治是否完善，主要看人民在这个国家中的政治权利和政治地位如何，宰相人数的变化，与民主政治无关，排除D项。故选C项。26.宋辽和议与宋夏和议的共同点是①都加重了北宋人民的负担②都加重了少数民族人民的负担③都有利于北宋边贸的发展④都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的A.①③ B.③④ C.①② D.②④【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，宋辽议和和宋夏议和，宋朝答应给辽和西夏岁币，都加重了北宋人民的负担；都有利于北宋边贸的发展，故A正确；加重的北宋人民的负担，没有加重少数民族的负担；宋辽议和是北宋打败辽之后签订的进行的议和，宋夏议和是双方都有损伤的情况下签订的合约。故排除BCD项。故选A。27.下图文物是目前已知世界上最早的商标广告。它主要反映了宋朝A.广告业务兴盛 B.商业空前发达C.白兔商标十分流行 D.功夫细针畅销全国【答案】B【解析】【详解】依据材料可知，图中商标广告与经济有关，它是商业发达的表现之一。结合所学知识，宋代商业的繁荣超过了前代，B项正确；从材料中并不能得出宋朝广告业务兴盛的结论，排除A项；从材料中并不能得出宋朝白兔商标十分流行的结论，排除C项；从材料中并不能得出宋朝功夫细针畅销全国的结论，排除D项。故选B项。28.下面是南宋地方官就江南经济发展情况向朝廷作的汇报，情况属实的是①水稻产量跃居粮食作物首位②南方的丝织业超过北方③南宋的海船配备了先进的指南针④中国商船已远达非洲东海岸A.①②B.②③C.②③④D.①②③④【答案】D【解析】【详解】题文的南宋时解题的关键信息。结合所学知识可知，南宋时期，经济重心南移已经完成，那时的水稻产量已经跃居粮食作物首位，南方的丝织业超过北方。南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海，中国的商船足迹远可以到达非洲东海岸。①②③④说法属实，符合题意，故选D。点睛：解答此题有一定的难度，需要了解宋朝的农业、手工业和商业的发展情况。29.《三字经》：“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。”材料所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（）A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题主要考查从长期分裂走向统一的朝代的相关史实，依据已学知识可知，公元前221年，秦灭六国，结束了春秋战国的分裂，完成统一。1279年元朝统一全国，结束了辽宋夏金的分裂时期。581年杨坚篡北周，建立隋朝，并于589年灭南朝陈，统一中国，长达四百年的魏晋南北朝时期结束，隋朝时期开始。宋没有统一全国，明朝材料没涉及到，因此ACD不符合题意。故选B。【考点定位】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立;人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝;人教版七年级上·统一国家的建立·秦王扫六合30.学会运用原因和结果对历史事实进行理解和判断是初中历史学习的重要目标之一。下表中因果关系对应正确的是选项因果A玄奘口述，弟子记录成书《大唐西域记》是研究中外交流史的重要史料B宋朝时出现了“苏湖熟，天下足”谚语小麦产量跃居粮食作物首位C金太祖模仿中原王朝制度发展生产农业经济迅速超越中原地区D1206年铁木真完成了蒙古草原的统一元朝正式建立，定都大都AA B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】依据所学知识可知，唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他在天竺佛学最高的学府那烂陀寺游学，回国后，根据他的口述，由弟子编写了《大唐西域记》，是研究中外交流史的重要史料，故A项说法正确，符合题意；B项宋朝时出现了“苏湖熟，天下足”谚语反映的是水稻产量跃居粮食作物首位，故B项说法错误，不符合题意；C项金太祖模仿中原王朝制度发展生产，农业经济迅速发展，但没有超越中原不符合题意地区，故C项说法错误，；D项1206年铁木真完成了蒙古草原的统一，建立蒙古政权，忽必烈建立元朝，定都大都，故D项说法错误，不符合题意。故选A项。二、非选择题(共3小题，第31题l2分，第32题l2分，第33题16分，40分)31.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下面材料，回答问题。(共l2分)材料一：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”——元·高明《琵琶记》材料二：唐朝中央行政机构材料三：学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”（1）材料一与我国古代的哪一选官制度有关？该制度创立于哪一朝代？武则天统治时期，创立了什么制度来面试考生？（2）材料二反映了唐朝的什么制度？有何作用？（3）根据材料三并结合所学知识概括这一选官制度有何积极影响？【答案】（1）科举制；隋；殿试制度（2）三省六部制；明确中央机构的职权和决策机构（如有写：分工明确，提高行政效率，加强了中央的集权统治，也可得分）（3）加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政；促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展。【解析】【小问1详解】制度：由材料“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”可知，这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，与我国古代的科举制有关；朝代：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立；制度：武则天统治时期，创立了殿试制度来面试考生。【小问2详解】制度：结合所学可知，材料二反映了唐朝的三省六部制。贞观时期在政治上，进一步完善三省六部制，三省：中书省、门下省和尚书省；六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部；作用：三省六部制明确中央机构的职权和决策机构。【小问3详解】影响：由材料“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”可知，这一选官制度指的是科举制，结合所学可知，科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政；促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展。32.宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读下列材料，回答问题。材料一：《中国历史纪年表》(部分)（1）材料一图中政权①的建立者是谁？图中②是由女真建立的少数民族政权，写出该政权名称。材料二：两宋时期，“国家的财政收入约80％来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。（2）材料二表明，这一时期我国的经济发展呈现怎样的特点？出现这种状况的原因有哪些？材料三：(宋代中国)现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。——(法)谢和耐《南宋社会生活史》（3）北宋出现的世界上最早的纸币是什么？它最早出现在什么地区？材料四：明朝人方孝孺曾这样说过：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”（4）通过阅读材料一和材料四，可以看出从宋代到元朝我国政治发展的趋势是什么？【答案】（1）赵匡胤、金（2）经济重心南移。原因：①北方多战乱，南方相对安定；②北人南迁带来了劳动力、先进的技术和工具；③南方自然条件优越；④统治者重视经济发展。（3）交子；四川（4）国家从分裂走向统一。【解析】【小问1详解】建立者：观察《中国历史纪年表》政权①指的是960-1127年，结合所学可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋，1127年北宋被金所灭。政权：结合所学可知，1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，1234年，蒙古灭金。图中②是金。【小问2详解】特点：由材料“国家的财政收入约80％来自淮河以南地区”“苏湖熟，天下足”并结合所学可知，这一时期我国的经济重心南移。原因：结合所学可知，我国经济重心南移的原因是北方多战乱，南方相对安定；北人南迁带来了劳动力、先进的技术和工具；南方自然条件优越；统治者重视经济发展。【小问3详解】纸币及地区：北宋前期，四川地区出现”交子“，这是世界上最早的纸币。【小问4详解】趋势：由材料一可知，政权并